实用的小学日记合集3篇(小学日记宝典：实用黄金笔记集)

本合集汇集了一系列实用的小学日记，无论是初学写作的年轻学子，还是想提高写作水平的家长们，都能从中找到灵感和帮助。日记内容丰富多样，涵盖了学生日常生活、学习经历、快乐和困惑等方面，旨在帮助孩子记录成长点滴、思考自我，培养良好的写作习惯并提升语言表达能力。无论是想要分享喜怒哀乐，抒发情绪，还是记录感悟，这里都能找到合适的小学日记范文。

第1篇

一天我去上学，当时，我还是一年级的小朋友，到了学校，我就读书，因为是晨读嘛，读着读着就上课了。

第一节是语文课，老师讲啊讲啊讲完了，就向我们说：＂谁能读读这篇课文？＂教室里一片沉默。＂谁能读读这篇课文啊？＂老师还是用温柔的语气来说，教室里还是安静，这种气氛持续了很久很久。

这时教室里死气沉沉的'，我想为什么我不举手呢？心里一直在思考着这个问题。

此刻有个人举起了手，我却不敢举，我现在觉得自己很窝囊，为什么别人做的事我却不敢做？我越想越恼火，越想越生气，再看看老师那慈祥的眼睛，似乎在鼓励我，我毅然举起了手，老师点我的名，我流利的读完了课文。

第2篇

寒假里的一天，我突然长“胡子”了。什么?你们肯定不相信吧。哈哈，还是听我慢慢讲给你们听吧。

一天晚上，我和爸爸妈妈一起玩扑克“斗地主”。我们事先约定，谁输了就要在嘴巴下贴一张小纸条。一局、两局、三局……一连玩了八九局，不管爸爸当地主还是农民，每次都是他赢。很快，我和妈妈的'下巴上就贴满了小纸条。我们照镜子一看，就像长满了白胡子。爸爸笑着对我说：“我这个男生没长胡子，你们两个女生却长满了‘胡子’，像个老头一样。”“为什么总是你赢呢?”我不服气地问爸爸。“赢牌可不是单凭运气的，还需要技术哦!”爸爸神秘地说，“我记住了你们出的每一张牌，所以也就知道剩下的牌了，这样我就会出对我有利的牌。”

第3篇

下围棋是我最快乐的事情。学了半年的围棋了，很多次下棋的情景已在我脑海里消失了，但有一盘棋却一直深深地刻在我的心中。

那天，我兴致勃勃地来到了围棋教室。老师讲完课后，让我们抽签选对手。开始下棋了，我迅速地占领了几个重要的星位，并按老师的要求走了几个定式。走完定式后，双方便开始进行一场争夺地盘之战。

我把自己的地盘加固得固若金汤，心想：你有多大本事也无法攻入我的地盘。随后，对手在我的防护线上下了几颗棋子，但我不以为然，继续扩大自己的地盘。谁知，对手又下了一子后，我大惊失色，因为我那固若金汤的`地盘竟然被吃掉了不少棋子。顿时，好像一盆冰水从我头上泼了下来，我呆若木鸡。

原来，对方吃掉了我整盘棋的棋筋！没有了棋筋，我的这盘棋也就快输了。怎么办呢？我左思右想，极力寻找突破口。过了很久，我才用颤巍巍的手下了一步棋。但是，对手防守得非常严谨，没有给我丝毫的机会。就这样，我从主动变成了被动，最终输给了对手。虽然我的脸烫烫的，但我的心已经冰凉。这可是我第一次输棋呀！而且还输得那么惨不忍睹。

在回家的路上，我不禁发出感叹：围棋真是“一招不慎，满盘皆输”呀！人生也是这个道理，每走一步都要认真，不能骄傲，这样才能获得最后的成功。