中学教师道德承诺书3篇(中学教师道德誓言：聚焦品德教育)

“中学教师道德承诺书”是指中学教师在入职时签订的一份承诺书，旨在确保教师们遵守职业道德、严守纪律、爱护学生，促进教师队伍的良好建设。该承诺书是中学教师行业规范的重要组成部分，也是教育部门实施教育改革的关键措施之一。

第1篇

我会认真学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和江苏省《中小学教师职业道德规范》，立志做一名光荣的`人民教师，牢记：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。以此作为自己的行为准则，为人民的教育事业努力奋斗，并着重承诺做到以下六点：

3.不为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

4.不组织、不推荐和不诱导学生参加校内外有偿补课；

5.不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

6.不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

第2篇

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及市、区教育局文件精神。本人向学校郑重承诺如下：

热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则;全面贯彻国家教育方针，落实党和国家方针政策;自觉遵守法律法规和学校规章制度，自觉履行学校请假制度，不旷工，不空堂;依法履行教师职责，依法表达诉求，依法维护个人合法权益。

忠于教育事业，热爱学校，关爱学生;认真履行岗位职责，不在工作时间上网聊天、玩游戏、看视频等与教育教学无关的活动;不在教室和办公室吸烟;认真备课上课、批改作业、辅导学生;积极参加乡、校集体学习和会议等活动，服从学校及上级工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，建立民主和谐的师生关系;关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全;不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生;帮助学生进行人生规划设计，做学生成长的引航者。

全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展;坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学中，培养学生良好的品行，塑造学生健全的人格;遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，切实减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量;综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的.成绩名次。经常进行家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，为学生创设和谐的环境，实现家校共同育人。

自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动;不在学校打架骂人文明执教，举止端庄，语言规范，不在课堂上打电话和接听电话;作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教、违规办班，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物;不以任何名义给学生私订、推销教辅资料、书籍及其他商品;关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风。

热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力;潜心钻研业务，深入掌握专业知识，努力锻炼教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力;勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。

若违反承诺，自愿按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》接受处理。

第3篇

为了不断提高自身职业道德素养，树立"敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献"的师德风尚，努力塑造教师队伍的良好形象，本人自愿向社会、向学校、向家长、向学生郑重作出如下承诺：

1.忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。依法执教，严谨治学，团结协作，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，为人师表。

2.全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3.认真做好教育、教学工作，不敷衍塞责。遵守校纪、校规，不迟到、早退，无故缺课、擅离职守，按时、按质完成教育、教学任务。

4.关心和爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。

5.严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水平。

6.严格执行规定的`作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、精选、科学布置作业，作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间，以高度的责任感为学生健康成长负责。

7.为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明，行为举止文明，衣着得体，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心进课堂。不在教室里吸烟，不在教师会议上、课堂上接打私人电话。

8.保持阳光的心态，尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师。不说影响团结，损害集体荣誉的话;不做影响团结，损害集体荣誉的事，增强主人翁意识，创建和谐校园。

9、尊重家长，主动与学生家长沟通联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长，不把自己应承担的教育责任转交给家长。

10、发扬无私奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不从事有偿家教，不参与乱办班，乱代课，不向社会上的补习班、辅导班推荐学生。不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。