三全实习报告4篇(顶尖实习报告精华)

本文为公文网站编辑的“三全实习报告”简介。通过实习期间的工作经历和心得体会,探讨了如何全面实践、全面考察、全面表达。同时,对实习中遇到的问题进行了分析,并提出了相应的解决方案。通过本文的分享,旨在为广大实习生提供宝贵的参考和指导。

三全实习报告4篇

第1篇

社会实践目的是,通过三全促销服务员相关工作岗位社会实践使我深入地了解国情、了解社会、体验社情、体验三全促销服务员工作的艰辛,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。通过学习和体验三全促销服务员相关工作内容,积累工作经验、锻炼自身能力、开拓社会视野。通过三全促销服务员工作过程中的人与人之间相互交流,提高自己的沟通能力,并在实践过程中增长才干,为以后的工作打好扎实的基础。

同时通过三全促销服务员相关工作岗位的社会实践,熟悉实际工作过程的运作体系、管理流程、企业文化,把自己课外所学三全促销服务员工作岗位理论知识应用于实际,锻炼自己在三全促销服务员工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习三全促销服务员相关工作岗位的新知识,培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

(修改成自己三全促销服务员相关工作岗位社会实践时间)

浙江省苏杭世纪集团(修改成自己三全促销服务员相关工作岗位社会实践单位)

此处可以继续添加具体你三全促销服务员工作岗位社会实践单位的详细介绍,通过百度一下得得。

我很荣幸进入浙江省苏杭世纪集团下属店面(修改成自己三全促销服务员相关工作岗位社会实践单位)开展三全促销服务员岗位社会实践。为了更好地适应从没有三全促销服务员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,社会实践单位主管领导首先给我们分发三全促销服务员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对三全促销服务员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在社会实践过程,公司安排的了有丰富经验的杜老师作为社会实践指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事三全促销服务员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉社会实践工作环境和三全促销服务员相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于社会实践工作具体性质以及三全促销服务员工作岗位容易遇到的问题以及相应的解决方法。杜老师带领我们认识社会实践单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在三全促销服务员相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请

毕竟是人生第一次在三全促销服务员工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际三全促销服务员岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对社会实践单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在三全促销服务员岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的三全促销服务员岗位工作内容,在三全促销服务员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

在三全促销服务员实践期间,我负责卖场所辖区域的卫生清洁,引导顾客遵守卖场公共秩序。在三全促销服务员工作中,我逐渐熟悉三全相关的知识,提供顾客产品咨询和相关服务,并负责对柜组内商品中不合格品、报损商品、残次品的书面形式登记。我从事的三全促销服务员工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的三全促销服务员相关工作岗位业务知识处理相关文书。

对于第一次在三全促销服务员工作岗位的我来说,还没有足够的社会经验,但经过了一个多月来的三全促销服务员相关工作岗位社会实践,我学到了很多,感悟了很多。特别是在社会实践单位领导和三全促销服务员工作岗位的同事们的关心和指导下,认真完成领导交付的工作。

三全实习报告4篇

第2篇

通过实习,能够理论联系实际,认识会计凭证、帐簿等实物,并运用所掌握的基本会计知识和理论对企业的基本业务进行会计核算,从而熟练掌握账户和复试借贷记账法,编制会计报表等基本技能,明确财务工作组织方法及其在企业管理中的重要地位和作用。

1、了解企业财务工作概况;财务工作岗位设置、人员配备和分工; 2、了解企业会计科目的设置和使用情况;了解企业会计准则; 3、了解企业会计核算的组织程序;会计档案的装订和保管工作; 4、填制、审核原始凭证;认识各种类型的原始凭证;

5、正确填制、审核各种原始凭证;登记记帐凭证;认识三种记帐凭证;根

据企业基本经济业务填制记帐凭证,注意选用正确的记帐凭证; 6、开设账簿,并结转上个月的账户余额;登记各种会计帐簿;了解不同类

型的会计帐簿的格式、功能;掌握不同类型帐簿的登记要领;掌握帐簿的结帐方法;能够采用正确的方法对错帐进行更正; 7、学会对帐;财产清查;了解财产清查的方法;

