小学生违纪的检讨书6篇(小学生违纪检讨：反思成长，积极改正)

小学生的违纪行为时有发生，作为学生，应及时检讨自己，认识到错误，改正自己的不良习惯。因此，小学生写检讨书也是常见的教育方式之一。一份写得认真、具有教育意义的检讨书，能让小学生更好地反思自己的行为，为自己的成长积累宝贵的经验。

第1篇

我是您的学生xxx，我这次在班级上捣乱的行为已经危害到老师上课的课堂纪律，并且我已经是知道这是一种违纪行为，当然我也是都能够理解这一次的事件带给大家的影响，所以我特地来向老师表达我对这件事情的歉意。

老师对于我也算是了解的，我就是那种比较顽皮的学生，虽说是在学校学习，但是还是没有将老师和学校对于学生的要求都记在心里，我每天都由着自己的性子在班级上待着。这一切可能都是在家里大家都过于宠着的我的缘故吧，我完全没有想过这么多，更是没有想到我简单的一个在课堂上捣蛋的行为就被视为是违纪。现在的我已经知道自己还有较多的方面都是需要好好来反省并检讨的，所以接下来我需要成长的地方还是很多的。

其实当时的我仅仅是想要在课堂上逗逗我旁边的同学，而没有想到声音过大，已经影响到了大家的心情，这一次我已经是明白我产生了较大的`错误，并且我会尽力地将自己应该要做好的事情完成好。我现在是一位小学生，我就应该要以学校的各项规定来管理自己，在各个方面都将以《小学生守则》为基准，这样的我才不会在不应该犯下的错误上犯错误，更是不会出现一点的问题。

日后我定是不在课堂上的违纪行为，我会将学校规定中那些不能做的事情都记在心里，坚决不去碰触，更是不让老师为我担心。这一次的事情我也是想要获得老师的原谅，毕竟当时的我实在是不乖，更是不明白很多的道理，在自己的行为上都是特别的随性，完全无所顾忌，所以我现在已经是知道了自己的问题，我会在这件事上多多对自己进行提醒，在行事之前也多想一下，这样我办事不会再出现错误的行为了。

在这之后我都会多多注意自己的言行，并且多多反省自己，让自己再也不会做出些不好的事情。虽然我在课堂上违纪的事情没有给他人造成什么影响，但是我也想明白了这件事对每个人的影响还是挺大的，所以我必须要对自己好好的反省检讨，未来的我都会记得自己说过的话，这样来让我更好的约束我自己的行为。

我也希望老师可以对我放心，这样我便是可以将自己的每件事情都完成好，以后的日子我都会严格的要求自己，更是为了让我发展成为更加优秀的学生。希望老师也可以对我提供更多的帮助，这样我便是可以将自己打造得更加优秀。

第2篇

我是五年级xx班小学生xxx，今天我在您的课上违纪了，没有遵守一个学生做的事情，所以对此我自己做了检讨，跟您检讨我的违纪行为。最先对不起的是老师对我的苦心教诲，没有守好您课堂的纪律，给您添麻烦了。

我今天在上课时，违了您课堂的纪。我在课堂吃东西，还把旁边的同学也带起吃东西，想着分享给他，没有想到的是我把人家也带起违纪了。另外就是我一边吃，还一边讲话，不认真听您讲课。一堂课四十几分钟，我今天就没有一刻是在听的。半途中听的无聊，我又趴桌子上睡觉去了，您下来都不知道。因为我睡觉的缘故，靠近我旁边玩得好的，也跟着我一起趴桌子睡着了。您看到我们这样，特意下来叫醒我们，我醒的那一瞬间是想哭的，我这一节课都在做与课堂无关的事情，这会被抓包，真真是羞愧的无地钻。

