百善孝为先小学作文6篇(“传承家风，弘扬孝道——我对百善孝为先的认识与体验”)
本文主要介绍了关于“百善孝为先”的主题下，小学生写的作文。孩子们用自己的语言表达了孝敬父母的意义和重要性，让人感受到亲情的温暖与珍贵。这些作文不仅是孩子们对父母的感恩之情，更是道德教育的实践，值得我们关注和推广。
第1篇
“孝”是具有中华民族传统美德最美丽的词，它体现了作为子女最应具备的本分和善待老人的感恩、孝顺之心。李儒宝亦是如此，他把孝心诠释的这般淋淋尽致，而他怀抱着母亲的陪伴也让母亲感到无比的温暖吧，纵使生活清贫，有这样的天伦之乐也让多少家庭为之羡慕和感动。不少网友表示，“细微之处显真情，感动哭。”“父母”多么伟大的一词，他们默默付出，无私奉献从没要求过任何的回报，他们隔三岔五的嘘寒问暖，是否胖了瘦了，生活中处处的小细节无不体现。父是天，母是地，地为床，天为被。他们不仅给了我们一个家一个栖身之所，更给了我们温暖是心里的温暖。
“孝”这种情感是无法用多么精美的文字来褒奖的。它就是那种“可意会不可言传”的东西。我把孝视做儿女们对父母亲的爱所做出的回报行动。它可以是两代人之间没有隔膜，能心心相印。我认为儿女们对父母的孝心是父母对儿女的关爱的回报。如：常替父母亲做些家务、帮他们捶捶背、送他们一些小礼物让他们知道我们长大了、懂事了。让他们明白自己所付出的那份爱是值得的。毕竟我们从小到大所做的每一件事父母都没少操心过。成绩好时，父母便会提醒我别太骄傲；成绩坏时，父母就会鼓励我们别气馁。这一切难道不表示我们付出的孝心亦是有价值的吗？
世人常说：“养有跪乳之恩，鸦有反哺之情，何况一切莘莘学子乎，上善若小，大孝无疆。”关爱老人从自身做起，如果不能给下一辈做好榜样，又何来让子女孝顺我们呢？关爱不仅只在物质上更重要的是精神上的关心。只有真实体现老有所依、老有所养、老有所乐，才是我们国民素质的提高，才能推进国家和谐发展，才能创造未来一片祥和的景象。
第2篇
弘扬孝道文化，汇聚中华孝道。浩瀚如云，那一首首绮丽的诗篇撩动了多少人的心弦。俗话说：“百善孝为先”。而今，曾记否，孝的真正含义。
孝，中华民族的传统美德，可有多少人还记得孝的蕴味深长？泱泱华夏，是否记得“百善孝为先”的真正令人思考的美德？古人云：孝，乃中华的文化，不可遗忘的资产。何为孝？学子们不停地思索着：孝乃孝心，给亲人沏一杯热茶，一句暖心的话，一次对父母的报答等乃是孝。
曾几时，一个人独自倚于窗头，望着那天空，思索着，在记忆的深处翻找着，什么是孝？一位名人曾经说过这样一句话：孝是泱泱大国的传统美德，是民族复兴的根源。一个“孝”字蕴含了多少希望！孝是落叶对大树培育它的感恩，化作春泥又护花。只有孝心的人才会理会孝道之深远。
孝于尊老而扶之，“老吾老，以及人之老”，对老人一声关心是一句孝心，千里之外送暖心，孝是做人之本，道德之首，根源之处，感恩之地。孝道文化，汇于心头，是否孝对于老人的一声关爱的话，在二十四孝图中，多少感人肺腑的画面，撩动了多少人的心弦，点点滴滴的感恩汇聚而形成了孝道，一件不曾关怀的事，也曾汇成了一道孝的风景线。
孝心，孝道，做人之根本，无论是一句安慰关心的话，还是对长辈、亲人的关心，那都是孝的表现。不知几时，“孝”已经逐渐在我心中生根，现已经形成了一颗大树，那是用感恩的泪水凝聚形成的一片苍穹。
正所谓：百善孝为先，做人之本。朋友，请让我们携手去寻找，传承孝的文化，弘扬孝的谐和。孝道已在心中逐渐汇聚、升华……
第3篇
“百善孝为先。”这是爸爸经常对我说的，从小他就教育我长大要孝顺长辈。爸爸是这样说的，也是这样做的。其中有件事令我倍受感动。
今年春节前的一天，爸爸突然接到叔叔电话，得知奶奶患肺炎住院了，爸爸放下电话就火急火燎地赶到医院，当晚就陪着奶奶，没有回家。
第二天，正好是休息日，妈妈带着我去医院看奶奶，我远远地就看见奶奶面色发白，无力地躺在病床上输液。爸爸在旁边正在给奶奶做按摩，因为奶奶关节不好。我看见这样的情景，不禁难过起来，想起小时候奶奶接我上下幼儿园，给我做饭，陪我玩耍…。都是我把她累坏的。我想：我也应该为奶奶做点事。于是，我也学着爸爸的样子，帮着奶奶按摩关节，缓解奶奶的疼痛；给奶奶讲笑话，逗她开心…。
到了午饭时间，爸爸给奶奶订了菜粥，奶奶行动不便，爸爸便一勺一勺地喂给奶奶，等奶奶吃完之后再小心翼翼地把嘴擦拭干净。奶奶的输液袋快空了，爸爸就赶紧按病床上的按钮来叫护士换药。爸爸说，如果不及时换药，血液会倒流，奶奶会有危险，怪不得爸爸时不时地瞄向输液袋，原来他是怕奶奶有任何的闪失啊。
到了晚上，我和妈妈要回家了，爸爸坚持留下来照顾奶奶，因为奶奶高烧不退，还要不间断地输液。听妈妈说，在晚上的时候，为了能随时掌握输液袋子的状况，爸爸大半夜都没合眼。
