小学生春天作文4篇(花开春日，心灵之旅)

春天是小学生喜爱的季节，万物复苏，花开鸟语。为了鼓励小学生展现春天的美好，培养他们的创作能力和表达能力，我们特别推出了“小学生春天作文”主题。通过这个主题，我们希望能够呼唤春天的温暖，展示小学生们的独特观察和感受，为读者带来一份春日的醉人心意。

第1篇

寒风刺骨的冬天过去了，转眼间迎来了春意盎然的春天。春姑娘把春风、春雨还有春色这三个宝贝带到了人间，人们顿时都知道——春天来了！

我们的欢乐校园也是如此，春回大地，万物复苏，校园里充满了勃勃生机。

花坛里的蝴蝶兰开得正旺，淡淡的香气在走进校园的一霎那扑鼻而来，那气味，如墨香一般充满春意，充满诗意。花坛上种着几棵小叶女贞，绿绿的，嫩嫩的。阳光下就像翠绿的屏障一样，照料着绽开的蝴蝶兰。

你看，那站在操场上多年，经受风吹日晒的老柳树，时间的流逝在它的树干上刻下了深深的年轮，但它却依然兀立在那里。现在，春天来了，它也要给自己换上一身翠绿的新衣了，嫩绿的新芽长满了它的身上，自由自在地沐浴着初春的温馨。

我们往三号楼方向走。那一棵棵松树，像一队军人一样站在那儿。它在冬天并不落叶，四季常青。如果松树不换上新的叶子，那么谁都觉得可惜。它悄悄地长叶，在你浑然不知的情况下，老叶子会落下，新叶子就会慢慢裸露出来。老叶子在落地的一霎时，它就遇土而入了，成为了松树的养分。

同学们更加兴奋，在阳光的照耀下，快活地做游戏，一起去花坛和长亭边看花看树，观赏着校园的风景。

第2篇

“春天来啦，春天来啦！”漂亮的小麻雀高兴地到处宣布这个好消息。“春天与冬天有什么不一样，又有什么变化呢？”森林里最爱提问题的小黄狗叫道。

“是啊，是啊，春天有什么变化呢？”动物们异口同声地问。“让我去看看吧！”聪明的小兔子自告奋勇地说。经过群众投票，最终决定由小兔去看看春天的变化。

小兔先来到花园里，眼前的景色让她大吃一惊：冬天藏在土里的小草，都张开嘴，喝了许多水后钻出了地面；小草只有一种颜色，显得很单调，小花们就穿上美丽的五彩衣，为绿地锦上添花；树上的花儿也不示弱，这不，没几天就张开了笑脸，聚在一起想比美。

小兔又跑到了田野，看到田野里的人们脸上都带着笑容。有的在快乐地播种，希望秋天能有个好收成；有的颌首低眉，若有所思；有的在树荫下抽烟，好像嫌自己下的种子太少，怕收获不多。春天种下的是希望，等到秋天一定会有好的收获。

小兔待了一会儿就连忙赶往树林里，树上的叶子十分鲜艳，小树从光秃秃变成了绿油油。树上的毛毛虫都落了下来，只剩下杨絮漫天飞舞，仿佛白雪在飘舞美极了。柳条随风飘动，犹如春姑娘在展示自己美丽的秀发。

小兔顾不得欣赏，又去大街上转了转，她发现人们的穿戴也与以前大不相同了：棉袄和毛衣都脱了，只剩下一件衬衣或者秋衣。年轻人有的干脆换上了短袖。

春天是孕育生命的季节，是播撒希望的季节，让我们在这美好的时节里加倍努力吧！

第3篇

湛蓝的天空像是用清水洗过的蓝宝石一样，天上的云朵形态各异，有的像绵羊、有的像西瓜、有的像美丽、还有的花朵还有的像蝴蝶……远处连绵起伏的青山像是绿色的大波浪。

美丽的花朵竞相开放，发出了一阵阵清香。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时荡起了一道道波纹。

第4篇

春姑娘迈着轻盈的脚步来了，它带来了生机，带来了希望。

我迈步在田野上，被田野那美丽的景色深深地吸引住了。田野上一片生机勃勃的景象，小草偷偷地探出头来观看这美丽又神奇的世界。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地洒在田埂上。苍翠欲滴的蚕豆苗整齐地立在田埂旁。我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄的油菜花儿开得正旺。辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到那儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的草地，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拔节的苗儿，像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上，看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春啊!这是农民辛勤耕耘的希望。

田野边有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺地流着。小鱼在小溪里游来游去，可爱极了。睡了一冬的青蛙苏醒了，在田埂上一蹦一跳，开着演唱会呢，仿佛在欢迎春天的到来。

田野上空，五颜六色的风筝随风飘动，孩子们在田野上快乐地奔跑，欢乐的笑声响彻云霄。遥望田野，田野就像是一幅美丽的图画，我真想把它画下了，拍下来。

春天的田野带给我无限的快乐，又带给我无限的遐想。我爱这美丽的田野。