我一个五年级的学生，还是一个小孩子，自己做了这么多的违纪事情，也被班上纪律委员偷偷记录下来，因此整节课所做的事情都被您所知，下课叫住我的时候，感觉天都要塌下来了，怕被您狠狠的骂。但是当真的到您的.面前的时候，您又没有狠狠批评我，知识问了我缘故，想知道我为什么在课上是这样的情况，我的心里顿时就难过了，我没想到您是这样的温柔的一个老师，您对我的态度让我觉得这一次在您上课违纪行为是如此的不堪和羞耻。课堂就是用来学习的，您那么辛苦准备教案，把书中的知识交给我们，我没有珍惜，反而糟蹋了您的好意，我真是愧疚啊，站在您的面前是多么的不自在。

我这样违纪的行为，扰乱了您课堂的秩序，影响其他同学上课学习，也让自己学不到什么，白白浪费了时间，这是自己的损失。我甚至还把旁边同学拉下水来，不督促他们学习，反而教他们怎么不遵守纪律，我这作为不仅是违反我们的校规，还违反老师课堂上的纪律，没有一个学生的自觉。

上述皆是我对自己的检讨反省，还望老师抱以原谅，以后也继续关照我，我知道自己的错误了，也会去改正的，以后都以好学生的目标做事，争取做一个优秀的学生，请相信下一次我的行为一定令您满意。

第3篇

今天下午，我在放学铃声响之前，与a同学一起擅自离校，犯下了严重错误。我错误的行为违反了《xx小学校规》，《中小学生守则》，对此我表示深深的懊悔。这件事令我陷入深深的自责中。我对我犯下的错误愿意承担一切责任。

我和a同学早在1个月之前，就开始策划此次旷课行动。4月19日，我对a同学说：活动课无聊死了，我们倒不如自己逃回家，或许爸妈还没有回来，我们还可以偷看电视呢！a望着我，脸上表现出疑惑的神情。我心里十分着急：要是他告发我了，我岂是完蛋了！过了好一会儿，他回答道：好。

我俩经过一次次踩点，决定先偷偷进入小门保安室，把小门保安室电闸拔掉，随后再翻墙，越出学校。

5月21日，这天正是阴天。我们两按照之前的.计划，在午休时就把书包藏至1楼拐角。第3节一上课，我们就以去上洗手间为名离开班级。然而，正当我们来到操场准备行动，班主任詹老师恰好经过

我们俩对这次擅自离校的行为表示深深懊悔。我们保证，以后绝对不会发生这种行为。领导、老师、同学们对不起！

第4篇

周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。

回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

1，违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。

2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。

3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。

无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔，决心努力改正。分析我的错误原因：

1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好，智力发育水平不高，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹，总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏，没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光，我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活，抛头颅、洒热血，如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的.敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。

2，自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸，可是却也缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学生，小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感，不过大家都很好得做到了统一，表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑脸，不懂得很好得融入周围环境当中，当了这么一会番薯汤里的活老鼠。

3，调皮捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够的资金与精力来辅佐我的幼儿教育，导致我没有形成良好的生活与行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。

如今错误已经犯了，生米煮成熟饭了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

总之，请学校领导相信我，以上这样一番检讨与反省，是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

第5篇

此番经过面壁思过，我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟，特此递交检讨。

回顾错误，我发现自己是多么的不应该。身为一名学生，是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈，是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩，我们理所应当尊师重道。而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂，还跟老师摔摔打打，实在是错谬之极啊。

这段时间以来，经过老师的批评，我深刻得意识到了错误。我很清楚，我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定，而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重，自错误发生以后到现在一直在做反思，每每想起自己的冲动，内心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老师痛批我，也是对我有关爱，也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误，尽快改正错误，以避免今后再犯。现在，我明白了老师的良苦用心，更加坚定了改正错误的决心：

在此我要向老师郑重保证：从今以后，我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排，并且切实遵守学校的各方面规范规章，绝不再出现类似不文明的错误行为了。此外，我必须从此次错误当中，充分吸取足够的经验教训，在内心深刻牢记此次错误。在今后的.具体学习生活当中，不间断警醒自己，时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭，我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度，决不辜负老师对我的厚待与关怀，也请同学们监督。

课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行示 威形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了。

可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。

静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了所有以往做过的错事。这时，我才深刻地认识到我对不起老师您。

您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力，还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。

于是，我认识到我多么对不起老师您!在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!

第6篇

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的`错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训