书画展活动方案8篇("繁华笔墨：书画展活动方案")

本文介绍了一场由某机构主办的书画展活动方案，此次活动旨在展示国内一流书画作品，同时也是为了推动书画文化的发展，促进艺术交流与合作。活动将包括展览、讲座和交流等环节，邀请相关专家参与，力求呈现一个全方位的书画文化盛宴。

第1篇

书画艺术为中华文化之瑰宝，随着生活节奏的加快，当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活，提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平，增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力，增进高校间书画艺术交流，值老一辈无产阶级革命家毛泽东同志诞辰120周年之际，特此举办此次书画展，在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时，进一步学习毛泽东精神，领略老一辈革命家的魅力。

纪念毛泽东同志诞辰120周年，传承文化艺术，陶冶时代情操，为我院校园文化做贡献。

本届书画展面向黄海学院全体师生及中国石油大学、山东科技大学、青岛理工大学、青岛滨海学院、青岛港湾学院、青岛职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。

通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知，下达到全院各个班级和社团，征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年11月25号在行政楼一楼大厅进行为期7天的展出。

书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺品

1）前期宣传：制作海报对青岛黄海学院全体师生进行宣传，组织外联部进班宣传，通过团委向各二级院发出通知，组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。

2）场地申请：向校团委递交申请书申请书画展场地（拟定行政楼一楼大厅），申请到之后进行展厅布置的各项工作。

3）作品征集：所有参赛作品须为原创作品，征集的作品将由书画协会评审部统一评审（根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选），鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。

4）布展：将书画展场地分为：书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览，并采购物品进行场地布置。

5）邀请嘉宾：向青岛黄海学院领导、老师及校外的`书画名家发邀请函，为书画展邀请到场嘉宾。

6）开幕式准备及进行：全体书画协会成员将于11月22号对书画展出场地进行清扫布置，将作品分区展出，并准备展出期间所需物品。

7）开幕式：于11月25号举行书画展开幕式，书画展正式开始。

8）作品展出：经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览，联系各院领导和老师前来观赏，由组织部组织各院同学前来参观，由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。

9）作品日常维护：书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。

10）评奖：征集的所有作品先由书画协会评审部审评，再交相关老师进行评选，并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。

11）闭幕：组织闭幕式，邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。

宣纸两刀，260元；墨汁五瓶，80元；作品夹500个，60元；奖品：笔记本、钢笔、雨伞等200元；

长条桌八张；毛毡一张；笔架两个；签名册一份；油性笔四支；

希望通过这次展出，让参与者在陶冶文化情操的同时，重温老一辈无产阶级革命家毛泽东同志的风采，从其实事迹中汲取社会正能量，发扬爱国主义，为国家的发展贡献自己的力量；同时，使书画协会一步步发展壮大，使之作为新时代书画艺术的传承平台，以身作则来继承和弘扬我国的传统书画艺术；再者，让更多的人了解到书画艺术，并热爱书画艺术。

1、各部门、参与者必须接受活动组织者的统一安排、调度。

2、要求组织者与参与者相互配合，保证工作合理有效的进行。

3、组织者与参与者都有义务保护展厅的公共物品及参展作品不受损害。

4、书画协会所有参与者需以认真负责的态度参与到此次活动中来，参与过程中仔细观察，认真学习，活动后需写出活动感悟、总结。

第2篇

书画艺术为中华文化之瑰宝，随着生活节奏的加快，当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活，提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平，增强大学生的艺术素质和社团成员的'凝聚力，增进高校间书画艺术交流，值老一辈无产阶级革命家毛泽东同志诞辰xx周年之际，特此举办此次书画展，在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时，进一步学习毛泽东精神，领略老一辈革命家的魅力。

纪念毛泽东同志诞辰xx周年，传承文化艺术，陶冶时代情操，为我院校园文化做贡献。

本届书画展面向xx学院全体师生及xx石油大学、xx科技大学、xx理工大学、xx滨海学院、xx港湾学院、xx职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。

