初一满分作文写人叙事作文2篇(题目： 萃取人物魅力，浓缩精彩生活——初一满分人物叙事作文)

本篇文章介绍初一满分作文写人叙事作文，通过对不同代表性人物的生动描述和描绘，深入挖掘其个性特点，帮助学生更好地理解人物形象和故事情节，并提高其写作技能和素养水平。

第1篇

人间有真情，人间有真爱。爱是一曲悠扬悦耳的歌，爱是一只翱翔在蓝天的白鸽，爱就在我们的心中，我们为它感到自豪，爱谱写了一曲又一曲的赞歌。和同学一起观看了《感动中国人物》，其中的一些情节让我深为感动。

其中有一位小女孩叫何玥，年仅12岁，不幸患上了脑瘤，医生说她的生命仅还有短短三个月，面对死亡的恐惧和病魔的缠络，她并没有哭泣，它不仅坚强地面对病痛的折磨，还提出去世后捐献器官的想法。她是公认的好学生，家里墙上都贴满了奖状，她是一个有爱心的女孩，汶川大地震时她毫不犹豫地把她所有的零花钱捐了出去。然而，现实总是残酷的，病魔夺走了何玥年轻又短暂的生命。父母依照她的遗愿捐献了她的器官，她的器官救助了三位患者，得救的人的家属对何玥非常感激，何玥无私奉献的精神感染了每一个人。

看完何玥的事迹后，我们更应该学会关爱他人，无私奉献。她成为了一个“小雷锋”，她的事迹将引导我们学会善良。善良，是人世间最美的品德，一个善良的人，就是一个高尚的人，就会被所有人尊敬。她才十二岁，仅仅十二岁，就有如此崇高的精神，我们都比她大，但我们有做到善良吗?她不惧病痛每日每夜的折磨，每一分钟对她来说就是一个漫长的等待，等待死亡是何其恐惧?但她不怕，她不畏惧，她想着为他人奉献。我们怎能不为她的精神而动容呢?

把自己想象成何玥，我想，那每时每刻的疼痛我一定无法忍受，我只会对生命放弃信心，只会懦弱地落泪，我害怕死神的降临，我怕生命就此消失，更不会想着捐献器官来拯救他人的生命，这多么可怕啊!和何玥相比，我的生命如此普通，我没有她那么博大的爱心，我无法做到和她一样伟大。

但我们可以做一些小事。捡起地上一张纸，为同学排忧解难，也许，我们无力做一些感天动地的大事，但如果我们每个人都用心努力，为别人做些什么，为集体做些什么，那也是一种善举。只要用心去看世界，浮沉过后，就会发现细节的感动。

关爱、善良、奉献是人世间最美的语言，让我们带着满怀的热情去帮助他人!

第2篇

我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。今天，我就要夸一夸乐于助人的李明同学。

李明是一个乐于助人的同学。星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。

我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。

有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀?

就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见李明拿着一把雨伞，向我走来。

我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。”

李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。

雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。雨滴顺着屋檐流到了路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水，我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已经湿了。

我一看李明，我吓呆了——李明脚湿了，而且全身都湿了!我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。“李明，伞歪了。”李明笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“伞明明是歪向我这边了呀!”李明笑而不语。”

我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明，你肩膀都湿透了，快擦擦吧!”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大雨伞把我整个包住了呢!”我说。李明听了，开心地笑了。

瞧!李明就是这样一个热心帮助同学的人，我们都非常的喜欢她。