百善孝为先小学作文6篇(“传承家风,弘扬孝道——我对百善孝为先的认识与体验”)

本文主要介绍了关于“百善孝为先”的主题下,小学生写的作文。孩子们用自己的语言表达了孝敬父母的意义和重要性,让人感受到亲情的温暖与珍贵。这些作文不仅是孩子们对父母的感恩之情,更是道德教育的实践,值得我们关注和推广。

百善孝为先小学作文6篇

第1篇

“孝”是具有中华民族传统美德最美丽的词,它体现了作为子女最应具备的本分和善待老人的感恩、孝顺之心。李儒宝亦是如此,他把孝心诠释的这般淋淋尽致,而他怀抱着母亲的陪伴也让母亲感到无比的温暖吧,纵使生活清贫,有这样的天伦之乐也让多少家庭为之羡慕和感动。不少网友表示,“细微之处显真情,感动哭。”“父母”多么伟大的一词,他们默默付出,无私奉献从没要求过任何的回报,他们隔三岔五的嘘寒问暖,是否胖了瘦了,生活中处处的小细节无不体现。父是天,母是地,地为床,天为被。他们不仅给了我们一个家一个栖身之所,更给了我们温暖是心里的温暖。

“孝”这种情感是无法用多么精美的文字来褒奖的。它就是那种“可意会不可言传”的东西。我把孝视做儿女们对父母亲的爱所做出的回报行动。它可以是两代人之间没有隔膜,能心心相印。我认为儿女们对父母的孝心是父母对儿女的关爱的回报。如:常替父母亲做些家务、帮他们捶捶背、送他们一些小礼物让他们知道我们长大了、懂事了。让他们明白自己所付出的那份爱是值得的。毕竟我们从小到大所做的每一件事父母都没少操心过。成绩好时,父母便会提醒我别太骄傲;成绩坏时,父母就会鼓励我们别气馁。这一切难道不表示我们付出的孝心亦是有价值的吗?

世人常说:“养有跪乳之恩,鸦有反哺之情,何况一切莘莘学子乎,上善若小,大孝无疆。”关爱老人从自身做起,如果不能给下一辈做好榜样,又何来让子女孝顺我们呢?关爱不仅只在物质上更重要的是精神上的关心。只有真实体现老有所依、老有所养、老有所乐,才是我们国民素质的提高,才能推进国家和谐发展,才能创造未来一片祥和的景象。

百善孝为先小学作文6篇

第2篇

弘扬孝道文化,汇聚中华孝道。浩瀚如云,那一首首绮丽的诗篇撩动了多少人的心弦。俗话说:“百善孝为先”。而今,曾记否,孝的真正含义。

孝,中华民族的传统美德,可有多少人还记得孝的蕴味深长?泱泱华夏,是否记得“百善孝为先”的真正令人思考的美德?古人云:孝,乃中华的文化,不可遗忘的资产。何为孝?学子们不停地思索着:孝乃孝心,给亲人沏一杯热茶,一句暖心的话,一次对父母的报答等乃是孝。

曾几时,一个人独自倚于窗头,望着那天空,思索着,在记忆的深处翻找着,什么是孝?一位名人曾经说过这样一句话:孝是泱泱大国的传统美德,是民族复兴的根源。一个“孝”字蕴含了多少希望!孝是落叶对大树培育它的感恩,化作春泥又护花。只有孝心的人才会理会孝道之深远。

孝于尊老而扶之,“老吾老,以及人之老”,对老人一声关心是一句孝心,千里之外送暖心,孝是做人之本,道德之首,根源之处,感恩之地。孝道文化,汇于心头,是否孝对于老人的一声关爱的话,在二十四孝图中,多少感人肺腑的画面,撩动了多少人的心弦,点点滴滴的感恩汇聚而形成了孝道,一件不曾关怀的事,也曾汇成了一道孝的风景线。

孝心,孝道,做人之根本,无论是一句安慰关心的话,还是对长辈、亲人的关心,那都是孝的表现。不知几时,“孝”已经逐渐在我心中生根,现已经形成了一颗大树,那是用感恩的泪水凝聚形成的一片苍穹。

正所谓:百善孝为先,做人之本。朋友,请让我们携手去寻找,传承孝的文化,弘扬孝的谐和。孝道已在心中逐渐汇聚、升华……

第3篇

“百善孝为先。”这是爸爸经常对我说的,从小他就教育我长大要孝顺长辈。爸爸是这样说的,也是这样做的。其中有件事令我倍受感动。

今年春节前的一天,爸爸突然接到叔叔电话,得知奶奶患肺炎住院了,爸爸放下电话就火急火燎地赶到医院,当晚就陪着奶奶,没有回家。

第二天,正好是休息日,妈妈带着我去医院看奶奶,我远远地就看见奶奶面色发白,无力地躺在病床上输液。爸爸在旁边正在给奶奶做按摩,因为奶奶关节不好。我看见这样的情景,不禁难过起来,想起小时候奶奶接我上下幼儿园,给我做饭,陪我玩耍…。都是我把她累坏的。我想:我也应该为奶奶做点事。于是,我也学着爸爸的样子,帮着奶奶按摩关节,缓解奶奶的疼痛;给奶奶讲笑话,逗她开心…。

到了午饭时间,爸爸给奶奶订了菜粥,奶奶行动不便,爸爸便一勺一勺地喂给奶奶,等奶奶吃完之后再小心翼翼地把嘴擦拭干净。奶奶的输液袋快空了,爸爸就赶紧按病床上的按钮来叫护士换药。爸爸说,如果不及时换药,血液会倒流,奶奶会有危险,怪不得爸爸时不时地瞄向输液袋,原来他是怕奶奶有任何的闪失啊。

