幼儿园家长会发言7篇(精彩幼儿园家长发言精选)

近日，某市XX幼儿园举行家长会。家长们齐聚一堂，就幼儿园的教育教学、保育服务等方面问题进行了热烈讨论和发言。幼儿园负责人也在会上详细介绍了幼儿园的发展规划和各项政策措施，得到了家长们的一致认可和支持。

第1篇

你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在那里我代表小一班的三位教师向各位家长表示衷心地感激！每一个家长都期望自我的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们教师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里欢乐地学本领、长知识。幼儿园说来简便，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是十分重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。

在这些日子里，经过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体此刻：饭前明白洗手，饭后明白漱口，午睡时会自我穿脱衣服，自我叠衣服穿鞋子，有了必须的生活自理本事，在此，还期望个别家长能放手，要相信自我的孩子，多给他们一个锻炼的机会，从小培养孩子独立生活的本事，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。我们班的朱高磊小朋友，他的家长就很注重这方面的培养，孩子就得放手，孩子摔了一交，家长用鼓励的方法，让他自我站起来，培养他的自信、自立，自强。所以，这位小朋友在各方面都不错，尤其在用餐时，从不浪费一粒米饭，有时候我们发现米饭凉了，让他别吃了，可是他给予我们的回答是：妈妈说过的，“粒粒皆辛苦”！孩子从小有这方面的意识，我想离不开家庭教育。

在此，我要感激这位家长，经过孩子的表现，使我们也有了提高。可是，在坐的还有许多家长，他们对孩子的教育也是别有风味，各有千秋，在这由于时间的关系，我就不一一表扬了。我想，在坐的家长今日来那里不是为了看一次活动，更重要是想了解孩子最近学些什么？是吧？此刻我就从以下几个方面来简单的介绍一下：

第一、家园互动有成效孩子是期望，所以，在家园互动这一环节中，我们配合得很好！主要体此刻：我们每次发回去的通知单或博客上的日志，你们都能认真地看，并给予我们工作上很大的帮忙。就如上次的来说吧，我们班级环境创设自然角时，有很多家长为孩子供给了丰富的自然物，有小金鱼、小乌龟，还有各种各样的花盆，各种种子等，还有在主题《秋天多美丽》这一教学时，家长们为我们孩子准备了各式各样的秋天水果，当然诸如此类的事情是举不胜举地，我想说有了你们的大力支持与配合，才让我们的`教学活动搞得那么有声有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在这对家长说声不好意思，由于大家平时沟通的机会比较少，所以对有些孩子在家的情景还不够了解，期望家长能和我们多沟通，多反馈。也能够直接在我们的博客里留言，我们会每一天更新博客，回复留言。

第二、安全教育紧抓牢人常说，健康、安全放首位，这话不错！安全教育在我们工作中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑梯时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上走上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外经过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们经过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。

第三、工作要循序渐进我们的工作之所以有那么多的成效，那是离不开在坐的每一位家长，从孩子们进入小班以后就逐渐体现出来了，我期望，在我们今后的活动中，家长们能一如既往，继续发扬下去。所以，下头还需家长配合好我们以下工作：

1、前段时间我们开展了几个主题活动，接下来我将向幼儿开展主题活动，期望家长能根据我们的通知单或孩子博客日志继续支持我们！

2、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8点30前入园。如果因为一些特殊原因而迟到地，请您轻声地和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐。让孩子的自我服务本事得到锻炼。

以上是我们在这个学期中的工作情景，在这我做了一个简单的介绍，期望各位家长能给我们提出更多宝贵的提议和要求。多谢！感激各位家长对我们工作的支持，以后有问题也期望能及时与我们沟通，今日的家长会就到那里。

第2篇

感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的`责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

1、早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等）还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象，以便及时治疗。

2、膳食的安排：我校的饭菜搭配还是很科学的，特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾，经常给我们小朋友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜（两荤一素）一汤，营养搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好，送到幼儿面前。

进餐的习惯培养方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。

3、休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照顾的更周到。

4、卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。

5、保育方面：本班主要由我和xx两位老师负责，我们早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程陪同，午休轮流休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。

1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

2、培养幼儿自我保护能力，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110代表的意思。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

4、安全工作，我们幼儿园把安全工作放在头等重要的位置上，走读生没有家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班教师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。

