实用的读书的作文锦集4篇(阅读精华：实用文辑，启迪智慧)
本文精选了一系列实用的读书作文，旨在帮助读者深入探索和欣赏不同类型的文学作品。无论是文学经典还是当代畅销书，我们精心挑选了各类作品，涵盖了多个领域和主题。通过阅读这些作文，读者不仅可以提高自己的写作能力，更能够加深对文学的理解和感悟。
第1篇
书是我们的精神食粮，书如晚上那一颗颗闪亮的小星星，在对我们眨眼，书是一片广阔的海洋，带我们在知识的海洋中探索奥秘……歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
晚上，我从一大堆的作业中解脱出来的时候，已经8点多了。我随手拿起一本书，书名叫《今天我是升旗手》，我在昏暗的灯光下慢慢潜到了书中的海洋中，与主人公一起去体味班集体、同学之间的生活，这时的书好像对我说：“人活在世上，不能把荣誉看得太重太重，要像书中的肖晓一样，当升旗手为班争光固然重要，但拾金不昧、乐于助人、正直善良也都是不能少的。”快乐的时光总是那么短暂，在看书时，我没有一点的时间观念，任它从手中溜走。而看完后，回味无穷的我才意识到时间晚了，该睡觉了。一天又一天过去，但是我每天都要读会儿书才能安安稳稳的'睡觉。利用晚上我看了不少书。《悲惨世界》刻画了法国各个阶级的生活，坚定地捍卫了人民幸福自由的生活权利。他仿佛在对我说：“不管你是个怎么卑微、低下的人，都要保持自己高尚的品质，不能自暴自弃，用现实改变自己，受到别人的尊重，才能远离贫困，不在卑微、低下。这就是现实社会，没有别的什么捷径，只有靠自己奋斗。而《海底两万里》则向我们介绍了惊险刺激的海底旅行，他又仿佛在说：“要好好学习，用科学为人类创造美好明天。”……
这一本本书用一个个故事充实了我的生活，陶冶了我的性情，我为书中的主人公而悲悯，而赞美……“书是人类进步的阶梯”好好读书吧！让我们在书的海洋中快乐地翱翔！
第2篇
古人云：“书读百遍，其义自见。”是的，只要我们把一本书读通读透，那蕴含其中的意思自然就会呈现在脑海。以前的我，并不是一个爱读书的人，每次拿起书过不了多久，注意力就被外来的事物吸引了，总感觉看书是在浪费时间。到了小学高年段，由于要应付考试，只好被父母和老师逼着极不情愿地拿起了书本。
一开始，我总觉得读书枯燥乏味。想想也是：吃着零食，看着电视，多么爽快呀。自从那一天，当妈妈递给我一本动物小说时，我竟被那神奇的插图和幽默诙谐的话语吸引了，便情不自禁地翻阅起来。
读着读着，我发现《狼王梦》内容很稀奇。细读其中的故事，再做深刻的回想，你会读出紫岚是多么希望自己的后代成为狼王啊！但在接二连三的失败下，老大，黑桑的象征，被金雕叼走了；老二，被捕兽夹夹住了，最后紫岚忍痛把它咬死了；老三，在竞争的过程中被咬死了……最后，紫岚只剩下一只小母崽了，她把希望寄托在狼孙上，自己却与金雕同归于尽了。读着这一节节故事，我心潮腾涌，更是对紫岚那种执着而远大的目标感到深深敬佩。
从此，我爱上了读书。记得那一次月休回家，我捧着自己最喜爱的动物小说，看了整整一下午呢！
渐渐地，动物小说已经满足不了我的求知欲了，我开始看起了文学名著，散文诗集……这些书使我的`知识得到了进一步扩充，知识面也更加广了。
爱读书，是一种美德，但凡世界上有所成就的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅……
是的，我越来越爱读书了，读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分。甚至，我还喜欢上了看有关文学知识类的电视节目，如《中国诗词大会》、《龙的传人》等。我会为那些成功的人鼓掌、呐喊；那一刻，我会忘记吃饭，忘记作业，忘记烦恼，青春的热血在血管里沸腾！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，只有爱读书的人生，才是最美的人生。
第3篇
物以稀为贵。但是书究竟不是普通的货物。书是人类智慧的结晶，经验的宝藏，所以尽管如今满坑满谷的都是书，但书的价值不是用金钱可以衡量的。价廉未必货色差，畅销未必内容好。书的价值在于其内容的精到。宋太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益，朕不以为荣也。”这是“开卷有益”一语之由来。《太平御览》采集群书1600余种，分为55门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益”。如今我们的书太多了，纵不说粗制滥造，至少是种类繁多，接触的方面甚广。我们读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。
那么读什么书呢？这就要看各人的兴趣和需要。在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当地指点我们读书的门径。离开学校就只有靠自己了。读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。有一个原则也许是值得考虑的：作为一个道地的中国人，有些书是非读不可的。这与行业无关。理工科的.、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书。经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。盲目地读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。
黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”细味其言，觉得似有道理。事实上，我们所看到的人，确实是面目可憎语言无味的居多。我曾思索，其中因果关系安在？何以不读书便面目可憎语言无味？我想也许是因为读书等于是尚友古人，而且那些古人著书立说必定是一时才俊，与古人游不知不觉受熏染，终乃收改变气质之功。境界既高，胸襟既广，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，无以名之，名之曰书卷气。同时在谈吐上也自然高远不俗。反过来说，人不读书，则所为何事，大概是陷身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，五烧六蔽，苦恼烦心，自然面目可憎，焉能语言有味？
第4篇
从我在妈妈肚子里时，爸爸妈妈就是教师，当我一岁时，每天就给我教字和字母，还有听音乐唱儿歌。从那时起，我家就有许多的图书了，我的小人书也有好几十册，那时候，“读书破万卷”是我的特长。
二岁时，在那些挂图上的a、b、c、d我认得一清二楚，a、o、e读的有滋有味，而且在妈妈的.言传身教下，已经会说一些普通的话句，很快丢掉了我的“外国语”。
三岁时，妈妈又给我买的连环画让我读，还有那唐诗三百首让我背诵。
四岁，我已经可以和人沟通了，左邻右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五岁，我每天都盼望着去上学，可是妈妈就是不让我去上学，我每天背上书包，在院子里走来走去，想象着学校是个什么样的地方。
六岁，我还是没有上学堂，可我已经会唱歌了，因为那时姐姐在学歌，所以我也和她一起唱，坐在楼梯上高歌一曲，左邻右舍听到了还说我唱得好，我甭提有多开心。
七岁，我还是跟着妈妈混，看着那么多的孩子在教室里读书，我心痒痒的，总是模仿着他们的样子读啊、背啊，有一阵没一阵……
八岁，连升三级，妈妈把我直接发送到一年级，从此，我不在打游击，成了正规军。
十二岁了，长成了一个帅小伙，现今就读五年级（3）班，在老师的精心培养下，我学到了许多，而且读了不止上百本书，每读一本书，书中的人物让我欢喜，有的也不由得让我落泪……现在，我的家中藏书我也数不清，我很高兴读书，每次读书都会先找一个本子，把文中优美的词句抄下来，不分心，所以我现在写一点都不愁，也写得比较好。
十三岁、十四岁……我是吃饭长大的，也是读书长大的，读书的路还很长，我相信我会坚持读下去，一本我喜爱的书就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
