明礼诚信学生演讲稿3篇(明礼诚信：品德培养的重要演讲)

本文以“明礼诚信学生演讲稿”为主题，旨在探讨学生演讲中的明礼和诚信。通过讲述学生在表达自我观点的同时，如何展现出对听众的尊重和对道德伦理的遵守，以及如何坚守诚信原则进行演讲。本文将为读者提供有关如何在演讲中展现明礼与诚信的实用建议和方法。

第1篇

苹果树下，爷爷戴着老花镜，捧着陈旧泛黄的厚厚的本子，一字一句地念着，我和堂姐等人静静听着：“所谓天圆地方，讲究的不仅是大自然的构造，更是告诫人们凡是要按规矩来。作为家族的后代，必定要按规矩做事。”阳光正好，空气静谧，鹦鹉在旁学叫着：“规矩!规矩!”

这是祖传的家规。小辈们却从来没看到过它的“真面目”，只记得爷爷曾说过，到了一定年纪，终究是要交给我们的。

14年三奶奶逝世时，留给爷爷一张红木茶几和一把太师椅。小时候爬在上面玩，眼睛里突然映入一抹亮斑，我好奇用小手从缝隙里抓出一块银光闪闪的银元，高兴地蹦向爷爷，冲他挥了挥小手，他顿时沉着脸问我：“哪里拿的?”我指了指红木茶几，爷爷箭步走向茶几，竟从缝隙里再寻出几十块银元。爷爷二话不说，将银元装进布袋，搭便车随即到洱海三奶奶家，把银元还给大妈。

爷爷又风尘仆仆地归来，把我叫到气氛凝重的客厅。院内下起雨，泥土拍打在树根上。我胆怯地站在爷爷跟前，爷爷语重心长地说：“诚信使我们家族受人尊敬的原因之一。不管什么事，心中要有二字……诚信，不违背自己的良心。”说罢，他从一个小黑布袋里掏出一枚小银元和一对银镯，“这是我们家祖传的，将来会传给你，爷爷希望你，牢记这家规。”

如今我身在他乡，不时望见这祖传之物，心中便浮现那家规——为人要诚信。

第2篇

我的语文老师曾经教导我：“诚实，乃做人之本。”但那时的我只把它当作顺口溜一样挂在嘴边，没有领略它的真正含义。直到有一天，我才懂得诚实的真正含义。

那时我在课堂上。从天花板上吊下来的灯，亮着微微有些刺眼的白光，蓝色的墙上有些灰尘，让它看起来有一些老旧。两排座位上的学生不停地忙碌着，笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中的一员，同样在写今天的单元检测卷。但是突然，一道题让我难以做出，我看了看表，呀!离考试时间结束只有十分钟了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。但就在这时，我想到了坐在我旁边的“学霸”，只见他悠闲地坐在那里，摆弄着他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我没时间看他了，赶紧偷偷瞄了他试卷一眼，写完了那道题目，把试卷交给了老师。

几个小时后，成绩出来了，我考了一百分，高兴得一蹦三尺高，丝毫没有觉得有什么不妥。而坐在我对面的一个同学却将眉头皱成了“川”字，他突然站起来，说：“老师，您有一个题改错了，我是错的，你却打勾了。”老师立即拿起他的试卷，订正了分数，又递还给了那位同学。他的分数变少了，可是他是却格外开心，因为他得到了诚实的分数。

我回想起我的考试，虽然一百分，但我却把诚实丢了。难道诚实只值一百分吗?这时，老师教我的话出现在我的脑海里，诚实，乃做人之本。我终于懂得了诚实，于是我拿起试卷，缓缓向老师走去……

第3篇

诚信，是人生命中最宝贵的财富。守住了诚信，就等于守住可自己生命中的一片净土，守住了自己人生的价值。诚信为人之本。

那是个凉风阵阵的下午。吃完午饭后，我独自一人去公园散步。那时正是秋天，风一吹过，金黄的叶子就往下掉。公园里很少人，所以很静，只听见风吹过的声音和沙沙的足音。我走在金黄的阴林间，享受着这午后的幽静。我漫不经心的向前望去，那是一个我所熟悉的身影：邻居家的刘奶奶。老人似乎给什么东西绊倒了一下，一不小心差点就要摔倒了，我刚想去扶老奶奶，老奶奶已经站好，准备走了。望着老人渐渐远去的身影，我不由得望了望老人摔跤的地方。

走过去，定睛一看，那是一个老旧的钱包，里面装着两张百元大钞。我的第一反应便是还给老奶奶，但是一想到前几天想买的书，便心生贪念。看了看四周无人，便溜之大吉。

就在我那算把钱交给售货员的那一个瞬间，我的脑海中便浮现出老人那慈祥的脸庞，我仿佛听到了老人那慈祥的，关怀的声音。我的眼睛湿润了，把书放下，拿着钱跑了。

走出书店，我心里正在做着激烈的思想斗争。“你不是很想买那本书吗?怎么到最后关头又不买了呢?”“做人要诚实，守信，况且刘奶奶对你那么好，你用她的钱，良心过得去吗?”我一时无措，不知怎样做才好。但我一想到老师淳淳教育我们要守诚信。我便想：我要做个诚实的人，不是吗?更何况，不是你的终究不是你的。想明白了以后，拿着钱包，哼着歌给刘奶奶家送去。

打开老人家的门，印入眼帘的是老奶奶焦急的脸庞。我先开口：“奶奶，这是你的钱包吗?”是的，是的!”老人激动道。离开时，一想到这事。便浅浅地笑了。