优秀家长会家长发言稿7篇(家长会优秀发言范文40字)

优秀家长会是家校沟通与合作的重要环节，而家长的发言更是表达自己关注孩子成长和学习情况的重要方式。本文将分享优秀家长会家长发言稿，以期能为家长们提供参考和借鉴。

第1篇

大家好！我是x年x班班主任xxx，首先对各位家长在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一个学生的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因此，这次家长会是在我校上星期期中考试之后举行的，主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、纪律等方面健康发展。借此机会，我向大家介绍一下我班学生的学习状况、纪律情况、管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。

本班是今年暑假开学组建的新的集体，共有学生33人（其中有一人属转入，因吸烟被劝退），男生20人，女生13人，学生来自杨树岭、松树台、许杖子及少部分从其他学校转入的学生，不同的地域、不同的家庭背景、不同的生活习惯的学生构成了新的集体。从整体来看，绝大多数学生的纪律较好，没有出现较大违纪事件，学生综合素质提升快，集体荣誉感强、但是部分学生的学习浮在表面，目的也不够明确，因此学习缺乏上进心，成绩总是停步不前。在本次期中考试中，年级组前20名，只有段文杰年级组第12名，管丽华第17名。我想学生成绩是很多家长最关注最担心的问题，其实孩子的成长，不仅仅是学习，更重要的是让孩子学会做人，针对各方面的问题，本学期开学以来，我采取了许多措施，加大了对班级的管理力度，到目前来看已经初见成效，但也或多或少还有不尽如人意的地方，恳请各位家长提出宝贵一件，以便给您的孩子充实的空间。

有人说：孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注，比如：厌学情绪；没有什么理想、追求，过一天算一天；家长也没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子不太好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；不尊重老师，顶撞甚至辱骂老师；花钱大手大脚，吃零食；自私，不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯；没有尊重、关爱他人的品德；不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握，就很有可能成为这个社会的危险品，这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作：

1、严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容，结合学校量化管理规则，在我班推行量化评分制度，把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理，明确目标，增强信心，学习才会变得更加积极主动，成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁，从没有因为学生成绩把学生分等级，只要违反了班级制度都要按规定进行处罚，绝不姑息。

3、加强宿舍生活管理。宿舍每天开展纪律、卫生等评比活动，通过不断完善和改进宿舍管理，让学生生活管理有序，休息好才能学习好。即使这样仍有个别学生不顾纪律要求，出现违纪行为，如：床铺整理不到位，备品乱放，休息时间乱说话等偶有发生，但仔细总结一下，半学期过去了，受到学校批评扣分的只有那么一小部分同学。希望各位家长多问一下您的孩子，帮助我们让您的孩子能改正这些缺点。

4、既要全面抓，又要重点抓。本班本学期33人，一个学生就是33分之一，对每个家庭来说是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我不能让每一个孩子考上好学校，但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差，思想落后的学生，经长找他们谈话，给家长打电话等，鼓励学生在学习上均衡发展，能尽全力搞好学习。

各位家长，我们还有许多方面需要不断改进，需要不断完善，而且需要家长的配合，请家长在教育孩子过程中不要产生以下几个误区。

误区一：过分保护。孩子已进入八年级，这时的学生是最难管理，学生思想波动最大的时候，孩子在你们的眼里都是最优秀的，孩子犯错误不可能在家长和老师面前，很多家长可能看到的是孩子的优点，不能过分保护孩子。

误区二：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心，最重要的是让孩子学会做人的原则，不能一味寄托在孩子能达到多高的水品，但做什么都要尽力就够了。

误区三：有些家长常常对孩子说，要好好学习，不能看电视，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。家长要言传身教直接影响到孩子的发展，你的一言一行孩子都会效仿的。

误区四：有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要重视心理健康，让孩子有一个正常的心态，。

1、帮助孩子树立一个目标，培养一种意识，形成好习惯。

这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。如果孩子愿意做一些自己想做的，我们可以帮助让门树立一个目标，让他们向着这个目标去努力。