8、编制试算平衡表;编制财务会计报告编写资产负债表,编写利润表。

我是一名来自财务管理专业的大二学生,在新学期开学之际,我们首先开始了为期一周的会计实习周。这对于我们来说是非常有意义和非常有帮助的。

在本次实习过程中我学会了正确填制、审核各种原始凭证,登记记账凭证,开设账簿,同时掌握账簿的结账方法,能采用正确的方法对错账进行更正,学会了对账,了解了财产清

查的方法。以前,我总以为,当一名出色的会计人员,只要自己的会计理论知识扎实较强,掌握了一定的技术,就可以了。经过了一个星期的实践,我发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。

证上的原始凭证,学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,但是在实践中,我发现,并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。

会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先根据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。 因为会计分录不够熟悉,在尝试制单的时候,我感觉有点力不从心,除了多问李会计相关知识,我还得在晚上时加班补课。首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务,做好笔记,随身带在身上,有空就看看。虽然有很多会计分录在书本上可以学习,可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟,这时候我对会计实操的印象更加深刻了。

见习一个星期之后,我开始学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必须要注意到以下三点: (一)、合规性审核:这就要求审核人员必须认真审核所记录的经济业务是否合规、合法,对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证,应拒受理,并报请上级有关人员处理。 (二)、完整性审核:审核原始凭证的内容是否齐全,若填写不全,手续不完备,应退经办人员补办完整后,才予与受理。 (三)、技术性审核:主要审核原始凭证的摘要和数字及其项目是否填写正确,数量、单价、金额、合计是否填写正确,大、小写金额是否相符。若有差异,应退经办人员予以更正。 根据以上原始凭证所必需的要素,我认认真真审核了原始凭证,开始进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且到了审核凭证时就会发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。 除了编制记账凭证,我还得熟悉每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,包括记账、打印所需要的账簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书 本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。 所有的账都记好了,接下来就要对账和结账了。 对账的工作一般分三步进行,一是账证核对,二是账账核对,三是账实核对。 结账于各会计期末进行,所以,我们有月结、季结、和年结。除此之外,结账时每一账页要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

实习是为以后工作学习打基础,珍惜每一个锻炼自己的工作机会,不论什么人,他有什么学历,从事什么工作,各项素质怎么样,其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻轻松松的解决,但是我们认真对待,理论联系实际,相信,不能解决也能从中学到各项知识。

通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,要有良好的会计知识储备,并能很好地运用到实际工作中。

第3篇

行业调研与参观是每一个大学毕业生必须拥有的一段特殊经历,它使我们在实践中了解社会的需求、在实践中巩固自己的知识;行业调研与参观又是对每一个大学生专业知识与素养的一种检验,它能让我们学到了很多平时在课堂上根本就学不到的知识实际操作的知识,既开阔了我们的视野,又增长了我们见识,为我们将来走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

在进行了一年的大学学习生活后,我通过对物流基础的学习,可以说所有的有关物流的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,都基本掌握了,但这些只是纸上谈兵,并未将这些理论性极强的东西与实际运用联系起来。如果没有行业调研与参观,直接让我进行基本工作,我想我一定无从下手。因为我对物流行业的实际操作一窍不通。自认为平时对物流知识还了解的我们,只能成为一些只会纸上谈兵的学者,而并不能成为一个物流行业的佼佼者。于是在坚信“实践才是检验真理的唯一标准”下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用到实际的物流实务操作中去,才能真正掌握这门知识。才能把自己打造成一个能为物流行业发展做出贡献的物流行业工作者。

