有关暑假作文4篇(“创意迸发: 结识暑假之美”)
暑假是学生期望已久的假期，也是他们展示想象力和创造力的时刻。暑假作文是培养学生写作能力与思辨能力的重要途径。在本文中，我们将为您提供有关暑假作文的丰富信息和指导，帮助您开展一场充实而有意义的写作之旅。无论是旅行见闻、亲身体验，还是心得感悟、故事创作，我们将一一为您解锁暑假写作的奥秘。快来加入我们，畅享阅读与写作的乐趣吧！
第1篇
俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上，有一座形似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿，那就是祖国的宝岛——台湾。今天，我们全家人来到了台湾，来到了祖国的宝岛台湾。我们来到了宾馆，将行李放好后，开始了我们今天的行程。现在还是早晨，鸟语花香，我们伴随着美丽风景，一路来到了日月潭。台湾的日月潭山清水秀，风景如画，是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿，湖中央有个小岛，叫光华岛，小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。我们沉浸在日月潭的美景中，不知不觉就到了中午。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。这时，天上下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境一般。下午，我们又来到了著名的阿里山，阿里山的五大奇景是：日出、云海、晚霞、森林、登山火车。我们开着车，沿着新中恒公路，向阿里山一直开去。越往上，树木越茂盛。那么多的树叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我们一直沉浸在阿里山的美景之中，不知不觉就到了傍晚，我们依依不舍的回到了宾馆。啊，美丽的台湾，我爱你!
第2篇
今天，我和哥哥、弟弟一起摘花椒，哥哥说：“我们来比赛吧。”我和弟弟异口同声地说：“好的。”我们的游戏规则是：中间不准停下，要坚持到底，不能耍赖，要是谁说不干了之类的话就算输了，坚持到最后的人是胜利者！
游戏开始了！我奋力地摘，怛是我被上面又细又尖的'刺给扎了六七下，可疼了！我不小心舔了一下手，麻死了。我急得找姥姥要水，说：“我不干了。”下面该看哥哥和弟弟了。他们差不多都摘了一个小时了，谁都不说输。我都快睡着了。终于，弟弟说+t了，我以为哥哥赢了！但是弟弟又耍赖说再干，可是却没干，只是拿着一片叶子在摘。弟弟一共耍赖了两次。最后结果还是哥哥赢了。
第3篇
这个暑假，让我最难忘的事就是我的“横店之行”了。
六月底，在学校的组织下，我和我们学校的一些同学，来到了浙江横店，游览了两天。在这两天中，我获益匪浅！
6月27日上午，我们一大批人“浩浩荡荡”地从从学校出发。一路上，风景优美。公路两旁，一座座山峰蜿蜒起伏，连绵不断。看着这美丽的景色，大家都不由得惊叹起来！大自然是那么的美妙！经过了四个小时的车程，我们终于到达了我们的目的地——横店。
我们首先来到了“明清宫苑”。进入“明清宫苑”，我们看到了许多宫殿。这些宫殿形态各异，淅淅沥沥的小雨给它们增添了几分神秘感。游览过程中，我们分成两组，每一组各拍了一部dv短片。我们先分组，接着，导演带着我们来到了各自的拍摄地点。我们组拍的dv叫《康熙选才》，讲述了康熙皇帝挑选才子才女的事情。我们选好各自的角色，就开拍了。在拍摄过程中，我们遇到了许多困难，有时候一个镜头就要拍十几分钟。这部短片只有十几分钟的时间，但是我们却拍了一个半小时。通过这次实践，我们都深刻体会到了做一个演员有多么的不容易！
游览完“明清宫苑”，我们回到宾馆，结束了第一天的行程。在宾馆里，同学们都不肯早早休息，而是在房间里玩耍、打闹。大家都很开心！
第二天一大早，我们就起床了。我们在宾馆里吃了早饭。吃完早饭，我们乘车前往“秦王宫”。“秦王宫”里面人山人海。我们下了车，顺着人流向前走。我们先来到了“秦王宫”的大门。听讲解员说，这里的防御最严密，一共有三扇大门，机关重重。接着，我们走了九十九级台阶，来到了“四海归一”厅。大厅里有秦始皇的龙椅。最后，我们到剧场，看了一部二十分钟的短片——“梦回秦汉”。
游览完秦王宫，我们又来到了“清明上河图”景区。《清明上河图》是北宋画家张择瑞笔下的一幅著名的风俗画，它描绘了北宋时期京城汴梁以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。《清明上河图》具有很高的历史价值和艺术水平。我们在景区了游览了一圈，买了些纪念品，就回到宾馆吃午饭了。
吃完午饭，大家都上了车，我们要回去了。十二点，我们出发了。和来的时候一样，汽车还是在平坦的路上行驶，大家还是在车上嬉戏打闹，只是每个人脸上都显露出一种依依不舍，不忍离去的表情。四个小时之后，我们回到了学校。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，我们在这如画的场景下告别了
第4篇
去年8月27号，南京日报上登了“今年暑假仍是‘书假’”的这样一条信息，对此，我也发表一下自己的一点感想，也许我的评论不一定正确，还请多多谅解。
我也是去年暑假才从小学生活解脱出来的，看到报纸上登的“小学生补习最多的竟然是一年级的小同学”，我对他们充满了同情，也对自己以后中学生活充满了担心。对于“小学生活”这个熟悉的词语来说，我觉得既可爱又可怕。可爱，它就可爱在——在小学生活中的喜怒哀乐给我们本来觉得枯燥乏味的生活增添色彩。小学生活是令人难忘的，不光以为它可爱，还有一个很重要原因——可怕。我觉得标题旁边的那幅画表达了很多孩子们的心情：书桌的两边放了两堆堆得十分高的书，她自己面前还放了一本很厚的书，书上放了一架眼镜，那个孩子打着瞌睡，柔柔眼睛，我看到这幅图后感触很深，为什么我们的暑假如此“累”？ 去年6月份，我从我的母校毕业了，踏入了一个新校园——南京市第二十九中学，8月2号，二十九中有一个分班摸底考试，在此之前，同学们都做了精心准备，有很多同学都去上关于分班的课，我就是其中的一位。我觉得，既然小学都毕业了，还得上课，一直得上到8月份，考完试以后，又得预习初一的课本，就没有自己安排的时间了。旅游，可以使紧张学习的心情轻松一下，还可以了解我国灿烂辉煌的文化历史，这不两全其美了嘛！假期没有时间旅游，没有时间放松身心，所有的时间都被上课占满。上课固然重要，但增长课外知识，了解祖国的风土人情、文化历史，看看祖国的大好河山难道就不重要了？ 一个星期七天，星期一到星期五学校要上课，礼拜六和礼拜天就应该写写作业，休息一下，顶多家长给孩子学一样乐器，平常不给休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆书，一大堆作业，你们家长知道我们孩子们是怎么想的吗？我们知道现在时代不同了，可每个家长老师都个孩子们减轻一点负担，哪怕只是一点点，让我们透透气，也就可以了。
我不会像专家一样谈天说地，讲什么大道理，我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生，来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想，不过如此。
