小学儿作文4篇(1. 成长的足迹——小学儿童的作文精选 2. 小学生的文字世界——文辑推荐 3. 涵养未来——小学儿童作文中的思考与感悟 4. 纯真之笔——带着初学者的作文读意 5. 小学生作文精选——找到快乐，助你成长 6. 儿童的世界，我们来读——小学生作文文辑)

小学儿作文是指小学生们所创作的文章，涵盖了散文、小说、诗歌等多种文体，内容灵活多样，展现了小学生们独特的思维和情感世界。小学儿作文既有着孩子天真无邪的想象力和创造力，又具有严谨的逻辑和规范的语言表达，是一个值得关注和推广的文学板块。

第1篇

“长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来，来时莫徘徊……”。每当我听到这首歌时，就会想到小英子，想到《爸爸的花儿落了》这一个章节。

这个章节让我非常感动:12岁的小英子在失去亲人的痛苦中承担起了半个家。他不仅要让四个妹妹和两个弟弟开心，又要照顾生病的妈妈，她是个坚强的，也是成长最快的孩子，他让我们佩服，是我们学习的榜样。

在颁奖的那一天，小英子的爸爸却躺在医院里，是因为他去北京收他最小的弟弟的尸体。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里，英子的爸爸很伤心，回来不久就吐血，一年大病不起。爸爸叮嘱小英子:“英子，你大了，要帮妈妈做家务，分担责任呀！”小英子听完以后点点头说:“爸，我记住了！”之后便去了学校进行典礼。小英子作为六年级的学生代表上台领了奖，并致了谢词。典礼束以后，小英子加快速度赶到家里，好像怕赶不上什么事情似的。她刚一回家，见石榴树下滚落了几个小青石榴，做出小大人的模样，审问他妹妹:“是谁把爸爸的石榴摘下来的？”这时厨子老高听到了声音，从厨房里跑出来了。说:“大小姐，你妈妈刚才来个电话，叫你赶快到医院去。你爸爸已经……”小英子吃了一惊，但很快又镇定了下来，说:“我知道是什么事了，老高我这就去医院！”于是他坐上老高给她租的马车，飞快地去了医院。

看到这里，我非常佩服她，她十二岁就能担起半个家，我觉得我也长大了。因为我也会为妈妈分担很多家务，但我和小英子相比，他还是强一些。难道他不是我们的榜样吗？

第2篇

在周末的家庭大扫除中，我在我书柜的角落里找到了一个“童年回忆”——我一年级的笔袋。

这个笔袋的长有20厘米，宽有7厘米。一共有两层，第一层小小的，用来放收到的班费，就像一个“存钱罐”；第二层有第一层的3倍大，是笔袋的“肚子”，用来放笔是最适合不过了；旁边还有一个“小鼻子”，就是笔袋旁手提的袋子。

你知道吗？它可漂亮啦！穿着一身粉红的裙子，一个米妮的图案在“裙子”中央跳舞，好像一边跳，一边在说：“好好学习！天天向上！”米妮的后面还有许多高高低低的粉线条，就好像是音乐的音量，看着这些高低错落的线条，耳边仿佛听见了优美的乐声。

它还有这样一段来历：那是升一年级的暑假，爸爸的同事来我家，有一个叔叔就把这个笔袋送给了我，刚好我升入小学后能用的上，同时也希望我努力学习。现在，我再次看到这个笔袋时，眼前又浮现出那个画面：叔叔从他的包里掏出一个崭新崭新的笔袋，我第一眼就喜欢上了它，它的拉链上有一个亮晶晶的“水晶”，漂亮极了！

“小笔袋，还记得吗，你曾是我的小助手呢！”每当我写作业时，我总是将笔袋“肚子”里的铅笔、橡皮、直尺拿到我桌上来，方便我随时都能找到工具；每当上专用教室的副课时，它又会将自己的“长鼻子”伸到我手边，方便我携带；每当我拿到班费时它又会主动打开“存钱罐”，让我把钱放进去。如今，取代它的是更高级的密码文具盒，不仅容量大了，也保险多了，远远比这个笔袋实用的多！可我依然不会忘记这可爱的笔袋，因为它也是我童年的美好回忆。