到了晚上,我和妈妈要回家了,爸爸坚持留下来照顾奶奶,因为奶奶高烧不退,还要不间断地输液。听妈妈说,在晚上的时候,为了能随时掌握输液袋子的状况,爸爸大半夜都没合眼。

就这样,一个星期过去了,奶奶的病情有了好转,但爸爸瘦了一大圈,憔悴了很多,但他仍然天天往医院跑,无微不至地照顾奶奶。

我被这件事深深地感动了,百善孝为先,孝顺父母是中华民族的传统美德,我也要把这种精神传承下去,无愧祖先。

第4篇

俗话说:百善孝为先,万恶淫为源。常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为……意思是:孝是中华传统文化提倡的行为,儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬老人,爱护年幼的小孩,这是我们应有的品德。

在二十四孝的故事中,有孝感动天,亲尝汤药,啮指痛心,芦衣顺母,鹿乳奉亲,戏彩娱亲,卖身葬父等故事,其中最令我感动的是春秋时期字路百里负米的故事。

子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。字路四处打工挣钱,挣到钱,就到百里之外的集市里买米回家煮给父母吃,直到他们去世!

子路的行为是可贵的,他的行为是无人能比的,他的行为是值得学习的,他的行为深深的感动了我,他是我们的榜样!

就像我妈妈,她每个星期都会回姥姥家二次,每次都会拿些生活用品,每次都会帮姥姥姥爷干活并且和他们聊聊家常……妈妈的这些行为已经深深地印在了我的脑海了。妈妈你就是我的榜样!

我们要从小事做起,从点点滴滴做起,我们让父母的付出得到自己的回报,哪怕是一个会心的微笑,一句问候的话语,一个小小的祝福,父母也会看在眼里,喜在心里。孝心是无价的,它不需要任何的补偿。

谁言寸草心,报的三春辉,让我们永远记的孝的存在,时刻提醒着我们尽孝!这样我们的生活才会更和睦,更快乐!

第5篇

9月1日晚上8点,我和妈妈一同准时收看了2014年秋季的《开学第一课》。

这次开学第一课的主题是“父母教会我”。一共分为三个板块,分别是“孝”、“爱”、“礼”。“孝”,就是孝敬长辈;“爱”,是关爱他人;礼,就是懂礼仪,讲礼貌。其中,“孝”这个环节令我最难忘。

“孝”,是中华民族的传统美德。“父母恩胜万金,春晖寸草心.....”一首《父母恩》唱出了子女回报父母的感恩之情。我们要用一颗孝心去对待父母。

当我看到童话大王郑渊洁的儿子天真地对父亲说:“你快把这个对虾吃了,我告诉你,我将来吃‘原子弹’虾的机会都有!”的时候,不禁热泪盈眶:这么小的一个小孩子都懂得孝敬父母,而我像他这么大的时候,连“孝”是什么都不知道呢!

在我五岁的时候,有一次吵着要让妈妈给我买一款新的玩具。“又买新玩具!家里都不知道有多少了,不行!”妈妈大发雷霆。我见妈妈不肯帮我买,脸色立马晴转多云,板着一张脸,不理妈妈。到吃晚饭时,我又赌气不吃饭。妈妈一脸无奈,只得帮我买了一款。现在想想那时真想对妈妈说一声对不起,我是多么的不懂事啊,今后,我一定要孝顺父母。

百善孝为先,作为孩子的我们,应该孝顺父母,帮父母多做一些力所能及的事,不要让他们伤心。

现在我们就是车厢,需要父母这节火车头带着我们走。长大后,我们就是火车头,要带着爸爸妈妈这节车厢往前走,不能丢下他们不管。

第6篇

人生活在这个世界,都源于父母。是父母给予了我们生命,所以现在现在才形成了我们庞大的“人类家族”。换一个角度讲,父母就是活着的每一个人这辈子最大的恩人,对恩人,我们应该终生报答。

古言道:“百善孝为先”。它是做儿女的必做之事。我们中华民族几千年来就一直具备着这样的优良传统,古代的董永葬父,黄香温席孟宗哭竹,足以让人唏嘘不已;而今的“敬老模范”谭之平也继承了古代的美好品德,不同的年代,却演绎着相同的“孝敬父母”的主题。

其实,对于我们小学生来说,孝敬父母就不一定非得做出什么惊天动地的事情,我们只要从生活中做起,从一点一滴做起,就可以尽到孝心,让父母拥有安心、顺心、称心、开心、放心、真心、省心、舒心,这“八心”。

我的父母很明理,但也很辛劳,我这个做儿女的也应该好好孝敬他们一下。他们累了,我去搬一张椅子请他们坐下歇息;他们渴了,我去倒一杯温热的茶滋润父母干涸的喉咙;他们饿了,我去炒一盘“最拿手”的蛋炒饭……我们的父母为了我们操碎了心,不要以为父母为你所做的一切都是理所当然的,更不要对父母的辛劳视而不见,甚至斥声指责。想想,一个对自己父母怨气冲天的人,谁还能说他(她)是人呢?

孝敬是善心、爱心和良心的结晶;孝敬父母更是做人的本分,传统的美德。看一个人的品德好坏,并不是看他(她)的衣着打扮,也不是看他(她)的金钱地位,而是看那个人有没有一颗感恩的心。以为只有会感恩,才能报答父母的养育之恩,才能用实际行动来感谢帮助过自己的人。

感恩是有意义的,爱让这个世界多姿多彩。让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲友,你会发现——生活真的好美!

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