1、我们幼儿园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程：

语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音；计算；音乐；美术；英语。

每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长做到心中有数。

我们的工作如果还有不足之处，还请各位家长多提宝贵意见。

第3篇

首先，我先介绍一下我们三位老师~~~~~~在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

接下来我来介绍一下本班的一些基本情况：本班有女生15人，男生25人，这些孩子都是来自不同的幼儿园都是新生，所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样，这就需要一段时间的磨合。从开学到现在，大部分的孩子适应能力都很强，但是还是有个别孩子依赖性强，上幼儿园还有哭的现象，其实家长狠心一走，他们过几分钟就没事了。当然，这种情况要等一段时间，等他们慢慢适应了新环境、新生活、新朋友，这种分离焦虑就会慢慢消失了。

作为你们——新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活。比如：孩子会不会自己吃饭？吃的饱不饱？会不会自己上厕所？老师对孩子好不好？孩子在幼儿园一天都干了些什么？为了能让家长更清楚更全面的了解孩子在幼儿园的一日生活情况，我们就把一日在园的生活学习活动安排来告知大家。~~~~听了刚才的介绍，我想家长们对孩子们一日生活情况了解的更清楚了，希望家长们配合我们一起做好对孩子的教育工作。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下。

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。

2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白

希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的.方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。

己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

这学期我们将在班级增设生活区，投放一些筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习，提高孩子的自理能力。

上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期五天，每天有10个孩子轮当值日生，轮到的孩子，8：15到园，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。每周五我们会根据孩子们一周的表现评选“红孩子”，孩子们得到的小小奖励希望家长们在家也能及时鼓励，给与他们前进的动力。

（一）本学期我们班将开展彩色世界的主题活动，希望家长有空带幼儿认识生活中各种常见的颜色。

（二）关于床位的安排，我们暂时不会再调整，如果家长有什么意见或者建议可以跟我们老师讲。

（三）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全问题了，希望家长接送幼儿的时候注意上下楼梯的安全，提醒幼儿抓住扶手一步一步走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。另外，升中班了，早操的时间也提前了，希望家长准时8：20送幼儿入园，不要迟到。

（四）我们将在近期更换接送卡，采用刷卡制度。每个幼儿有两张接送卡，一张爸爸的、一张妈妈的，每天早上幼儿入园时刷一下，离园时刷一下。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要

需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量放在药盒了，知会保育员或老师，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长在早上9：00之前与老师联系，打电话或发短信都可以。

（六）家长配合。为提高孩子的自理能力，我们将在班级增设生活区，投放筷子、牙刷、衣服等供幼儿练习，这里需要家长配合提供一些材料，比如：筷子、梳子、镜子、牙刷、骰子、弹珠、毛线、小朋友旧的衣服（有扣子的衣服和有拉链的衣服都可以）、过期的vip卡。如果谁家里有这些材料，下周一带进来交。

在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。

感谢各位对我们工作的支持与帮助,如果有家长有什么疑问可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

第4篇

今天，我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：“谢谢！”，感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年。

现在家庭大都只有一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择了xx幼儿园。把小孩交给各位老师，我们放心，为什么呢？我认为有以下几点：

第一、xx幼儿园的软硬件设施一流。崭新高档的'大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。

第二、管理者和教师教育理念先进，教学方式灵活多样。我们发现我们的孩子经过一段时间的学习后，习惯变得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。学习方面，孩子学习的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢

第三、小孩学习生活习惯养成效果好，学得快乐。我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园，成长的乐园”。

第四、活动丰富多彩，意义深远。像这样的亲子活动，上次的亲子故事会，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义，作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，今天幼儿园又给孩子提供了一个平台，我们的孩子在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中会找到快乐，同时也因我们家长的参与，会让孩子在关爱中体验亲情。也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。

昨天，我们满怀希望，把孩子送进xx幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！

最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们xx幼儿园越来越旺。

第5篇

非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，在这我对你们的到来表示感谢！

今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况，本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。

本班现有46名幼儿，男孩23名，女孩23名，其中这学期有3名转过来的幼儿。这学期仍有我和吴老师来带这个班。

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：

1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步，上学期我们开展了小喇叭节目，浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小朋友故事讲起来表情非常好。