通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知，下达到全院各个班级和社团，征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年xx月xx号在行政楼一楼大厅进行为期x天的展出。

1，前期宣传：制作海报对xx黄海学院全体师生进行宣传，组织外联部进班宣传，通过团委向各二级院发出通知，组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。

2，场地申请：向校团委递交申请书申请书画展场地(拟定行政楼一楼大厅)，申请到之后进行展厅布置的各项工作。

3，作品征集：所有参赛作品须为原创作品，征集的作品将由书画协会评审部统一评审(根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选)，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。

4，布展：将书画展场地分为：书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览，并采购物品进行场地布置。

5，邀请嘉宾：向xx黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函，为书画展邀请到场嘉宾。

6，开幕式准备及进行：全体书画协会成员将于xx月xx号对书画展出场地进行清扫布置，将作品分区展出，并准备展出期间所需物品。

7，开幕式：于xx月xx号举行书画展开幕式，书画展正式开始。

8，作品展出：经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览，联系各院领导和老师前来观赏，由组织部组织各院同学前来参观，由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。

9，作品日常维护：书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。

10，评奖：征集的所有作品先由书画协会评审部审评，再交相关老师进行评选，并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。

11，闭幕：组织闭幕式，邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。

第3篇

为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

1、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本学校内自行安排作品征集)

1、20xx年x月xx日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定，根据各校的`情况可另行更改。

2、20xx年x月x日-x月x日请老师评选出优秀的书画作品。

20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿。

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人。

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题。

1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校内展开书画征集活动。

2、20xx年x月x日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方。

3、20xx年x月x日—20xx年x月x日，主办方请专业老师评选优秀作品。

4、20xx年x月x日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点：xx商贸职业技术学院)，并宣布“五四巡回书画展”正式开始;

第4篇

为传承和发扬中华文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的平台。

第一阶段：4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求统一，字迹整洁清晰。

第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。

第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的'知识，同时请专家点评作品评出奖项。

书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。

第5篇

为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下：

学生：语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师：优秀教案、优秀画作、优秀文章。

3、文章、作文主题明确、内容积极向上，无抄袭现象。要求：

所有作文统一提交至教务处，由教务处老师复印，制作展板。

教师发挥榜样作用，注重汉字的书写规则。从笔画入手，从结构统领，将书写情趣融入教学之中，用笔意表达汉字的形韵美。（生字教学、板书、教案、作业批改等）

教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情。（兑换规则：五个优（五个星）兑换一个月亮，五个月亮兑换一个太阳，一个太阳就可以领取精美礼品一份）

教务处在平时的.作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览。

美术老师加强指导，鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览，激发学生创作兴趣。

以环保为主题，以6.5世界环境日为载体，创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门，参加书画活动展评。

语文教师在平时的作文、周记批改中，注重收集优秀作品。联合少队部，建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播，激发学生写作热情。

语文教师或者学生自己可以在每周二16：30——17：00之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板，进行展出。

1、班级内部宣传动员，分班评选，5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。

2、各办公室内部进行初步评选，5月20日以将评选结果上报教务处。 3、5月25日全校展评，设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。

4、展评期间由评审小组成员打分，最后评出各年段优秀学生作品，教师优秀作品。

5、学生作品设各年段第一名，第二名；教师作品设第一名，第二名。

尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。

1.场地清理，活动结束后12小时内完成（人员安排同场地布置人员）

2.比赛结果公布，颁奖：第三天课间操时间公布结果，并颁奖

3. 活动总结：48小时内召开活动复盘会议，会后12小时内提交活动总结修订方案。

第6篇

领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由xx担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组：

（二）安保、评审及宣传组（青少年校外活动中心负责）

青少年校外活动中心书画班学员（60人），其中书法25人，绘画35人。

1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可；

2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。

1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖；

1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至xxxx山；

2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹。

第7篇

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的'办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

八、组织机构：xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

第8篇

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的`书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：

评审组：苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣

四、初赛：截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评

五、决赛: 5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）

1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。

书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。

（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：a3以上；国画类不超四尺。