作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识，知道怎样面对紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运，家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。例如，独立解决问题的'习惯，认真书写的习惯认真阅读和写作的习惯等。

2、让孩子具有一定的自信心，尽量表扬孩子，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

首先，交通安全。在校内，我们要求学生单人靠右上下楼，不准并行，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。另外，我们的学校每两周休一次，大多学生要坐班车，或者拼车回家，恳请各位家长一定要关注孩子的时间，如果正常的时间没有到家，要及时和老师或者一同坐车的学生取得联系。我校为了便于管理，每次返校规定周一早上到校，请家长一方面督促孩子尽早到校上课，并注意乘车安全，确因病因事不能到校的要用学生登记的电话打电话给老师。

其次，是饮食安全。上学期间学生在校吃饭，孩子是家长们最关心的，请各位家长告诉孩子，不要从家带或者小商小贩买的一些过期，腐败的食品。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么，一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子返校时，可以给他们带一些水果，奶类饮品，不要让孩子自己随意买一些垃圾食品。

孩子是家长的希望和寄托，恳请各位家长，在孩子健康成的历程中离不开您的关心和爱护，离不开您的帮助和理解，班主任工作更需要您的大力支持和理解，在孩子的成长中希望我们共同努力，愿我们每一个孩子够够能够成为一个对你，对我，对社会有用的人。相信，在我们的共同努力下，我们班没一个孩子都能在不同方面取得进步，让孩子健康快的成长，我愿为孩子创造一个良好的环境。

第2篇

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的`目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

第3篇

我是609班的学生余恩佑，今天，我很荣幸作为9班的学生代表站在这个舞台和大家分享我的，我要特别感谢我的班主任庄老师给了我这个站上舞台的机会，感谢叔叔阿姨在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，最后还要感谢我的爸爸妈妈，谢谢你们能赶来见证我的成长!

走进光明有六个年头了，这六年来，我是充实且快乐的，学习上，多次获得“学习标兵”的称号，同时，我还是光明小学校队的一员老将，在二课堂时间，我的象棋也得到了较好的熏陶，从入学那天起我就知道光明小学的育人理念是“性格求乐，言行求美，做人求善”，老师也以“全面发展，身心两健，个性鲜明”的小绅士、小淑女的标准来教育我们，今天的我，坐在教室做一个勤奋上进的“学习标兵”，冲进球场是一个挥汗如雨的阳光少年，一切的美好，都缘自于我身在光明，并遇见一群充满爱心、耐心与细心的优秀老师，班主任庄老师从一年级开始就教会我们要珍惜每个40分钟的课堂时间，如果连课堂的40分钟都不能把握好，那还去外边那些培训机构补课又有什么意义呢?

所以，这六年来，无论与谁同桌，我都是那个听话照做的学生，上课不讲小话，不开小差，我总是愿意去做一个守规矩的学生，因为我懂得老师的辛苦，我们的庄老师要做的.工作不仅是日常教学，还要守着我们吃饭，监督我们睡觉，每天楼上楼下不知要跑多少趟，要走几万步?每天都是最早一个来到教室，最晚一个离开学校，她是一位舍小家为大家的好老师!我们又还有什么理由要给她添乱呢?

还有我们的数学老师张老师，他可厉害了，他是数学组的备课组长，上课特别幽默，全班48个学生，没有一个同学会说不喜欢上他的课的，当然，张老师更是我心目中的偶像，他有一种收服人心的魅力，上着他的课，你会佩服他，喜欢并敬畏他!张老师说了，这学期要带领我们9班冲进前三，力保前五，在一个有着25个班的大年级里，这需要多大的决心与自信啊!但就是这种力量激发了我，我也暗暗下定决心，为每次考试定下了满分的目标!