2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，

3、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能注意保持桌面整洁（但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上），餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向老师问“早”，“好”等等。当然也有需要提高的方面：部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点，幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

我想，大家也是很想知道自己的孩子在幼儿园的一日生活情况！下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。

1、早上7：30─8：30是入园接待和晨间活动、早操时间，希望家长在这段时间把孩子送来，（顺便说一下，希望家长能把孩子亲手交到老师手上。）

2、8：30─10：10是进行教学活动的时间。这里还包括了生活活动时间，包括喝牛奶的时间

3、10：10——10：30是户外活动时间，我们每天都有一些体育游戏，孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质。

4、10：30——10：40是午餐前的准备工作。一般我们都是两个老师分饭菜，并向孩子介绍菜名，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。

5、10：40——11：10是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，我们班有个别孩子有点挑食，但是老师讲了，还是会吃下去。还有几位幼儿吃饭速度实在太慢，还有待加强。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。

6、11：10——12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带领孩子散步、晒晒太阳。雨天的话会在室内听听音乐、看看书等。

7、12：00——14：00是孩子午睡时间。我们每天中午有两位老师守着小朋友午睡，请各位家长放心，我们一定会照顾好幼儿的`。

10、15：40是孩子离园时间，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以便我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会很乐意与您交流。

本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采用的是省编教材。主题有8个，分别是1、《亲亲一家人》、（主题的目标是让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。）主题2是《小小蛋儿把门开》（是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料，激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。）主题3是《奇妙的声音》（让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。）主题4是《多才多艺的手》（让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。）主题5是《好伙伴》（这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的快乐。）主题6是《石头大玩家》（在这一主题中，我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”，使孩子更主动地去探索、去发现。）主题7是《下雨的日子》（这个主题就是引导孩子在雨天里寻找快乐。从各种活动中充分体验、感受雨天带来的乐趣。）主题8是《热和冷》（通过冷和热的反差使孩子产生极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解。同时让孩子知道几种简单的保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。）在这些主题中涉及到许多的内容。有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知5以内的数字和一些几何图形等。

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品；在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动，关注我们的区角，为孩子的活动提供相应的支持，有的小朋友拿来了很多家里的废旧材料，像方雨昕的妈妈还特地买了盆吊篮来；曹艺瑶的妈妈拿来了许多纽扣；张宇浩的奶奶拿来了牛奶瓶等等。在此我希望家长们能继续支持我们的工作，和孩子一起参与支持我们的活动，提供素材，希望我们的家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了以后放在我们的区角内，供我们孩子游戏时使用。

2、希望家长做一个有心人，继续为我们的区角提供丰富的活动材料。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，需要服药的幼儿请各位家长详细地填写好服药时间后再把药放到药袋子里。

4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

5、随着天气逐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。

各位家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！

最后祝各位家长：工作顺利、万事如意！祝孩子们度过一个愉快的学期！同时也谢谢大家对我们的信任。

第6篇

首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的'一举一动，防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，我们的孩子也是需要得到尊重的。

幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！

第7篇

非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家一如既往的支持我们的工作。欢迎家长提出合理化的建议或意见。

我们班孩子对各类活动的积极性都很高。对人对事已有自己的看法，在与同伴的相处中，能保持友谊，同时情感也增强了，能较正确评价自己和同伴的行为。对学习的兴趣比较浓厚，喜欢探索、发现，回答问题比较积极。由于言语和思维的不断发展，因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展，如在游戏中能更好地服从规则，举止行动也显得更有组织纪律，开始具有独立控制自己注意的能力。

但是个别孩子性子比较慢，表现做事拖拖拉拉，需要老师三番五次的提醒才能完成任务。个别的女孩胆子比较小，不喜欢表现，尤其在集体活动中，观望，不主动举手回答问题。有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄，表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚，破坏了幼儿园的.公物感觉无所谓等。个别孩子的注意力很不集中，需要老师不断变的提醒。

希望各位家长能够重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。为安全考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家，请一定说服孩子主动归还，不要责备孩子。接送孩子时不要在幼儿园逗留，以免人多发生不安全事故。

如果您对我们的工作有好的建议，欢迎大家及时交流，及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在我们家园共同努力下，让我们的孩子更好的成长。