毕业生代表毕业典礼的讲话稿6篇(“奋斗启航，梦想绽放”)

本文以“毕业生代表毕业典礼的讲话稿”为主题，为毕业生们撰写一段简介。在这一重要的时刻，作为毕业生代表，发表一篇充满感恩、回首往事的讲话是非常关键的。本文将提供相关的话题和思路，帮助毕业生更好地准备和演讲，展示他们的成长和感慨。

第1篇

六年的小学生活如流水般转眼即逝。回首这六年的启蒙岁月，有多少难忘，有多少留恋。难忘我敬爱的老师，亲爱的同学们，留恋这美丽的校园，和在这里充满欢笑的每一天。在刚入学时我们幼稚、无知，只会玩耍打闹。是您给予我们温暖，给予我们关怀。

教我们学知识、学做人。无论我们再调皮再贪玩，您也不会生我们的气。在我心中，老师就是一支无私奉献的红烛，燃烧自己，照亮我们的一生。学校就是一个育人的大摇篮，让我们早日成长为参天宝松。在您的尽心呵护下，一个个天真幼稚的娃娃，成长为一名名优秀的.少先队员;在您的耐心教导下，一个连话都说不清楚的孩子可以成为在这里侃侃而谈的小主持人;在您的悉心栽培下，一个默默无闻的小队长，可以成为学校一名优秀的大队长。当我寂寞无助时，只要看到这肩上的标志，就会重拾信心，继续开始我的学习。当然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老师的栽培与鼓励。谢谢您，老师，您给予的栽培与关怀我们会永远铭记心中;谢谢您，校领导，您为我们提供了这样一个优越的学习条件，为我们今后的学习打下了一个坚实的基础虽然我们在一天天成长，成熟，但我们从没忘记自己是一个小学生，是一名少先队员。老师的教导常常回荡在耳畔;校领导的祝福我们会永远铭记在心。今天我们带着你最真挚的祝福走走上了漫漫人生路，您给予的栽培与呵护，将是我们今生永远的财富。

在此我代表全体17届毕业生，向母校向母校献上最诚挚的祝福：祝母校越办越好，培养出一批又一批的优秀学子。以后无论我们在哪里都会骄傲地说：我是工业人。 母校以我为骄傲，我已母校为自豪。

第2篇

我是xx班的xx，这段时间以来的学习当中，我是非常充实的，现在也到了毕业之际了，以后还是有很多需要去做好的事情，这是对学校应该要有的态度，大学几年时间过的比较快，我也一直感觉自身各方面有着很多的不足，对于自己出现的问题我一直觉得需要去调整该正好，对于这几年来的经历，相信大家是有自的看法，也有很多是应该要去做好的，大学是一个很好的平台的，更加是打好基础的平台。

大学阶段还是应该要认清楚自己的方向，毕业之际还是有很多应该要去做的更好，虽然也是有很有应该要去做好的，但是自身应该要有过硬的专业知识，这是非常关键的，到了这毕业之际，无论是做什么事情都应该要合理的去做好，我也应该要合理的去安排好相关的工作，以后也一定会做的更好才是，不会辜负了学校的期望，也不会辜负了老师的期望，这让我也是思考了清楚了很多，身为一名大学生，无论是做什么都应该要做好表率，这一阶段的.学习期间我也是认清楚了自己的方向，我也一直都感觉很有必要。

对待学习就应该要有对待学习的态度，这一点是毋庸置疑的，以后的路还长，我们一定要让自己去的更好才是，这是不容忽视的，更加是接下来要去安排好的，毕业之际，我觉得自己还是有很多需要去维持下去的，在这毕业典礼上面我作为学生代表，我深有感触，毕业典礼上面我确实应该要合理的去做好，这是我应该要维持下去的，也是以后应该要做出的成绩，在这里我也认真的回顾了过去大学几年生活，搞好自己专业知识，上课认真听讲，这是一个最基本的，再有就是我极大的丰富了自己的大学生活，这让我以后出了学校更加有动力。

现在虽然也已经毕业了，但是我更加愿意去做出好的成绩来，也一定不会辜负了学校的期望，虚心学习的同时更加是坚定了自己的状态，这一点是我不容忽视的，未来也还是需要努力去做出好的成绩来，平时在学习方面我也一直都在思考，通过这次的事情，我还是能够做的更加认真，未来有更加广阔的天地，这是我们的机会也是开拓我们视野的方式，以后也会认真去维持，大学也是一个很好的平台，感激大学这段经历，感激老师。

第3篇

我是xx，回首三年大学时间，现在还历历在目，可现实却是我们即将各奔东西，真的很是感慨，这几年来的学习当中，我也一直非常的努力，我深深的知道自己应该朝着什么方向努力，因为即将迎来的就是工作，确实我们应该要的努力去做好自己的事情，维持一个好的方向，在这大学毕业之际，我们一定要调整好自己的心态，全身心的把自己的精力投入到接下来的事情当中，这是非常重要的。

