实用的我的日记模板合集4篇(实用日记集：个人模板合集)
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第1篇
在人生的道路中会遇到很多困难，这时有些人会无私的帮助你。今天，我就说一个帮助过我的人，她就是我的舞蹈老师易老师。
易老师的个子很高，身材苗条，脖子总是高傲地立着，很有气质。
最近，易老师让我们学一个前桥的分解动作。就是打一个单腿倒立，让一只脚轻轻地放在把杆上，再轻轻地下来。这个动作对我来说特别难。因为每次就在快要成功的时候我的脚和身体不受控制，总是重重地摔在把杆上，一条腿都摔麻木了，我都想放弃了。老师却鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。”老师让我做一次，我一打，脚又重重地摔在把杆上了，我沮丧极了。她说：“不要紧轻一点！”然后又让我再做一个。我这次怎么都不敢做，易老师看出了我的心思，做出一个保护姿势，我的心才平静了一点。我一打，易老量眼疾手快地接住了快要摔下来的`脚。易老师说：“重心往后移一点。”这次我是按照易老师的要求去做，果然轻轻地上去，又轻巧的下来了，我开心极了。易老师说：“你本来就可以做到！”
谢谢您！易老师，您让我知道了“世上无难事，只怕有心人！”这个道理。
第2篇
早些年，我是不敢坐三轮车的。倒不是怕危险，而是出于对劳动人民的敬畏。坐在三轮车上，大模大样，架子十足，叫人不禁想起电影里旧上海的情景来：“先生，坐黄包车吗？”“小姐，黄包车坐吗？”一张饱经风霜的脸，一种近乎乞求的眼神，是最具特色的旧中国下层劳动人民的素描画。因而我打心底里不敢坐三轮车，跷着二郎腿去“压迫”一位劳动人民。
每天清晨赶着去上班，无论阴晴雨雪，小区门口总是停着几辆三轮车。他们满怀期待地等着一天里的第一笔生意。当我从车旁经过，车夫的目光便随着你移动。我揣测：倘若我能坐他的车，他定是十分开心的。这样的次数多了，我也会偶尔“心安理得”地坐上去，请他把我踏到公交车站。当然，坐在车上我是不跷二郎腿的，而是端端正正地坐着。时而跟车夫聊聊天，时而提醒他注意安全，时而也打听一下他的生计。如若是外地来的，我就问他是不是河南人，因为我有一个来自河南的同事也是这样的口音，于是就感到亲切起来。久了，竟然对三轮车，对三轮车夫，对这一个特殊的阶层产生了一种亲切感，更多的则是一种敬仰——他们是在靠自己的劳动——最原始的劳动形态——体力劳动来获得生存的机会。这样的人，难道不比有些靠出卖灵和肉来生存的人可敬么？
“的士”自然跑得比三轮车快。然而，坐在的士车里，就如被关进了一个封闭的匣子，叫人想起儿时常玩的游戏：弄个纸箱，放入一个玩偶，推着它往前走。乘车的人不就是这个玩偶么？坐三轮车可就不同了，身体暴露在空气中，感观被暴露在空气中，那就是一种自由的感觉了，慢慢地看看周围的人和事，就像在看一部立体电影，让我觉得自己既是一位观众又是其中的'某一个角色。这个角色也许很小很小，小得连配角都不是，只是一个群众演员而已，可那感觉真好。
坐三轮车久了，居然认识了一位父辈的三轮车夫。他很慈祥，很随和。有次清早送女儿去上学，他把我们娘俩踏到校门口，像一位祖父般地把女儿抱下车，给她背上书包，看孩子安全地进了校园，他才回到车上，把我送到车站。我目送他消失在雨雾中，像目送父亲离去。
有时，跟车夫讲定了价钱，如若我觉得便宜了，我就会在离目的地还有一程的地方停下，步行前往。有时，为赶时间我到目的地后路程超过了他的预算，就提出要加一块钱，我是不会计较的，很热情地多加一块给他。难道还有比让一个人如愿以偿而令人快乐的吗？
现在，我不仅敢坐三轮车了，而且，产生了深深的三轮情结。
第3篇
语文第三单元考试来临了，我一路“过关斩将、顺利通关”，却被一道课文填空题难住了：每一个什么都有一个什么在颤动。
当时，离下课只剩15分钟了，我努力回想着，但脑子似乎短路了，一片空白，怎么也想不起来。我真后悔没有好好背课文，但现在为时已晚，后悔莫及。
