实用的中班教案范文4篇(中班教案范文：实用高效的幼儿课程指南)

欢迎访问我们的公文网站！本文将为您介绍一份实用的中班教案范文，旨在帮助幼教教师提升教学质量。这份范文注重培养学生的综合能力，通过游戏、互动等方式激发兴趣，促进他们的全面发展。希望本文能为教师们的教学工作提供有益的参考。

第1篇

小朋友都有难过、愤怒的时候，这个时候会怎样做呢？今天我们学习制作一个软软的'挤压包，可以在心情不好的时候挤压它！

第2篇

2、愿意主动参与游戏，体验探索与别人不同的乐趣。

学具：课前已经完成想象添画的作品，每组一份操作小图、粘贴操作盘（分组内容：水果、颜色、玩具、运动）。

2、小结：原来我们每个人都有跟别人不一样的声音。

1、“除了有不一样的声音，你跟别人还有什么不一样？”

2、 图谱小结：原来我们可以看到那么多跟别人不一样的地方。

幼儿操作，引导幼儿向同伴介绍自己的作品，并了解朋友的想法。（课前完成）

幼儿展示作品“看，你们都变了什么？变的东西都一样吗？”

图谱小结： “原来我们每个人都有跟别人不一样的想法，一个圆在你们的手上都变成了各种各样的东西。这都是我们自己独特的想法。”

“除了想法不同，我们的爱好、喜欢的东西有不一样吗？”

操作要求：“每组一张展示圆盘和一些小图片。让我们去看看、找找、贴贴，把自己喜欢的一种东西贴到展示表上。每位孩子贴一个，并在自己的这一格子上写上自己的学号。如果你喜欢的东西在现有的图片里没有，你可以自己在小图片上画一画。”

小组展示“大家看看你们组的孩子们喜欢的都一样吗？”

图谱小结：“我喜欢的`水果、玩具、运动个、颜色，这些都是我们的爱好。”

图谱小结：“原来我们每个人的外貌、想法、爱好都不一样，每个人都是‘不一样的我’。”

“我跟你们一样吗？我也有自己独特的喜好、想法。我把这些不一样做了一本小图书。我们一起来看看。”

集体阅读图书“不一样的我”，“这就是我，和你们不一样的我，我喜欢我自己。”

“我们小朋友也去做一本’不一样的我’，向你的朋友、爸爸妈 妈介绍一下’不一样的我’”。

第3篇

2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。

长毛绒玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫 等;背景图一副，画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物的图片;断尾巴的'小动物及尾巴人手一份。

1，出示盖住身体的长毛绒玩具，尾巴露在遮布外面。

2，猜一猜，这是什么小动物?你是怎么知道的?猜到的小朋友让小动物亲一下。

1，师：“在这个公园里躲着许多小动物。它们的尾巴都露在外面。请你和边上的小朋友讨论讨论，猜猜有那些动物躲在里面?”

2，幼儿先商量，然后找出躲着的小动物是谁，并要说出你是怎么知道的。

3，小结： 除了公园里的这些动物有尾巴，世界上还有许多有尾巴的动物，请你和边上的好朋友讨论讨论，说说看，还有那些动物有尾巴?它们的尾巴是怎样的?

师：“小动物的尾巴不见了，我们帮它们找尾巴。”幼儿那好尾巴，到四周贴着动物的地方，寻找相应的动物，贴上尾巴。并说一说，替什么动物找到了尾巴。

第4篇

1、初步运用观察、比较、分析的方法，发现小动物在不同颜色背景下的变化。

重点：运用观察、比较、分析的方法，发现小动物在不同颜色下的变化。

1、教师出示第一组小动物，引导幼儿根据小动物的特征说出动物的名称。

2、教师出示第二组、第三组小动物并说出其名称及特征

1、请幼儿观看ppt说一说那只小动物藏起来了？你是怎么知道发现的.？

2、教师出示其他几组藏起来的小动物，请幼儿说出都是哪些小动物。

3、“天黑了，小动物都藏起来了，你们还记得他们的位置吗？请按照相应的数字说一说他们的所在位置吧！”

1、教师将打乱数字的图片发放给幼儿，请幼儿根据数字找到相应的小动物。

2、每2位幼儿一组动物图片进行操作，教师巡回指导。