同学们，我们应该要有一颗坚定的心态，一定不能够忽视这些，态度也是在第一位的，大学是我们学习技能的一二平台，我们也应该要努力去做出好的调整，大学期间的学习确实是比较轻松，相信每个人都有一份自己的经历，这一点是毋庸置疑的，也是应该要合理去做好的，无论是做什么事情都应该要继续去做好，作为一名大学生，树立一个好的形象当然是很重要的，这一点让我感觉非常的有必要，我也清楚接下来自己要去做好什么，大学几年，我从来都没有忽视这些，我认为这是对我来讲还是一个很好的平台，是我不容忽视的，我也相信无论是自己在什么样的条件下面，态度也是始终都是在第一位的。

让我们认真的去做好接下来的工作，努力去维持好现状，在这毕业之际，一定要对自己的有信心，大学所学习到的东西，是接下来步入工作的底气，掌握好的专业知识，这是我们应该要明白的一点，大学这几年时间我觉得非常的充实，我感激老师的授业之恩，让我能够掌握这么多的知识，对于今后的发展有着很大的帮助，我也感激同学们的关照，这让我明白了自己所欠缺的确实还是比较多，让我不断的努力，提高自己，为了在以后步入工作之后能够更加的`有底气，这是我应该要去思考清楚的，虽然现在已经毕业了，但是我还是深有感触的，在这里可能也是我们最后一聚了，毕业之后就会各奔东西，相熟的同学也不知何时才能再见，但我希望大家以后一切安好，闯出属于自己的一片天地，这是我们应要有的态度，也是未来应该要去做好的。

最后，让我们给自己加油打气，以后岁月中或许想起这一瞬间的时候，我们是那么的满怀壮志，为了自己理想不断的努力，一定要朝着好的方向发展。

第4篇

大家好！我是文学院20xx级硕士xx。首先，请允许我代表所有硕士毕业生，向敬爱的母校，向各位师长、父母亲人、同学朋友，表达最诚挚的感谢！

三年，用来作一个阶段性总结非常合适。早在《尚书·尧典》中，就已经有了“三载考绩”的说法。硕士三年，作为接受了更高一级教育的知识人，我们又交出了一份怎样的答卷呢？在当下对高等教育的质疑与批判声中，这似乎已经成为一个重大的话题。一位著名学者曾尖锐地指出，大学培养的不过是“精致的利己主义者”而已。我想，他的观点，在相当程度上正是现实的写照。但在xx，作为xx的毕业生，一位优秀的xx学子却绝不应该也绝对不会成为这样的人，其中很重要的原因是，故校长张伯苓先生为xx人拟定了“允公允能”的校训，指出了作育新民的方向。同时，正是我们在学的最近三年，又恰逢xx全体师生共同践履“公能教育”的重要阶段，“公”的精神更因此成为我们生命的一部分。

我有一位出身工科的朋友，他被张伯苓先生的精神所感动，用司马迁式的文言写了一篇数万字的《张伯苓传》。在我们讨论文章、考核史事的`过程中，张伯苓先生激于义愤而投入教育事业的言与行，xx学子热忱致用的学风与精神，都跃然目前。在xx的历史上，有形的物质曾多次遭到重创，但无形的精神风骨却依旧留存。从张伯苓到《张伯苓传》，“公”的精神始终不灭。

学者为己，本来不足为奇。但与“私”对立的“公”并非抹杀个人自由的政治高调，而是一种勇于择善固执的践履精神、一种超越世俗得失的宏阔视野。天下事艰难方始，天下事大有可为，在修业进德的基础上追寻天下之道，这才是真正的“公”。“虽不能至，心向往之”。这正是xx为我们留下的印记。

三年过后，人生将踏上新的旅程。xx的印记或许会随着时光的流逝而变旧，但海棠与荷花会开会谢，故事与心情却将永不褪色。离开象牙塔，登上时代巨轮的那一天终将到来，但就是在这抟云击水的奋斗过程中，xx记忆才显得尤为珍贵。快节奏的生活未免会遇到波涛，需要旧的心情让我们有所依止。

三年的硕士阶段，我终于理解了辛弃疾的一首诗，他说：我最怜君中宵舞，道：男儿到死心如铁。

以公为体，以能为用，公与能如钢铁般融入到xx的灵魂之中，成为我们精神的源泉。二十年前，王达津先生为重铸校钟撰铭，用“猗欤xx，宏业无疆”作结。这是我们的心愿，这也是我们的使命。

现在，请全体毕业生起立，让我们一起向母校xx庄严宣誓：

牢记xx校训，坚守n的精神，诚信做人，扎实做事，拼搏进取，励志成才，秉公尽能，报效祖国，为xx争光！

最后，让我们一起在毕业前夕共同唱响毕业歌，表达天下兴亡匹夫有责的使命与担当。

第5篇

大家好!今天举行的是我们的初中毕业典礼，也是为即将走进中考考场的同学举行的壮行典礼。无论是哪一种典礼，都有一种离别的意味。离别，意味着告别少年，独自走上青年的大道;离别，标志着青春的臂膀，开始独立承担人生发展的使命。古人云：黯然销魂者，唯别而已矣，古诗云：“相见时难别亦难”，就是这种离别情感的见证。在这里，我提议让我们向抚育我们成长的父母，向辛勤培育我们的老师，向相濡以沫的同学，表示衷心的感谢!