就这样，一个星期过去了，奶奶的病情有了好转，但爸爸瘦了一大圈，憔悴了很多，但他仍然天天往医院跑，无微不至地照顾奶奶。
我被这件事深深地感动了，百善孝为先，孝顺父母是中华民族的传统美德，我也要把这种精神传承下去，无愧祖先。
第4篇
俗话说：百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为……意思是：孝是中华传统文化提倡的行为，儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬老人，爱护年幼的小孩，这是我们应有的品德。
在二十四孝的故事中，有孝感动天，亲尝汤药，啮指痛心，芦衣顺母，鹿乳奉亲，戏彩娱亲，卖身葬父等故事，其中最令我感动的是春秋时期字路百里负米的故事。
子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。字路四处打工挣钱，挣到钱，就到百里之外的集市里买米回家煮给父母吃，直到他们去世！
子路的行为是可贵的，他的行为是无人能比的，他的行为是值得学习的，他的行为深深的感动了我，他是我们的榜样！
就像我妈妈，她每个星期都会回姥姥家二次，每次都会拿些生活用品，每次都会帮姥姥姥爷干活并且和他们聊聊家常……妈妈的这些行为已经深深地印在了我的脑海了。妈妈你就是我的榜样！
我们要从小事做起，从点点滴滴做起，我们让父母的付出得到自己的回报，哪怕是一个会心的微笑，一句问候的话语，一个小小的祝福，父母也会看在眼里，喜在心里。孝心是无价的，它不需要任何的补偿。
谁言寸草心，报的三春辉，让我们永远记的孝的存在，时刻提醒着我们尽孝！这样我们的生活才会更和睦，更快乐！
第5篇
9月1日晚上8点，我和妈妈一同准时收看了2014年秋季的《开学第一课》。
这次开学第一课的主题是“父母教会我”。一共分为三个板块，分别是“孝”、“爱”、“礼”。“孝”，就是孝敬长辈；“爱”，是关爱他人；礼，就是懂礼仪，讲礼貌。其中，“孝”这个环节令我最难忘。
“孝”，是中华民族的传统美德。“父母恩胜万金，春晖寸草心.....”一首《父母恩》唱出了子女回报父母的感恩之情。我们要用一颗孝心去对待父母。
当我看到童话大王郑渊洁的儿子天真地对父亲说：“你快把这个对虾吃了，我告诉你，我将来吃‘原子弹’虾的机会都有！”的时候，不禁热泪盈眶：这么小的一个小孩子都懂得孝敬父母，而我像他这么大的时候，连“孝”是什么都不知道呢！
在我五岁的时候，有一次吵着要让妈妈给我买一款新的玩具。“又买新玩具！家里都不知道有多少了，不行！”妈妈大发雷霆。我见妈妈不肯帮我买，脸色立马晴转多云，板着一张脸，不理妈妈。到吃晚饭时，我又赌气不吃饭。妈妈一脸无奈，只得帮我买了一款。现在想想那时真想对妈妈说一声对不起，我是多么的不懂事啊，今后，我一定要孝顺父母。
百善孝为先，作为孩子的我们，应该孝顺父母，帮父母多做一些力所能及的事，不要让他们伤心。
现在我们就是车厢，需要父母这节火车头带着我们走。长大后，我们就是火车头，要带着爸爸妈妈这节车厢往前走，不能丢下他们不管。
第6篇
人生活在这个世界，都源于父母。是父母给予了我们生命，所以现在现在才形成了我们庞大的“人类家族”。换一个角度讲，父母就是活着的每一个人这辈子最大的恩人，对恩人，我们应该终生报答。
古言道：“百善孝为先”。它是做儿女的必做之事。我们中华民族几千年来就一直具备着这样的优良传统，古代的董永葬父，黄香温席孟宗哭竹，足以让人唏嘘不已；而今的“敬老模范”谭之平也继承了古代的美好品德，不同的年代，却演绎着相同的“孝敬父母”的主题。
其实，对于我们小学生来说，孝敬父母就不一定非得做出什么惊天动地的事情，我们只要从生活中做起，从一点一滴做起，就可以尽到孝心，让父母拥有安心、顺心、称心、开心、放心、真心、省心、舒心，这“八心”。
我的父母很明理，但也很辛劳，我这个做儿女的也应该好好孝敬他们一下。他们累了，我去搬一张椅子请他们坐下歇息；他们渴了，我去倒一杯温热的茶滋润父母干涸的喉咙；他们饿了，我去炒一盘“最拿手”的蛋炒饭……我们的父母为了我们操碎了心，不要以为父母为你所做的一切都是理所当然的，更不要对父母的辛劳视而不见，甚至斥声指责。想想，一个对自己父母怨气冲天的人，谁还能说他(她)是人呢？
孝敬是善心、爱心和良心的结晶；孝敬父母更是做人的本分，传统的美德。看一个人的品德好坏，并不是看他(她)的衣着打扮，也不是看他(她)的金钱地位，而是看那个人有没有一颗感恩的心。以为只有会感恩，才能报答父母的养育之恩，才能用实际行动来感谢帮助过自己的人。
感恩是有意义的，爱让这个世界多姿多彩。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲友，你会发现——生活真的好美！
