贫困学生送温暖活动方案2篇(温暖行动：关爱贫困生)

贫困学生送温暖活动方案，旨在关爱困境学子，弘扬社会公益精神。本活动由各大高校组织，旨在通过爱心捐赠和志愿服务活动，为贫困学生送去温暖和关怀，力求营造良好的社会氛围，让每一个孩子都感受到来自社会的温暖和关爱。

第1篇

通过实践来培养小学生关爱他人、乐于奉献的良好道德品质，促进其相应的健康人格的发展；为班级管理及少先队教育开拓新的观念、新的思路，为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质，提供一些符合时代特点的工作途径和方法。贫困学生救助方案_慰问贫困学生方案

下周一（11月27日）早上利用升旗仪式时间在操场进行，由少先队大队长宣读爱心倡议书，校长作动员发言，启动我校“爱心行动”。最后由辅导员详细讲解活动的内容、形式。

2．宣传动员、落实阶段。贫困学生救助方案_慰问贫困学生方案

下周以中队为单位，各中队辅导员要认真作好宣传。把本次活动的目的、形式、商品范围告诉学生，并由学生转告家长，得到家长的支持与配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

做好学生的“双”准备工作：义卖的商品和购物的钱。每位学生作为“爱心”捐献者需准备所捐义卖商品1——2件，作为义卖活动中的顾客可带5——10元现金参加购物，鼓励学生带好足够的钱购买自己喜爱的商品。

在校园内张榜公布各中队通过义卖活动所捐得的款项，并根据各中队的捐款数评选出“优秀爱心中队”，根据学生购物多少评选“爱心小天使”，每班若干名。

5．爱心行动——赴列宁小学为贫困学生捐款。届时将在“爱心小天使”中选出部分优秀学生赴列宁小学参加活动。

第2篇

为保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育不完整家庭的学生，帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响，从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量。

下设办公室：教导处，教导处负责统计各年级学生入学情况，严格抓好控辍保学。

鉴于学生的家庭特殊，无经济来源，因而资助方要从情感上贴近她，学习上关心她，生活上帮助她，经常与她交流，掌握她的思想状况，有的放矢地化解她心中的困惑，给予她精神上的动力，使她保持积极向上的健康心理。

学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助她克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让她认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发她的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求平时要把学生当成是自己的孩子一样看待，经常找她谈心。

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足她最低的生活需要，因而对她要适当的资助，帮助她渡过难关，使她安心地投入学习。资助金分为三级管理，层层把关，确保学生信息的真实，接受学生和教师的监督。由总务主任发送给家长，家长给学校打电话核实，保证资助金到达贫困生手中。

1．加强组织领导小组。学校在校长领导下，由总务处负责资助贫困生工作，监督落实此贫困生资助；教导处负责不完整家庭对此学生的学习教育。

3．从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生，学习上关心她，生活上帮助她，经常与她交流，掌握她的思想状况，有的放矢地化解她心中的困惑，给予她精神上动力，使她保持积极向上的健康心理。

4．师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助贫困学生。

5．认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助：通过学校、家庭调查，确立对象，并张榜公布。

6．通过讲述现在国家的教育政策和学习的重要性，以及以后社会的发展需要高知识分子等方面，劝说上学的重要性。