实践活动实施方案3篇(「步步高升——实践活动的完美落地」)
该实践活动实施方案是为了提高员工们的实际操作技能和团队协作意识而设计的,将包括考试、培训、实地操作等多种方式。通过该计划的实施,相信会为企业的发展注入更强劲的活力。
第1篇
为进一步落实中央文明办《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的要求,培养孩子优秀思想品质,丰富阅历,积累经验,提高孩子综合实践能力,促进学生全面而有个性的发展,特在我校六至八年级开展中学生寒假社会实践活动。本次社会实践活动共设计了两项内容:
一、依托学校“尊重与感恩、文明与礼貌、诚实与守信”三项主题教育活动,深入践行社会主义核心价值观
3.学做一些家务或学会1—n种生活技能,你的想法如何?(例如:洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等)
5.留意自己身边不文明的行为,做文明礼貌的传播者、引领者。
6.搜集诚实守信的名人故事、格言、谚语等,开学后在小组内开展一次“我与诚实守信同行”的大讨论。
2.1-4项以照片的形式呈现(活动图片放在a4之上,并附文字说明,一张纸上2张照片,交打印稿),第5项以自己的言行为不文明者做出榜样,第6项以手抄报的`形式呈现。
3.开学第一周,各班收齐学生作品,并评选出一、二、三等奖,在班级进行公示。每类每班上交2件最优作品,(以级部为单位,统一上报,同时上报名单)政教处对各班上交作品组织评选出一等奖4人,二等奖8人,三等奖4人。
1.春节期间有许多传统习俗,如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等,这些传统习俗都属于春节文化。
2.元宵节期间也有许多传统习俗,如观花灯、猜灯谜、吃元宵、舞龙舞狮、逛庙会等,这些传统习俗都属于元宵节文化。
3.八年级每位同学根据自己的实际情况,选择其中的一项或几项利用假期,深入农村、企业、社区开展调查研究。例如关于春节、元宵节民风民俗的调查研究;关于春联、节日美食的调查研究;关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究等等
1.活动内容分年级进行,6、7年级完成第1-2项内容,八年级完成第3项内容。
2.1-2项内容分别以手抄报的形式呈现,第3项内容以调查报告的形呈现。(调查报告的格式到学校网站下载)
3.开学第一周,各班收齐学生作品,并评选出一、二、三等奖,在班级进行公示。每类每班上交2件最优作品(以级部为单位,统一上报,同时上报名单),政教处对各班上交作品组织评选出一等奖4人,二等奖8人,三等奖4人。
希望每家长朋友积极督促和协助孩子按时完成假期实践作业,为培养孩子优秀品质、提高动手能力、增长见闻加油助力。
第2篇
深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是理论教育与实践相结合的具体体现,为了加强学生的综合实力,提高同学们的综合素质,引导同学们理论与实际结合,在实践中“受教育、长才干、做贡献”,让同学们度过一个开心而又有意义的假期。我部决定举办20xx年寒假社会实践“七个一”活动,活动安排如下:
按照个人世界观、人生观、价值观自主选择书籍。通过阅读反省自我、提升自我,视通四海,思接千古与智者交谈,与伟人对话,从而养成内省和深思的习惯,对于我们的成长至关重要。要写好读后感。
可以采取多种实践形式,本着就近就便的原则,开展以社会调研、生产劳动等为主要内容的社会实践活动,其经历和实践活动的真实记载或者是接收单位的鉴定,将是得分依据。
假期看望长辈和为父母做些力所能及的家务等。尽真心的作为、坦然的心理和实物描述是最佳的效果。
关爱弱势群体,弘扬志愿精神,用爱心捐赠等志愿服务或精神安抚,关心孤寡老人、残疾人以及有困难需要帮助的人。做好爱心记录。
谈在大学的所思所想,说说心里话,为学校发展建设提出一些合理化建议等并送去学子的春节问候和祝福。
题材自拟,可以是向党组织的思想汇报、参加社会实践的调查报告或假期“七个一”活动的感悟等。
完成具有独创性的科研成果与优秀作品,用实物表示出一个大学生的创新理念、积极进取的激情和高职学生的职业技能。可选电子版的制作、实物创意制作、演示、幻灯片等。
学生返校后各班级和个人要及时总结。第一周汇总本次的社会实践材料,包括调查报告、个人实践感受、实践照片、实物创意制作、演示、幻灯片、社会反馈和dv短片等资料,挖掘整理实践中的优秀事迹和典型人物,做好宣传交流准备。第二周通过“实践归来话感受”主题活动,交流体会收获,树立先进典型,做好参赛准备。第三周举办“实践归来话成就”社会实践图片展、摄影作品大赛、dv剧大赛、征文大赛等活动,系部党支部、团总支、学生会将对寒假社会实践活动进行全面总结、表彰和奖励,评选出优秀组织单位、社团和先进个人,并编辑成果汇编和优秀作品集等,扩大教育成果。
希望同学们踊跃参加,积极配合我们的工作。在实践中成长,在成长中收获。
第3篇
为了贯彻执行市教育局、崇安区教育局和学校提出初中学生应走出校门了解社会,培养个人生活自理能力,进一步培养集体主义精神,增强环保意识、热爱家乡和热爱祖国的意识,开展一次有实效的综合素质教育活动的指示和要求,学校确定十一月三十日到十二月二日为初二学生社会实践活动日。
为确保这次活动安全、有序、顺利、愉快的完成并有成效,具体的实施意见如下:
(每批在校集中上车时间为当日上午8:30,每批活动时长二天一夜)
4.11月21日初二教师预备会议:介绍活动概况及对教师的要求。
5.11月23日家长会议,下发关于活动的通知书,介绍活动概况及对学生、家长的要求。
6.11月24日学生干部培训。初二年级班主任会议,落实活动组织工作。
7.11月27日学生广播会议:介绍活动概况及对学生的.要求。
9.用餐由基地负责安排。具体是二中一早一夜。(有烧烤内容)
10.每批的开营式须由李校长讲话,一名学生代表发言。
11.每班的组织工作,有各班主任具体操作。要求:以班级整体组织为中心,另编成活动小组,住宿为5人小组,设定每组舍长。
12.在该活动中,要开展一个“纪律、秩序、安全”为主的评比活动,由领导小组评比,并颁发单项和团体证书。
13.活动结束后,每位学生要认真进行一次总结,以书面形式上交,每班须交一份情况总结。
14.活动车辆由活动领导小组解决,要求使用符合客运要求及手续的车辆。(关于用车安全的相关手续另附)
15.为保证实践活动和上课教学工作两不误,经讨论决定,当第一批学生在实践活动时,第二批学生在校上课一天,即:11月30日;当第二批学生实践活动时,第一批的学生在校上课一天,即:12月2日。课务有教务处安排。
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