在这里，我还要我们的英语老师黄老师，英语是我最无力的一个科目，总有一个我迈不过的槛，曾有过一段时间我的情绪特别低落，但是，黄老师却从没放弃过我，课堂上对我严格要求，进步了及时表扬，没考好给我查漏补缺，即使是周末的家庭休闲时光，只要我有问题请教，黄老师都会抽出时间耐心地给我回复，不仅不觉得被打扰，还鼓励我多做题，多问问题，没有问题的学生不是好学生!这次摸底考试我的英语也考了一个比较理想的成绩，其实我想说的是，分数有时像个里程碑，标记着自己的学习过程，更重要的是在这个过程中我们树立起来的信心!

最后，我想对我亲爱的同学们说：小学时光就剩下最后一年了，我们不必过多在意过往的好与坏，努力在当下，才能遇见更好的自己，俗话说得好，师傅领进门，修行在各人，老师再优秀，父母再多的陪伴，如果，我们自己不努力，得过且过，明年的季，我们又会在哪里相遇?亲爱的老师们，请抓紧我们的手，在这最后一年的小学时光里带领我们奔跑吧!亲爱的叔叔阿姨们，哪怕我们是班级最后一名，也请您不要放弃，我们每个人的目标就是超越自己!同学们，让我们携手并进，为遇见更好的自己拼搏努力!明年，让我们相遇在光明中学，继续做同学!做校友!许多年后，我们都是从光明走出去的莘莘学子，我们可以骄傲地说：光明，是我的母校!光明，是我们永远的骄傲!同学们，也让我们成为光明的骄傲吧!

最后祝老师工作顺利!祝叔叔阿姨们家庭幸福!祝同学们学习进步!

第4篇

大家好！非常高兴王老师能够给我这个机会，和大家一起探讨分析孩子的教育和培养。

和咱们班苏景涵、张说的妈妈相比，我觉得自己平时为孩子付出的还差很多，很多时候我也在反思自己，怎样才能够更好的配合老师做好孩子的教育。我个人工作比较忙，郭君悦的爸爸又在北京工作，很多时候都顾不上照顾孩子，更多的是靠孩子的自觉性和自控力。

今天我就结合平时辅导和教育孩子过程中的一些心得体会，给大家分享以下几点，如有说的不合适的地方，请各位指正，咱们共同探讨。

作为家长，一定要紧密配合老师做好孩子的作业辅导及检查，要更好的引导孩子开心的完成作业，而不是把做作业、检查作业当做一种负担、一个不得不完成的任务，这是对孩子的负责，更是让孩子养成一个良好习惯的关键因素。

郭君悦每天放学后要自己背着书包去琴房练琴（每天一个小时），回家后第一件事就是认真完成作业，然后每天临睡前还要练习舞蹈基本功、录视频发给老师检查，每一项作业我都要求特别严格，甚至有些苛刻，如学校的作业字体潦草或者不认真必须擦掉重做，舞蹈动作不到位要重复练习，直到合格方可录视频。可能有的家长会觉得这样要求孩子有点过分，但是事先我会给她讲明白道理，完成作业的时间都是一样的，如果不认真需要重做，那样更浪费时间，早点完成还可以做自己喜欢的事情，同时认真完成还可以得到老师的表扬和肯定，多好啊！所以孩子就可以开心、积极地完成各项作业，很多时候都会特别自觉的、认真的去完成。

作为家长，更是不要在孩子面前透漏出不耐烦的情绪，如怎么这么多作业、天天让我给你检查作业多烦啊。这样会直接加重孩子对作业的厌烦。

在平时的学习和生活中，要多让孩子自己做出选择，比如选择自己喜欢的兴趣班、选择自己爱读的课外书，选择自己想做的事情，作为家长，只要不是孩子过分或者不合理的要求，都可以按照孩子的意愿去做，同时让孩子根据事情的轻重缓急、她认为的先后顺序去制定每天的计划，由于是孩子自己选择的，积极性就很高，也会特别愿意去配合完成。

