语文作文合集4篇(语言世界的瑰宝: 精彩语文作文集)

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语文作文合集4篇

第1篇

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的.脸搞得多脏啊!”

一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)

3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。

语文作文合集4篇

第2篇

我很喜欢看电视,电视在带给我视觉和听觉享受的同时,还教会了我许多语文知识。

我喜欢看“焦点访谈”。一个个焦点,一次次访谈,那独特的视角,那精辟犀利的语言,那激浊扬清的思想,仿佛一篇篇精彩的论文。白岩松的冷峻、敬一丹的深刻,都让我深深佩服。从中学到了优美的词汇,严密的论证,翔实的论据。我还从中学到了从多个角度思考问题,明辨是非的能力也日益增长。

我喜欢看“幸运52”。一场场竞赛,一次次幸运;那智力与智力的拼争,那语言与语言的比赛,那机遇与幸运的挑战,就是一篇篇激情四射的`诗歌。李咏啊李咏,你的戏谑、俏皮,让我学到了机智与幽默,冷静与热情的表达方式。品味“幸运52”,就是在诗海中航行,让我的人生旅程充满了浪漫回味无穷。

我喜欢看“星光大道”。一场场挑战,一次次拼搏,就如一篇篇悬念迭起的小说,充满了惊险与刺激。这是一个精彩缤呈的舞台,这是一个充满竞争的舞台,这儿有成功、有失败、有欢笑也有泪水。从中我读到了坚强,明白了勇敢。

电视内容真丰富,我从中学到了许多知识,让我明白了原来电视中也有语文。在这片广阔的天地里,我将会飞得更远、更高!

第3篇

语文是我们的母语,它就像身边的一个好朋友,与我们如影随形。有时候,觉得学语文很简单,它不像数学一样要背一大堆繁琐的、复杂的公式,也不像英语一样要记一大堆单词、时态,我们说话、写字、听故事都是在生活中学习、运用语文;有时候,却觉得要学好语文真不是件简单的事情。

在一年级开始学拼音的时候,大部分同学都觉得很简单,而说话口齿不清的我却学得非常吃力,发音不准确、拼读也不准确,每天放学都要眼巴巴地等着妈妈下班回来教我才会做功课。第一次语文测验,我只有37分,发卷子时我羞得满脸通红,真恨不得找个地洞钻进去。

从那以后,我下定决心要把语文给学好。于是,我每天晚上都拿着让妈妈教我反复拼、读,读了一遍又一遍,对着镜子不停地练发音、将不会写的'音节反复拼写每天晚上我都会坚持练习,从来不会因为枯燥而厌烦。到了期末,我认真复习语文书上的内容,把学过的知识都重温一遍。最后,功夫不负有心人,那一次语文考试我得了100分。

拼音仅仅是我语文学习中的一个小小插曲,现在、将来,我们还要学习更多更多的语文知识。现在,我还是一如既往认真、努力的去学语文,可能因为学习方法不对,总是觉得不管怎么努力都没有什么进步。但我相信,只要努力用心去学,假以时日,我在语文学习上一定会有丰硕的收获。

第4篇

我有许多位老师,其中有一位老师给我的印象最为深刻,她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮,高高的个子,瘦瘦的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一张爱说爱笑的嘴巴,她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑,再加上吴老师总是面带微笑,使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课,就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好,她讲课时非常生动有趣,每一节课都是先给我们讲故事,我们特别感兴趣,吴老师还是我们的朋友,我们击过掌的哦!她经常面带微笑,和蔼可亲,也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好,而且是一位关心同学的好老师。

我记得有一次,我生病发烧了,她很着急,摸着我的额头,连忙打电话给我的爸爸,让爸爸赶紧带我去医院,当我从医院回到学校时,吴老师亲切地问:“孩子,你的.病好了吗?医生是怎么说的?”吴老师关心着她的每一位学生,就像关爱自己的孩子一样!

在我的心目中,吴老师既是一位良师,又是一位慈母,我一定要争取各方面都更加优秀,用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师!

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