物流企业参观:我们在实习的第三天终于迎来了第一次去物流企业进行实地参观调研。下午1点30分,我们物流3、4班一起乘校车去我们本次的参观调研的目的地—每食屋冷藏物流中心。宁波市每食屋有限公司,前身为已有十来年经营史的余姚每食屋食品有限公司,专业代理三全、湾仔码头、龙凤、五芳斋、海霸王、维邦、八喜、光明等品牌的低温食品,服务浙东地区,是全国速冻食品代理企业五十强。进入二十一世纪,公司将以社会化、规模化、集约化、细分化的经营理念,正确把握流通领域先进生产力的发展要求,努力促进传统流通的战略转变,为社会提供完整的冷链而努力,把致力于服务低温专业客户为企业宗旨。公司为进一步拓展宁波市场,于本世纪初在鄞州中心区征地十余亩,新建了宁波首家低温物流中心和首家冻品交易中心,把公司发展成既有商品储存功能的交易场所,又有商品交易功能的仓储场所,达到仓储与商业的密切结合,打造成宁波仓储式冻品专业店为目标。公司已成为中国仓储协会会员单位,中国冷藏库分会第一届理事单位,中国通用仓库等级国标评定办评审员,宁波市现代物流重点联系企业,宁波市物流协会常务理事单位等社会职务,为振兴宁波低温行业的发展做出应有贡献。主要经营:低温食品批发;低温食品代理;代理低温食品;速冻食品代理;代理速冻食品;健康食物;美容食物;大量低温食品;生产速冻食品;优质白

鱼米;三全低温食品;湾仔码头食品;龙凤低温食品;五芳斋食品;海霸王食品;维邦低温食品;八喜低温食品;各种品牌食品;品牌食品批发;品牌食品代理。首先我们参观了他们的卸货场,看着一辆辆叉车将一堆堆堆垛好的货物叉走,然后又迅速将货运入仓库。让我们真正看到实际的货物装卸的流程。接着我们还去参观了他们最有特色的冷冻仓库。我们进入了冷冻仓库,仔细看了其中的货物的堆垛等方面。然后就从冷冻仓库逃了出来。因为里面实在是寒冷了。在参观过程中,我们了解到,其企业的一整套系统都是按照严格的配送中心的基本作业管理流程进行,例如:进出货,都需提供货号登记,并且全部由电脑控制,及检查入库货物和清单的核对。临走前我们还去了他们的批发市场,那边的冷冻产品应有尽有,真是宁波人的菜篮子商品基地啊。以及我们去的中通物流公司也是一样。只不过中通物流公司不是主营冷藏货物,而且中通物流公司更是面向全国发展,是宁波物流行业的模范。

港口参观:我们这次参观的是宁波大港货柜。我们来到公司,总经理就把我们带到会议室给我们讲解大港货柜的详细情况和参观安排。宁波大港货柜有限公司(简称ndcc)总投资8,000万元人民币,是由宁波港国际集装箱综合发展总公司和中国外运集团浙江有限责任公司共同筹建的大型国际集装箱综合性场站。我们大致知道了他们的作业流程:进仓:乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认;甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对,(如货损,货差,货单不符将记入《进仓单》);二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档,月底制定报表。出仓:乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方,写明出货的时间,车队名和所提货品的货号,数量;当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓,甲方根据乙方签字样本,《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》,并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字;完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方,并把《提货单》,《出仓单》归档。随后,我们又坐了会车到达了港口,这里是运输集装箱的货车通过集卡的地方,最后我们还参观了控制室,这儿分别监视着之前参观过的码头,港口等地方。总的来说,大港货柜是一个现代化较发达的`公司。

讲座:我们听的是“职业素养与创业规划”这个讲座。有2位老师给我们讲了很多成功者的例子,告诉我们应该具备的职业素养和该怎么树立创业规划。不仅系统阐述了我国的大学生职业生涯规划状况、大学生职业规划的具体原则、步骤、案例等,同时还详细地介绍了人才的自我设计与开发等问题,对职业生涯规划和设计做了较为完善的说明和介绍,给我带来了很大启发。