郭君悦报的有钢琴班、绘画班、舞蹈班，报每个班前我都会让她自己考虑清楚，自己是否真的喜欢、是否可以坚持，一旦报了就不能三天打渔两天晒网，更不能影响学习，她也是认真考虑后作出的决定，所以每次的绘画课总是很早就到教室准备，每天坚持练琴、练舞蹈基本功，每天的作业也会认真完成。课外书我会根据老师的提议，结合她的兴趣去买，她会觉得我很支持她，学习的动力就比较大。

在很多家长眼中，可能会觉得孩子们还小，什么都不懂，其实他们特别不愿意被当做小孩，更愿意多参与到各种力所能及的事情中来。

如有一次学校举行捐款活动，我都没想太多，就觉得只是一次捐款，也没有什么，可是郭君悦回家给我讲了好多，说山区孩子的艰苦、她捐款时的心理感受、捐款后的发言、今后的计划等，让我立时对孩子刮目相看，原来幼小的心灵是那么细腻和美好。

所以在日常生活中，我会有意的去引导她，遇到事情会征求她的意见和想法，她也会积极发表自己的意见，更多的时候还会去帮助我，尤其要提到的是特别知道心疼我，替我按摩等，很多事情还会做的特别好。孩子在这个过程中会觉得自己特别重要，能起到不可或缺的作用，也会培养她的自尊心和荣誉感。

孩子需要更多的肯定和表扬，这会给她增加诸多的动力和支持。很多家长会拿自己的孩子和别人比，如“xx特别懂事”、“xx都考了100分”，其实孩子特别反感，想想我们小时候也是特别不喜欢听到这样的话，我也会说出这样的话，但是有一次郭君悦说“妈妈，您说的这些我知道，可是我也很辛苦、很努力啊”，一句话说的我心里触动了，我给孩子说了对不起，也会尽量避免再说类似的话。

孩子肯定存在不少的缺点，我会想办法去引导她克服，也会批评她，但是在亲朋好友面前，我都会夸她懂事、听话、写作业认真、练琴辛苦、基本功特别坚持，尽量避免当着她的`面说她做的不好，同时作业完成的好我会特别表扬她，说今天的作业特别棒，今天表现特别好，老师夸她了等等，让她每天都是满心欢喜，今后的学习和练习也会有更大的劲头。

从懂事起，我就教育她不能随地乱扔垃圾，要爱护环境、帮助别人、尊重老人，所以她带着弟弟妹妹出去玩，会监督并教育他们不乱扔垃圾，看到小朋友们在小区的绿地上玩，她会去“多管闲事的劝说”，在公交车上看到老人一定会让座。良好的习惯来自不懈的坚持，更需要耳濡目染，家长一定要做好孩子的榜样，良性的引导孩子。

最后希望二三班在王老师、孟老师的带领下，咱们的孩子们可以取得更大的进步，咱们的班级会越来越好！谢谢大家！

第5篇

我是xx的爷爷，很高兴有这样的机会，代表家长发方，我感到非常荣幸，请允许我代表所有的家长，衷心感谢红太阳幼儿园的老师们对我们孩子们的教育和培养，感谢你们对孩子们的'关心和呵护，也真诚地感谢你们给孩子们带来一段丰富多彩、快乐难忘的幼儿园生活。

还记得张子乐刚进幼儿园的时候，大哭大闹耍脾气，要哄半天才肯进教室。虽然坐在教室里，可每次老师提问，回答问题声音都特别小，甚至都不敢说话。而现在，在老师们耐心的教育引导下，他已经变得活泼开朗，每天的校园生活，都让他非常开心而且充实。子乐还经常对我讲：“爷爷，幼儿园里可好玩了，我非常喜欢，我们的老师比爸爸妈妈还要好，老师经常表扬我，夸奖我，说我真棒!”

几年来，孩子渐渐学会了简单的生活自理，幼儿园的学习生活，使他们更活泼、更自信了。同时也让他学会了在这个自由宽松的环境中去发挥自己。孩子的每一点进步，都离不开老师们辛勤的教育。老师们辛苦了，谢谢你们!

