小学生升旗演讲稿升旗手小学生的演讲稿5篇("少年报国心：小学生升旗手的精彩演讲")

小学生作为未来的主人翁，也是祖国的花朵，每天在升旗仪式中站在操场上，接过国旗，展现出自己的风采。那么小学生升旗演讲稿应该怎么写呢？下面为大家带来一些小学生的演讲稿，希望能够帮助到大家。

第1篇

眨眼已是小学阶段的最后一学年了。在这一年里，大家都会奋力拼搏去冲刺理想的初中。这就更加需要一个好的学习环境，需要有一定的纪律去约束一些不好的现象。我已在上一学期较好地担任了纪律委员这一职务，已有了一定的管理经验，能独立策划、组织各种活动。这次我希望能继续担任。如果我继续当上纪律委员，我将做到以下几点：

首先是严于律己，不迟到、不早退、不无故旷课，上课不交头接耳，认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级的各项规章制度。并且要树立威信，遇事不乱。建立更加完善的班级纪律，使同学们认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破坏班级纪律为耻，树立班级荣誉感，养成遵守纪律的良好习惯，对于那些不遵守纪律的人，我会及时让他们改正。在学习上，提倡互相帮助，互相分享好的经验，让较优秀的同学间产生竞争气氛，让目前成绩暂时还不怎么好的同学产生学习紧迫感。如果同学们有什么不懂，我依旧会敞开心扉，乐于帮助任何需要帮助的人。做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班里的情况和出现的问题，肯定成绩，防患于未然。如果我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，全面发展，为班级争光。如果我有什么需要改正的，请同学们指出来，我会认真反省并虚心接受。希望大家支持我，我将以认真的态度，以满腔的热情去做好这份工作。

第2篇

今天我讲的主题是《发挥特长优势，营造良好环境》。

“爱美”是人的天性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操，同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出：“环境教育是教育部门的一项重要任务，教育部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到，学校的环境教育在很大程度上实际就是审美教育，因此，现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等)放在第一位。比如：我校在未易地新建时是一个不现代化的学校，而现在由于政府的高投入，学校环境集绿化、美化、文化于一体，是学龄儿童学习生活理想的场所。现代化的教育教学设施齐全，有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校园内绿草青青，鲜花遍放，还有公园式的小山，池塘，科技化的风车园，更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高，说明我们的生活水平在提高，我们的民族素质在提高，这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员的我们，怎么来保持校园的优美环境，为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里，老师给大家一个建议，就是发挥自身的特长优势，营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组，大家可根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节，正是大家展示自己的舞台。在前不久的20__校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中，大家唱呀，跳呀，素质教育的成果得到了展现，活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些单位的精心组织和热情表演鼓掌。同学们，在我校的走廊里，布置了一幅幅学生的书画作品，这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品，又是我校一道亮丽的风景线。孩子们，积极行动起来吧，参与校园环境布置，教室的板报，小黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在，边学边实践，边干边提高，老师相信你们一定能做得有声有色。最近，我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全国书画比赛，大家可以积极参加，来体验成功的快乐。

陶行知先生说：“艺术的教育不是目的，而是过程”。同学们，课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动，培养健康的审美观念和审美情趣。相信通过师生的努力，叶圣陶实验小学这个大家庭，一定能让你生动活泼地学习成长，一定会向社会展示无限美好的教育空间。

第3篇

我是五(2)中队的胡嫦卿同学，我是本次的光荣升旗手。我性格活泼开朗、乐于助人，最喜欢的事情就是踢足球，在足球场上经常能看到我活跃的.身影。

我上课认真听讲，积极举手发言。有句名言说得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事却是不容易的”。而我最大的优点就是乐于助人，只要同学一有困难，我就会向他们伸出援助之手来帮助他们，而且每到同学们去专用教室上课时，我就会默默地留在教室里检查排放桌椅情况。只要你到我们教室里来瞧一瞧，就会发现我班的桌椅都排得很整齐。

当然，我的进步也是离不开老师和同学们的关心与帮助。记得在四年级第二学期时，我由于在体育课上踢足球过猛，而导致左桡骨骨折。在我受伤的三个月当中受到了同学和老师们对我无私无畏的关怀和照顾，每次我要去洗手间和去专用教室上课时，都会有同学陪同于我的左右，保护我不被其他人撞到。陈老师也帮助我提书包和交作业?这样的例子真是宛如天上的繁星，数不胜数。所以，我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师，感谢你们照顾我、关心我，感谢你们一直鼓励我，推选我做“光荣升旗手”，给予我这个无比光荣的称号!我会继续努力，争取做得更好!谢谢大家，我的讲话完了。

第4篇

大家好!我是来自四(1)中队的，很荣幸被推选为本周的光荣护旗手。

在3月5日，学校组织我们三、四年级学生前往少年活动中心参加科技活动。活动内容丰富精彩。有蝴蝶贴翅标本、电动小车拼装、太阳能储蓄罐探究制作、创意艺术水彩数码照片、南北星斗仪，还有手掷滑翔机制作与放飞，以及西洋古帆船模型制作。我们动手又动脑，学到了不少本领。其中，我最感兴趣的要数电力小车了。现在，我跟大家分享一下我的快乐吧。

走进活动室，人都到齐后，老师就开始上课了。老师刚刚介绍完，我们就迫不及待地打开零件盒，顿时，我傻眼了，制作第一步就把我给难住了，我不知道从何下手，但我下定决心：一定要征服眼前的困难，于是，我仔细地看了一遍说明书。在插片插进去的一刹那，成就感油然而生。

接下来的制作过程就轻松很多，不一会儿，我的车身就全部做好了，正当我准备装车轮时，我发现隔壁组的同学个个焦头烂额，原来他们缺少必不可少的工具——尺。我毫不犹豫从书包里把我的学习用尺借给他们，解决他们的燃眉之急。

当我把最后的扇叶和旋转器装好后，一个完美且精致小车就可以上跑道了。看着在跑道上飞奔的小车，我有着说不出激动。

每次实践活动我们都收获到成功和喜悦，这次活动给我最大的感触是：当我们遇到困难时，一定要静下心来仔细想一想怎样去解决。在活动中，我观察到一些同学一遇到困难就去寻求老师的帮助，在这里，我想告诉大家，当我们碰到难题时，第一反应不是求助和放弃，而是敢于挑战，只要你认真地对待、认真地去做每一件事，以细心开头，以认真结尾，就没有你做不好的事情，只要认真+细心，那么你就可以战胜一切困难，打退一切人生路上的拦路虎。

第5篇

大家好!今天，我演讲的题目是———做时间的主人。

时间是做什么呢?所谓时间，它此刻正在我们眼前悄然流逝，而我们触摸不到它，看不到它。

如果让我在时间前加个动词，那就是珍惜珍惜时间，珍惜现在。是全身心投入，把时间比作海绵里的水，而我们则是挤海绵的人。

明日复明日，明日何其多!如果你一味懒惰，放弃时间，那么时间也会放弃你!你将在剩下的岁月中碌碌无为。

时间像流水一样一去不复返，我们又该怎样留住这个来也匆匆，去也匆匆的朋友呢?只要我们愿意，时间也其实是可以支配的。就像鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。

能否把握时间，充分利用它，支配时间决定着一个人的命运。人生短短数十秋，想成就一番大业谈何容易?所以时间是非常重要的。

过去，未来，现在，都是时间的步伐，充分利用命运赐予我们的每分每秒，不要成为时间的奴隶，要尝试成为时间的主人。所以，请让我们珍惜时间，开创更美好辉煌的未来吧!