苦思冥想后，我决定向同桌小a求助，虽说他成绩不如我，但至少还有一点希望。于是，我按捺住狂跳不停的心，用颤抖的手从草稿本上撕了一小段纸，写下了题目，并悄悄扔给了他。
等待的时间是漫长而煎熬的，我不停地用双眼偷瞄小a，心中犹如吊着十五只水桶，七上八下，忐忑不安，从未有过的害怕油然而生。等啊等……等啊等……在最后的几分钟，同桌把纸团扔到了我的椅子底下。当我想去捡的时候，正好迎上了老师的目光，都说做贼心虚，这话一点不假。我胆怯地望了一眼老师，老师用温和的目光看着我，透露出满满的信任和信心，仿佛对我说：“羡庭，千万不要捡呀，你是好学生，老师相信你的能力与实力，你一定可以想出来的。”我又看了一眼小纸团，一阵微风吹过，它轻轻地左右摇摆着，多么显眼，似乎在说：“还等什么？快来呀，抓住这次机会，你不是一直想得满分吗？离胜利只有一步之遥了，快捡起来吧！”
捡？不捡？捡？不捡？……捡的话，虽然看到了答案，但万一是错的怎么办？老师知道了会不会批评我，对我失望呢？不捡又错失机会，虽然不一定是正确答案，但万一对了呢，也许就能得满分啦！捡？不捡？捡？不捡？此刻，我一直犹豫着，心中的天平左右摇摆，天使魔鬼相互拉扯着我的思绪，哎，到底是捡……还是不捡呢……
左思右想、一番挣扎过后，想得满分的欲望还是战胜了老师对我的那份信任。我战战兢兢地把纸团迅速捡了起来，悄悄塞进了自己的'口袋。当时，我的手心和额头沁出了密密麻麻汗珠，双腿不停地颤抖着，心怦怦直跳，如同有一群小鹿在跳踢踏舞。
平静过后，趁着老师不注意的那一瞬间，我快速打开了纸团，五个大字跃然纸上：我也不知道！
哎，不但答案没得到，还辜负了老师对我的那份信任，真是得不偿失呀！
第4篇
我家的狗叫"闲不住"，这是奶奶给它取的"雅号".因为它总是闲不住，一会儿去吓唬猫咪， 一会儿又去和别的狗嬉闹。有一次，它还捉住了一只老鼠，让我们全家是好气又好笑。
可是"闲不住"它最近总是喜欢静静地呆在一边，走起路来小心翼翼的，生怕撞着什么，吃饭也越来越挑剔 .妈妈说，它有宝宝了。
不说还真没发现，它的肚子越来越大，走起路来也总是挪动着肥肥的身子。好像随时都要生了。
那天黄昏，我放学回家，终于收到了好消息：妈妈说，小狗生了。
我跑到小屋里，看到它正躺在柔软的稻草上，好象很吃力似的，它的腹下已有8个小狗仔了，可爱得真是难以形容：因为只数太多，每一只都很小——只有我手掌般大的身躯，身上粘粘的，毛也很稀疏，眼睛还未睁开，眯成一条缝儿，有些在那儿不停的蠕动，而有的据干脆在那儿傻傻地自娱自乐地哼哼着。看着这些可爱的精灵，我的心里有说不出的开心。我总感觉这一时刻，连每朵花，每棵草，每束夕阳的余光都喜悦地跳跃起来了。
狗妈妈一见到我回家，便又"闲不住"起来，似乎要向我邀功请赏一样，它翻个身，要站起来迎接我。——可就在它翻身的那一刹那，悲剧发生了——七只小狗被它庞大的身躯压在了它的身躯下……
世界在那一刻静止了！夕阳火红的余光无情地压在那些无辜的精灵们的身上。我分明听到泪水在狗妈妈眼里打转的声音，我听见某种低缓的呻吟声，我听见某种脚步声正慢慢的靠近。这一切来得如此突然，我的眼泪刷的`一下，就像山洪冲破了堤坝的阻挡……
事后，我用心梳理着每一处细节。我虽然几次责怪自己过于性急，但也正是在那一刻，我才悟出生命其实是如此脆弱，死神离我们很近很近。可是除了伤痛，我们还有坚强，因为坚强，所以我们才能拒它于千里之外，也惟有坚强，才能书写生命的永恒！
简评：这是一篇不错的文章。作者从生活中的一件偶发性"事件"——小狗的死亡中引发对生命的思考，点选得很好。题目要求是"触动心灵"，从这则材料来看，不仅真"触"，而且是真"动".特别是文章中一开始描写了家犬的"闲不住"，幽默诙谐的语句营造了一种欢快的气氛——这既给下文作了伏笔，又同下文形成对比。最后在对比中很自然的引出思考。结构上与《伤仲永》很是相像。当然，记叙、描写、议论等多种表达方式的运用也给此文增添了不少色彩。
