中学生描写贵在坚持的议论文作文3篇("坚持成就未来：中学生撰写的议论文")
中学生描写贵在坚持的议论文作文，可以借此文章表达自己的观点，展示思考和表达的能力。坚持一个主题，从多方位进行论证，运用丰富的修辞手法，让读者深入了解作者观点，提高文章的说服力。这种写作技能的培养，不仅有助于学习，也对将来的生活和工作有着积极意义。
第1篇
每个人的成功之路都不可能一帆风顺，当我们遇到困难的时候，要懂得坚持，因为成功贵在坚持，要取得成功就要学会坚持。
“水滴石穿，绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小，但是许许多多的水滴不懈地冲击石头，年复一年，日复一日，再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理，如果用绳子不停地锯木头，木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
我们常常羡慕那些取得成功的人，但我们看到的只是是他们成功后的辉煌，却没有留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败，但他从不气馁，每次面对失败，他总是乐观地想，我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃，直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了，那么我们今天就无法体验到电灯带给我们的光明和便利。贝多芬晚年双耳失聪，但他也没有自暴自弃，利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心，我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了：在我们遇到困难和挫折时，总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境，它的名字叫坚持。
小时候我学游泳，开始总是浮不起来。但我没有放弃，因为我坚信，只要坚持没有办不到的事。最后经过努力我终于学会了游泳，如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳，那么我现在就不会体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的快乐了。从这件小事上，我明白了一个道理：如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃，那么，我们将一事无成。我之所以学会了游泳，是因为我坚持。
上小学的时候，我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。我往往会静下心来，仔细分析，寻找一切可能的突破口，我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。如果实在不行，我会请教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。
上了初中，我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以，我每天晚上，只要有时间，我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多，但一年坚持下来，我也有了很大的收获。
因为坚持，我体验到了畅游的自在。因为坚持，我收获到了做题的乐趣。因为坚持，我领悟到了语文的奥妙。只要有恒心，任何事情都难不倒我们。
第2篇
这个暑假，我们去了内蒙古的满洲里，爸爸在这之前，就总是会说：“不见风雨怎能见彩虹?”我一直不懂这句话的含义。直到……
我下了飞机，便抬头看向天空，因为妈妈说，这里的空气比城市好100倍呢。果然，妈妈没骗我，天蓝蓝的，地绿油油的，可真是惬意呢!没想多久，导游就走了过来，拿出了洁白的“哈达”，表达对我们的欢迎。第一天，我激动的早早的起了床，问爸爸有什么安排，爸爸迷迷糊糊的说：“嗯…今天好像要去爬山呢!!”我开心的“呦呼”了一声，便催促妈妈赶紧起床，起身出发。
到了山下，看着石阶，令人直发晕，一看告示牌，竟有1000级台阶，下山有999级台阶。我鼓足勇气向前冲去，刚开始爬山，我劲头十足，很快，我便遥遥领先，稳坐第三名“宝座”。但是，随着山路明显变陡，怕了不一会儿，变汗如雨下，“呼哧呼哧”的喘着粗气，一屁股坐在了台阶上，心想：“不行了，不行了，这是要累死人的节奏啊!打死我也不想走了!”我想打退堂鼓了，不过，我又转念一想：“爬上去，就可以看到如画般的风景了，何乐而不为呢?”心动不如行动，我又重新打起勇气，为自己加油打气。当我再次抬起头向上看去是，发现我已经落了不少名了，我看妈妈在后面，便把厚重的外套扔了去，管他三七二十一，我做好了冲刺的准备，调匀了呼吸，便以闪电侠的速度向前“飞”去···好不容易才将我的“宝座”抢了回来，没过多久，我便登上了顶峰，站在顶峰，看着水天一色的湖面后印入眼帘的全是绿郁葱葱的森林，草丛中还看到了可爱的小松鼠。呦!又看到了那“久违”的告示牌，上面写着：“阿尔山天池有四大神奇之处：一是久旱不固，久雨不溢。二是是池水周边封闭，既无出水口也无进水口，但一泓池水却洁净清澈。三是曾有人在池内放入过大量的鱼苗，奇怪的是后来既没见过鱼跃也没见到死鱼浮上湖面。四是池水深不可测，有人曾把测量绳放入湖底，放下去300多米仍没探到湖底。真是神奇呢!
“不见风雨怎能见彩虹?”爸爸常说这句话，我现在终于明白了!爬上天池虽然很累，但也让我明白了：贵在坚持!
第3篇
小草因为相信外面的世界是美好的，所以坚持着。仙人掌因为相信在辽阔的沙漠里，过往的人们需要他，所以，坚持着。我同样因为相信明天是美好的，所以，我如同他们一般，坚持着。
人有时候总是生活在自我矛盾中。在已有的年龄中，想着不是该年龄的事。以前的我，总是想快快的挣脱父母的怀抱，让父母放开手中的风筝线，让我在属于自己的蓝天中自由飞翔，殊不知外面的世界充满荆棘。
初来到光华学校，生活上的不适应，学习的艰辛，一下子就让我的希望变为了失望。离开了家，才真正懂得家的温馨;离开了家，才真正懂得吃着母亲烧的菜，听着母亲的唠叨，那才是天下最幸福的事;离开了家，才知道家人是最可亲的，最可爱的。因此，对家，对家人的种种思念成了我成长路上的荆棘。高中课程不比初中，课程表中的科目多了，作息时间长了。这对于还处于小学生心理的我而言，怎不是一道坎。
可是，我拥有17岁，我有我的青春年华，我有我的灿烂花季。因此，我坚信我能将一切懦弱，成长路上的荆棘化为我前进的动力。想家了，我就拿出枕头下的日记本，用笔记下我对家的种种思念。然后痛快地哭一场，让眼泪来消除心中的苦闷。哭过之后，我告诉自己，每个人都会长大，都要学会生活，学会面对一切。我应该给自己一个满意的微笑，让生活继续。堆积下来的作业多了，我就用笔记摘下每个学科该做的作业，然后争分夺秒地做。笔记本上那一道道红印让我觉得很有成就感，因为它记录了我学习的点点滴滴。
很多时候，为了温习功课，我不得不放弃午休时间。虽然有时会觉得很不值，但是只要想想未来，我就会拍拍胸脯，告诉自己：“再忍忍，只要三年，三年过去了，一切都有了。不要让悲剧继续重演，不要将痛苦留给未来。”出门在外的日子里，虽然有着诸多不顺，但是我坚信，只要我坚持，一切都将变得更好，因为我拥有17岁。
17岁的我，只要坚持，一定能为我的青春画上圆满的句号。17岁，我青春，我坚持。
