小学生表扬信2篇("点赞未来:小学生优秀表现赞赏信")
小学生表扬信是对小学生在学习、生活、社交等方面表现出色的肯定和鼓励。表扬信既能激发小学生的积极性和自信心,又能促进家校合作和教育教学质量的提升。本文将分享如何写好小学生表扬信的方法和意义。
第1篇
首先我们一班全体同学衷心地对您说一声“谢谢”,我们希望谨以此来表达我们全班同学对你的热爱与敬意!
入学已经二十多天了,我们的学习与生活也渐渐步入正轨,对文科生而言,数学可以说是我们高考成败的重中之重,曾经有人说“文科生得数学者得天下”,而您作为我们的数学老师,我们前进道路上的领路人,更是任重而道远。您也深知自己责任重大,所以不曾有一丝一毫的懈怠。
还记得开学的第一堂课,您就用幽默的开场白拉近了我们彼此间的距离,让彼此的陌生感变得淡薄,使心中充满高考阴影与生活烦恼的我们感到了温暖。而此后您认真负责的工作态度更是令我们感动。每一堂课都是那么认真,课堂讲解是那样的条理系统细致,板书是那样的整齐工整,课间也总是不厌其烦地为我们解惑答疑,在教室总是见到您忙碌的身影,也多次看到您在灯下伏案批阅作业、认真备课的身影。在课堂上您书写的不仅是一系列的数学公式,更是编制我们梦想摇篮的竹条。笔头流露的不仅是知识,更有您对我们的关爱与期盼!
老师,您了解我们渴求大学的心,这无形中拉近了我们之间的距离。为了把我们送入大学的校门,您任劳任怨、辛勤工作;为了把我们送入大学的校门,您舍弃了自己的小家,放下了自己的亲人和孩子,无怨无悔;为了把我们送入大学的校门,您带病坚持上课,看到您在课堂上咳嗽得厉害,我们真想为您送上一杯水,但我们又怕打断您讲课的思路。老师,您的一举一动令我们真的很感动,我们也从心底里感谢您!您的行动和对工作的态度为我们树立了榜样,也必将成为我们行动的准则和指南!
我们坚信:在您的引领下,我们一定会打赢这场攻坚战,迈入理想中的大学校门!
千言万语也不能表达我们的谢意,唯有让我们再真诚地说一声:“谢谢您,老师!”
第2篇
我是小三班的蔡聿淇家长,转眼间孩子来贵园已经一个月了,这期间淇淇非常喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,我相信这都是源于老师们对孩子们的耐心照顾和悉心教导,回想孩子入园近一个月的成长历程,心里百感交集,对老师们更是心存感激!
李老师作为班主任与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”。作为妈妈的我很清楚淇淇是个非常淘气爱捣蛋的小朋友,我想这一个月以来三位老师一定都非常辛苦,不但要教育我们的孩子怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐,而且还要特别照顾他这个爱捣蛋的小家伙担心他及其他小伙伴受伤。而这些从每天孩子回家的衣着就可以看出,从衣裤到鞋袜每天都是干净整洁的,即使是尿湿老师也会换好干净的,脏的晾晒好叠整齐放在书包里带回,老师做的甚至比我们做家长的都要仔细。
现在每天送宝贝上学他都会答应我:“听老师话、不推推、不打打,坐在小椅子上玩游戏”,只是每次都答应的爽快,可是一到教室一分开就又恢复原来状态,这些连我自己都很头疼,但是很感谢老师对他的宽容,不耐其烦的一次次走到他身边教导他,现在淇淇回到家由最初坐在那里画画图两笔就跑,到现在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾气到现在听话讲道理,犯错主动道歉并安静坐好游戏,这些都与老师的教导有很大关系,当然这些是在家已显现的进步,我也知道目前为止班里几个调皮的小家伙只有他还是不那么听话,总是要老师费心,作为家长我真的是很不好意思,是我之前只顾忙工作忽视了自己的宝贝,以至现在给老师们增添许多烦恼和压力。
希望从现在开始我及家人共同努力配合园所及老师,做到家园同一原则同一规定约束他,让他能够更快的追上其他宝贝进步的步伐,争做一个乖巧懂事的好孩子,每天开开心心与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西,让老师更轻松欢快的带他们度过每一天。
最后,再一次感谢小三班的三位老师,孩子的成长离不开您们的心血;也再一次感谢水木小清华幼张园长及袁主任,谢谢您们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信水木小清华幼儿园会越办越好!
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