经历中考是每个中国学生人生历程中不可或缺的历练。它是身体体能的挑战，是心理素养的煎熬，是知识结构的提升，是精神境界的升华。敢于接受这场考验，就是一种人生经历的荣耀，就是一种人生发展的财富。

当然，经历中考不应是一种惯性的滑行，不应是随风飘荡，任意东西。而是一个人在精神成长中留下奋斗足迹的历程，是一个人不断超越自我的历程。这里需要勇气。

勇气是什么?勇气是孔子的“朝闻道，夕死可矣”，“东隅已逝，桑榆非晚”的心态。勇气是司马迁的即使忍辱负重，也要“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的执着。勇气是文天祥的'“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄。勇气是贝多芬“扼住命运的咽喉”的创造。勇气是海伦.凯勒“假如给我三天光明”的生命的珍惜。

勇气是什么?勇气是，明知不可为而为之。勇气是，不可能向着可能的疯狂努力。勇气是，明知山有虎，偏向虎山行。勇气，就是将航船开进没有航标的河流。“勇气是逆境中绽放的光芒。”

在这临别壮行之际。母校希望于你们的是：勇气中永葆着泥土情怀和种子精神。

巴金先生说：“我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光雨露，与花树、禾苗一同生长。我惟一的心愿是：化做泥土，留在人们温暖的脚印里。”巴金先生的泥土情怀，有陆游“零落成泥辗作尘，只有香如故”的执着，有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，有艾青“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”的一往情深。泥土具有孕育生命的伟大力量。泥土情怀就是“地势坤，君子以厚德载物”的情怀。泥土的情怀是关爱;泥土的担当是责任;泥土的奉献是创造。它像大地一样胸襟广阔、承载万物，立足平凡，彰显人文情怀。

袁隆平的一生就是与种子打交道的。他说：“人就像一粒种子，健康的种子，身体、精神、情感都要健康。我愿做一粒健康的种子。”《圣经》新约中有句名言，“我实实在在地告诉你们：一粒麦子，不落在地里，死了，仍旧是一粒;若是落在地里，就会结出许多粒。”这种子精神就是“天行健，君子以自强不息”的精神。关爱是道德的种子;责任是行动的种子;创造是科学的种子。它像天宇运行不息、不屈不挠，追求卓越，体现科学精神。这种精神，是一种面对艰苦，乐观向上的精神;是一种面对失败，不屈不饶的精神;是一种面对未知，探秘永无休的精神!

在你们即将出发的行囊里，勇敢地带着母校的一粒种子和一杯泥土，无论你们走到哪里，都能创造出一片新天地!

第6篇

大家好！一年四季——春夏秋冬，我们校道上的大树发芽了落叶，落叶了发芽，增加了一个又一个的年轮。现在，这里又一次绿树成荫，我们又一次聚在这里。

先给大家讲个故事：有一个可爱懵懂的小女孩在一年级那个大家都爱看《西游记》的时候，她一个人躲在一旁闭着眼睛捂着耳朵。因为这个天真的小女孩害怕孙悟空。晚上一躺下就害怕孙悟空来抓自己，有一次竟梦见孙悟空真的来了，吓得躲到了床底下。心里胆颤地嘀咕着：“怎么办怎么办……”

其实这个小女孩就是我，当年我竟然害怕这个与我同性的'孙悟空。当然，我现在一点儿也不害怕孙悟空，甚至于有点儿敬佩他的勇敢，这是母校的功劳，是母校让我真真正正地认识孙悟空，去了解《西游记》中孙悟空的丰功伟绩，去感受孙悟空的勇敢以及他对师父的真诚。母校如园丁，把校道的树养大，让它脆弱变得强大，把知识充进我的脑海，让我从胆小变勇敢。谢谢您，母校！

在学校这个大家庭里还分成很多个小家庭，就是一个个班级。我们的xx班是一个温馨的港湾，是一道绚丽多姿的彩虹，是一个快乐的天堂。这是一个人才辈出的家庭：有“漫画高手”丁李钰，“唱歌明星”邱艾佳，“体育健将”丁金烁，“作文天才”曾晓瑜，当然还有我们满腹经纶的丁老师。在xx班六年的每一天，我都过得格外开心。谢谢您，可爱的xx班！

昨天，我们是校道上的小苗；今天，我们是校道上的大树；明天，我们是校道上的老树。虽然是老树，但是是更苍翠、更强壮。

再见了，母校——潮州市实验学校，您的养育之恩我终身难忘！