这次的参观实习让我了解到了实际操作过程中物流的运作模式及相关业务,以及宁波物流业的发展趋势。几位指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,让我们的实习含金量十足。实习开始时,老师们深入学生的生活和学习环境,阐明实习大纲及实习计划,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。指导老师还经常与学生交流。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的给我们了介绍自己的工作与社会经验。

在学校里只是单纯的对专业知识进行理论的学习,对物流的发展历史进行了初步的了解,对全球物流的发展有个模糊的认识,对我国的物流发展趋势有个大体的印象,对理论上的物流运作流程有一定的理论基础,加上这次的实地考察调研,让自己分析问题的能力和处理问题的能力有所提高。我坚信实践是检验真理的唯一标准,依据具体情况具体分析,做到灵活运用,善于转变思考问题的思维角度,才能成为一名出色的物流行业从业者,才能更好的为宁波、全国的物流发展做出贡献。

第4篇

经过7天短暂的车间实习,今天开始在车间正式上班,这是从离开校园到踏入社会的第一步,感触颇深,特此记下今天的收获。

我很有幸成为宋经理的学生,我向他报到后,他便让我到车间熟悉一下粽子的生产工艺流程。起初,我很有兴致的在车间转悠,仔细地观察了工人们包粽子的整个流程,观察了若干个工人们的操作后,我心中油然产生一种想亲手做的想法,恰好,一批刚入职的员工正在学包制,我便围上去,顺便拿起一张粽叶有模有样的准备开始,但是瞬时停住了,该怎么折叶呢?我尝试了好几次,但不是粽叶破了就是没有实角,我只好来到一位老员工身边再次观察,并虚心请教,还好,折叶最终学会了。

填料相对简单一些,让我最头疼的就是定型,到目前为止我还不能确定我已经百分之百学会。由于学习包制期间所用原料为干糯米,所以特别容易散落。在折两个底角时,手法变化非藏丰富,虽然我观察了老员工的方法,但我还是没有学会,我只好拉住了经过我身边的一位段长,他按照标准的手法给我演示了一下,并告诉我一些要点,让我多练习几次,慢慢地,我做的开始有型,但接下来又被难住了,当我折出假角后,底角的形状变了,并露出了米,我反复的尝试做着,身边的一位大哥热情地告诉我,如果你用湿米会好一些,不用急。于是,我用湿米试了一下,果然比干米包出来的效果好多了。

接着,开始缠线,由于时间有限,我觉得还不是太会。

除了今天学会了包粽子,我在车间转悠的过程中也学到的一些其他的东西,比如和工人们进行沟通,我发现工人们特别渴望交流和赞

美,如果领导赞美了她们一句,她们可能就会拿出十二分的动力去生产,笑容会挂在脸上很久,另外那些新员工特别渴望学习,渴望有人能帮助他们学习,她们已不再年轻,有时候动作有些僵硬,记忆可能不好,她们需要关怀。我发现了这些,我也这样做了,虽然我的理论和经验很少,但我尽可能的讲解给他们听,有时我也不理解,我便拉住一个工段长请他们讲解。事后,我们聊得很开心。

另外一点就是关于工人们的奖罚措施。我问了好几个新老员工是否知道车间的奖罚措施,只有极少数的几个能够答对。我想这是不妥的,最起码工人们得知道奖励措施。比如新员工奖励,质量评比,包制明星评比等活动。如他们知道了这些活动,她们生产的动力会提高很多。另外,我认为车间应该制定一些所有人都有可能得到的奖励,包括那些弱者,哪怕奖励少些。

关于粽子的标准,我虽然也总结了一些,但是总是不敢妄自下决定,比如线的绕法,只有当我发现特别大的错误时我才敢向工人们指出。我想,在接下来的几天学习过程中,我会全面的学习掌握粽子的全部包制工艺。

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