最后，我仅代表所有的家长对老师们致以最真诚的感谢!希望红太阳幼儿们把知识的阳光洒遍每一个孩子的生活，照亮所有孩子的心!也祝所有的小朋友在这里学有所获，健康成长! 谢谢大家!

第6篇

大家好!我叫xxxx，是xxxx的妈妈。首先，非常感谢老师给了我发言的机会，同时创造了让我和各位家长交流的机会。

二年级上学期的家长会我也参加了，当时我们家崽崽被列为退步较快的学生之一。因为着急，我讲了一些词不达意的话：比如说孩子不思进取，得过且过等。一说完我就后悔了，于是会后我又找xxxx老师私下交流说：我对孩子的要求并不高，我只是想要他更阳光点，更快乐点，做一个积极上进的人。

回家后，我一直在反省自己，作为一个母亲，孩子成绩下降了，不爱参加各类活动了，是他一个人的错吗?从去年到今年，崽崽从进步到退步、再到进步的反复过程中，我总结了一些经验，和大家一起分享，希望对各位家长有所帮助，也请大家批评指正。

那次家长会之后，我就和崽崽达成了协议：我们家墙壁上悬挂两张表格：第一张是崽崽每次考试的成绩;第二张是妈妈对他的态度。凡是没考90分以上，就用红笔描红;(我们家的目标是在没有附加题的情况下，每次考试90分以上就行，不强调孩子非要考满分。因为我们觉得求学的路很长，不用每次都拔尖，关键是要有潜力可挖)妈妈辅导作业时脾气过于粗暴、或是有责骂孩子等不良行为也要用红笔详细记录。

再一个是就是准备一本台历，如果崽崽有重大进步，就让他自己用黑颜色的笔在当天的日历上记上。现在翻开我们家的台历，会看到：某年某月，我帮妈妈倒水一次;某年某月我帮爸爸找剃须刀了;某年某月，我帮妈妈拖地了。如果崽崽不小心犯了错误，我们则会在当天的日历上用红笔毫不犹豫地记上一笔。

孩子的荣誉感很强的，每次用红笔记上一笔他都会很着急。能着急就是好事，这时候作为父母，我们就会慢慢和他一起分析哪错了，怎么去改正。就这样，让孩子虽然犯错了，但他知道自我反省了，从而不断地进步着、成长着。

自从我们家填写表格和台历之后，我似乎找到了一面镜子，再也不会用尖细的、粗暴的声音，甚至“你真笨呀”等伤自尊的话，去伤害孩子幼小的心灵了。我希望所有的妈妈克服叨唠、喋喋不休的坏毛病，让自己的孩子有尊严地、快乐地成长!

二、多夸孩子，多和孩子交流，明确告诉他：爸爸妈妈喜欢你、爱你!

现在越来越多的育儿专家都提倡“赏识”教育，倡导“好孩子是被夸出来的”。孩子要少批评，多表扬!千万不要在自己的孩子面前夸别人的孩子如何如何好，也不要拿自己的孩子与别人家的孩子作比较。而是让孩子自己与自己比，每天都有进步就行! 我记得很清楚，一年级放学的路上，有一次，我牵着崽崽的手回家，路上遇到崽崽的同学和崽崽同学的妈。聊着聊着，我说：你家孩子真乖巧，聪明又懂事。当时，崽崽用很受伤的眼神望着我，小心地问：“妈妈，那我呢?”那一下子，我突然发现一个貌似礼节性的'举动，却在无形之中伤害了孩子的心。我蹲下来说：“崽崽，在妈妈心里你永远是最优秀的。”

从那之后，我就会经常对崽崽说“妈妈喜欢你，爸爸也喜欢你，我们都爱你!”爱孩子应该表达出来，而不是含蓄地放在心里。

1、告诉他，上课认真听，下课好好地玩。放学后，回家第一件事就是把老师布置的作业完成。剩下的时间，全归你，做你最喜欢做的事;但是如果拖拉，浪费的时间也是你自己的。这样，孩子就会抢先把作业完成了。但是，如果作业错得太多，说明没掌握好，那对不起，爸爸妈妈得额外给你补补课，做做课外作业。