现在这个笔袋当然没有以前漂亮了，米妮早已被刮掉一半，拉链上亮晶晶的“水晶”也没有了，再打开拉链看看，笔袋的里面都是铅笔头涂过的痕迹，就像蒙了一层黑纱，灰不溜秋的，再也没有了以前的光彩，可笔袋陪伴我的时光却深深地印在我的脑海里。

这个笔袋是我儿时的伙伴，它不但漂亮，还能给我带来许多帮助，让我随时随地找到学习用品，虽然我现在不用它了，但我依然很喜欢它。

第3篇

“一声呼唤儿时的伙伴，云儿散开，笑容又回来，我的伙伴呀，你还是那么的可爱。”每当我唱起这首《一声呼唤，儿时的伙伴》，总会情不自禁的想起我儿时最好的伙伴——王铭。

王铭和我在幼儿园的时候，就是很好的朋友了。她是我的邻居，我们每天都在一起玩，是形影不离的好朋友，大人们总说我们是“两块磁铁”，似乎时时刻刻都会贴在一起。

小记得小时候，我们是最快乐的，过家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丢手绢……整天无忧无虑，欢蹦乱跳。我们肆意地挥霍着时光，挥霍着友情……今天为了这点误会，我和她生气吵架。明天又为了那点小事，你又和他断绝来往。等太阳再爬上来的时候,一切又冰释前嫌，和好如初了……日子就这样在我们的分分合合中悄然溜走了。无论我们走多远，儿时的友情依旧是我们心中永不凋零的花！

记得我们两个经常一起坐摇摇车。去荡小区里的.秋千，两个人坐在上面相互挥应，互相比着谁荡得更搞。王铭边荡边背诵唐诗，“锄河日当午、汉滴河下土........”我很羡慕她有这么好的记忆力，又鼓励她“王铭，你会唱首歌吧?”

“会啊！”王铭边说边同我一起唱：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边.......”

到该上学的年龄了，王铭的爸爸妈妈要带她要到成都去读书。终于要分别的时候，才明白有一天我们以为亘古不变的友情也要随各自远走高飞了，失去了才懂得珍惜……

一眨眼六年过去了，不同的学校，不同的环境，不同的经历，使每个人都有了很大的变化，成长是快乐的也是痛苦的,我们在成长的过程中,丢掉了许多东西又收获了许多，但永远不会失去的是儿时的记忆，儿时的伙伴！ “”

第4篇

随着时针一点点的转动，时光也随着一点点地流逝。一眨眼的功夫，我们已经从年少无知的小孩子长成了饱读诗书的少年，仔细回想，在小学的学习时间也不多了，匆匆六年时光即将画上句号。回想当年的许多往事，还颇有一番韵味呢。

还记得，走进学校的第一天，我们对即将开始六年学习生活的学校充满了好奇，踏上蓝白相衬的瓷砖，背着崭新的书包，采着轻快的步伐，向教室走去。来到教室，每一个同学都木然地看着对方，因为谁都不认识。直到朱老师走进教室，才打破了宁静。朱老师微笑着跟我们做了自我介绍，在黑板上写下了自己的名字，并让我们提问题。举手的同学寥寥无几，而提的问题也不值一提。值得令人注意的是白依扬的问题：为什么教室里有两块黑板？白依扬因此受到了老师的夸奖和同学们赞赏的目光。现在想想，如果当初不是她提出了这个问题，恐怕我到现在也不会明白这个问题的答案。

很快就是竞选班干部的时候了，同学们举起一双双稚嫩的小手，每一个人的眼里都带着期盼的目光，渴望自己成为班干部，我也一样。但遗憾的是，班干部的名额有限，全班同学不可能都当班干部。看着老师的目光一次次地掠过我，却又任命其他人为班干部的时候，我不禁十分气馁。终于，老师的目光停留在了我的方向，我的心开始紧张起来，但是，老师念出的并不是我的名字，而是我身旁的同学。那一刻，我的心凉透了。我很想朝旁边的同学瞪一眼，但我并没有这么做。我把这份怨恨深深地埋在心里，但它并没有维持多久，因为第二天早上，我的梦就连同我的“怨恨”一同飞走了。现在想想，当时确实挺幼稚的。

如今的我们，为学校取得了许多奖项，还代表学校出席了各项活动。每次期末考试基本上都是全年级第一，除此之外，我们班还自己开了很多费用不高的兴趣班。遥想过去，是一片纯真与梦幻；展望未来，是一片辉煌与成功。珍惜现在的时光吧，别让它成为永生的遗憾。