实用的中班教案范文4篇(中班教案范文:实用高效的幼儿课程指南)

欢迎访问我们的公文网站!本文将为您介绍一份实用的中班教案范文,旨在帮助幼教教师提升教学质量。这份范文注重培养学生的综合能力,通过游戏、互动等方式激发兴趣,促进他们的全面发展。希望本文能为教师们的教学工作提供有益的参考。

实用的中班教案范文4篇

第1篇

小朋友都有难过、愤怒的时候,这个时候会怎样做呢?今天我们学习制作一个软软的'挤压包,可以在心情不好的时候挤压它!

实用的中班教案范文4篇

第2篇

2、愿意主动参与游戏,体验探索与别人不同的乐趣。

学具:课前已经完成想象添画的作品,每组一份操作小图、粘贴操作盘(分组内容:水果、颜色、玩具、运动)。

2、小结:原来我们每个人都有跟别人不一样的声音。

1、“除了有不一样的声音,你跟别人还有什么不一样?”

2、 图谱小结:原来我们可以看到那么多跟别人不一样的地方。

幼儿操作,引导幼儿向同伴介绍自己的作品,并了解朋友的想法。(课前完成)

幼儿展示作品“看,你们都变了什么?变的东西都一样吗?”

图谱小结: “原来我们每个人都有跟别人不一样的想法,一个圆在你们的手上都变成了各种各样的东西。这都是我们自己独特的想法。”

“除了想法不同,我们的爱好、喜欢的东西有不一样吗?”

操作要求:“每组一张展示圆盘和一些小图片。让我们去看看、找找、贴贴,把自己喜欢的一种东西贴到展示表上。每位孩子贴一个,并在自己的这一格子上写上自己的学号。如果你喜欢的东西在现有的图片里没有,你可以自己在小图片上画一画。”

小组展示“大家看看你们组的孩子们喜欢的都一样吗?”

图谱小结:“我喜欢的`水果、玩具、运动个、颜色,这些都是我们的爱好。”

图谱小结:“原来我们每个人的外貌、想法、爱好都不一样,每个人都是‘不一样的我’。”

“我跟你们一样吗?我也有自己独特的喜好、想法。我把这些不一样做了一本小图书。我们一起来看看。”

集体阅读图书“不一样的我”,“这就是我,和你们不一样的我,我喜欢我自己。”

“我们小朋友也去做一本’不一样的我’,向你的朋友、爸爸妈 妈介绍一下’不一样的我’”。

第3篇

2、丰富幼儿的知识,让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。

长毛绒玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫 等;背景图一副,画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物的图片;断尾巴的'小动物及尾巴人手一份。

1,出示盖住身体的长毛绒玩具,尾巴露在遮布外面。

2,猜一猜,这是什么小动物?你是怎么知道的?猜到的小朋友让小动物亲一下。

1,师:“在这个公园里躲着许多小动物。它们的尾巴都露在外面。请你和边上的小朋友讨论讨论,猜猜有那些动物躲在里面?”

2,幼儿先商量,然后找出躲着的小动物是谁,并要说出你是怎么知道的。

3,小结: 除了公园里的这些动物有尾巴,世界上还有许多有尾巴的动物,请你和边上的好朋友讨论讨论,说说看,还有那些动物有尾巴?它们的尾巴是怎样的?

师:“小动物的尾巴不见了,我们帮它们找尾巴。”幼儿那好尾巴,到四周贴着动物的地方,寻找相应的动物,贴上尾巴。并说一说,替什么动物找到了尾巴。

第4篇

1、初步运用观察、比较、分析的方法,发现小动物在不同颜色背景下的变化。

重点:运用观察、比较、分析的方法,发现小动物在不同颜色下的变化。

1、教师出示第一组小动物,引导幼儿根据小动物的特征说出动物的名称。

2、教师出示第二组、第三组小动物并说出其名称及特征

1、请幼儿观看ppt说一说那只小动物藏起来了?你是怎么知道发现的.?

2、教师出示其他几组藏起来的小动物,请幼儿说出都是哪些小动物。

3、“天黑了,小动物都藏起来了,你们还记得他们的位置吗?请按照相应的数字说一说他们的所在位置吧!”

1、教师将打乱数字的图片发放给幼儿,请幼儿根据数字找到相应的小动物。

2、每2位幼儿一组动物图片进行操作,教师巡回指导。

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