2、给孩子找朋友，尊重孩子的朋友。从崽崽上幼儿园开始，我就留意崽崽交朋友的事。崽崽有很多铁哥们，比如说和他同年的——楼上的一个小朋友，每天都可以和他一起玩。再一个就是长他五岁的天天表哥，天天表哥在长郡上初一，特别得好学上进，会教他街舞、带他看快乐男声、看纯英文版的电影。让他大开眼界，告诉他这个年纪很多意想不到的事。我们家经常成为小孩子聚会的地点，每个孩子来，我们都热情招呼，让崽崽觉得很有面子，很受尊重。

3、把学习生活化，从生活中学习。比如说看课外书、看电视、旅游都可以学到课堂上没有的知识。每年的假期我们都会尽量带崽崽出去旅游，如果条件不允许，哪怕是去郊区都可以。旅游特别得能开阔视野。孩子只要心胸一开阔，视野也会跟着开阔。记得去年到海南旅游，当时车上就一个孩子，导游问：大家知道在古代，贝壳是用来干嘛的?在大人们都没反应过来的情况下，崽崽抢着说：是当作钱来用的。隔了一会儿，导游又问：爱的繁体字，中间是什么?全场又鸦雀无声。崽崽又抢着说：“爱的的繁体字中间是心字，要用心来爱人。”车上的大人直夸他聪明。事后，他告诉我，贝壳的知识是夏老师教的，其他的就是从书本和电视中看到的。

另外，善于发现孩子的爱好，结好孩子的天性有选择性地引导他往特长的方面发展兴趣。今年的春晚炒红了一批草根—民工街舞团。崽崽对这个节目很感兴趣，并一个人有滋有味地看完了《鲁豫有约》对这个团队的访谈节目。事后，他兴奋地告诉我：他们真了不起，他们当中有的是洗车工、有的是送奶茶的。但他们能让全国人们都看他们的舞蹈，真是了不得。于是，我趁热打铁，建议他也去学学街舞，展现男孩子阳光的一面。之前，受天天表哥影响，他一直有这个打算，但下不了决心。现在机会来了，在我和他爸爸的引导，崽崽高高兴兴地去学了，而且学得很开心。

和各位家长说这么多，只是想告诉大家，作为家长，我们其实也是“学生”，每位孩子都是神话，只要好好引导，他就会创造奇迹。让我们和孩子共同成长。

第7篇

首先感谢学校老师给我们一次互相交流的机会。能站在这里说几句心里话，我感到十分荣幸。关于孩子的成长教育，我总结以下几点，希望各位给出不同的意见和建议。

首先，要让孩子有强力的责任心。学习，是孩子的主要任务，人活着就是各负其责，每个人都要做好分内的事情，要让孩子明确自己的任务，这样他才会有目的`并付之行动。我们不要只看结果，只要孩子努力了，就给与肯定，我不要求他飞跃前进，只要求他每天进步一点点，每次考试前进一步，哪怕前进一名，也是值得表扬的。

其次，在日常生活中，我把孩子作为一个好朋友，多沟通，多理解。我每天都会问孩子，学校有啥新鲜事?老师说什么了?同学之间有什么活动或者交流，然后发表一下意见。这是我掌握孩子思想和行为的唯一捷径。时间长了，我不问他，他都会和我说一些对他有感触的事情，这时候我就可以就事论事的来教育他，哪些是对的，哪些是不好的。

我不要求孩子有多么卓越的成就，但是，要求他一定要有良好的品质。要勤奋节俭，尊老爱幼，怀着一颗感恩的心快乐成长。我愿和各位老师及家长共同努力，互相帮助，把我们的孩子培养成优秀的，健康的人。