最新夏令营活动方案3篇(炎夏畅游:最新创意夏令营活动方案)

近来,夏令营活动备受瞩目。为了丰富孩子们的暑假生活,促进他们的全面发展,各地纷纷推出了一系列精彩纷呈的夏令营活动方案。无论是丰富多彩的户外探险还是艺术体验,无不让孩子们在欢乐中成长。让我们一起来看看最新的夏令营活动方案吧!

最新夏令营活动方案3篇

第1篇

本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐,开拓思维的空间,成就美好的未来。通过本次活动,不断健全孩子们的人格,塑造孩子们的个性,让孩子们在自然环境中学会关心别人,在克服困难中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学习过程中积累能力。同时,针对暑假期间,农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护,而父母或其他法定监护人存在不同程度的.监护缺失,致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅,有的因私自下水发生溺水事故,有的因缺乏引导和管理行为失范,暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状,本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动,为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境,让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假,解除农民工父母的后顾之忧。

1、向农村留守流动儿童倾斜,采取减免费用等办法,让更多的留守儿童能够参与到活动中来。

2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度,通过家访等形式,与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通,掌握孩子学习和生活情况,对存在的困难和问题给予及时指导解决。

3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动,让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助,携手共进。

4、开展自理自护专题讲座,把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容,进一步加强宣传和教育,提高留守儿童安全意识和自救能力。

5、举行“走进土楼”主题活动,组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼,感受土楼的神奇,了解土楼,立志为土楼申报世遗呐喊助威。

6、在毕营时举行作品展和篝火晚会,为留守儿童提供展示的舞台。

最新夏令营活动方案3篇

第2篇

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。

任务:夏令营班主任、安全值日员分工安排;寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

任务:与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;留生宣讲(含专业介绍):___,客人接待,食宿安排。__船码头新生接待:___。

实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。

(1)常规工作安排:新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;教学活动安排:文学讲座(欣赏):__学校网站浏览(绿色网吧)。歌曲教唱、电影欣赏:__(组长)。

(2)体育活动安排:拔河赛,集体行走比赛,集体舞排练,集体跳绳比赛,登山比赛,球类比赛。

实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。

4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。

第3篇

假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活,使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐假期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的`一个或多个活动。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

2、与__生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观__地质博物馆,了解地球的历史和家乡__的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘__,爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技发展历程,感受__深厚的文化底蕴,增强学生对家乡__的热爱之情。

根据__日报社的相关活动安排,活动时间:_月_日至_月_日。

__生活广场的冠军溜冰场,活动时间:_月_日至_月_日。

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、_月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、_月至_月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

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