朝阳小学作文2篇(《成长的足迹:我在朝阳小学的学习生活》)

朝阳小学位于北京市朝阳区,是一所集小学教育和幼儿园教育为一体的优秀学府。学校秉承“和谐、进取、民主、创新”的校训,注重学生的德智体美全面发展。在教育教学方面,学校以独具特色的课程体系、严谨的管理制度和优秀的师资力量为支撑,为每位学生提供最优质的教育服务。

朝阳小学作文2篇

第1篇

踏上拥有千万年历史的南方丝绸之路,每走一步,似乎都在向我们诉说着它曾经的辉煌。

以前每次春游,我们一路上有说有笑的在不知不觉间就到达了目的地。但这次,与前几次截然不同。

初涉朝阳殿,除了山路绵延曲折,似乎再无其他印象。只有一步步踏上这段古道用脚去感受,去丈量才会越发感受深刻。

行至马面关,黄老师给我们讲述了在这个地方发生的历史故事。伴着老师的讲解和我们的好奇,抬起双脚继续上路。

走过水泥路后,我们已经累得汗流浃背。可目的地依旧毫无踪迹可寻。在老师和同学的相互鼓励下,大家擦擦汗水继续向前走去。

随着山路越来越崎岖,我们本以为目的地已经不远了,可事实并非如此。

前往朝阳殿途中,我们偶尔驻足,放眼望去,还真如唐代诗人所说“欲穷千里目,更上一层楼” 。那你得高看得远。愈是如此,我们愈发对目的地充满好奇。脚下的步伐也加快了几分。

终于在,“山重水复疑无路”之时。没发现朝阳殿到了,只是和我们想的似乎差距很大,眼前没有高大雄壮的殿堂,没有人山人海的游人,有的只是一块并不显眼的小木牌孤独的站在护林防火观察点的大门外。甚至孤独落寞。而四周哪里还见的到昔日的辉煌,疑惑之时,赵老师给我们讲解了此地的历史,听了老师的讲解,我对朝阳殿有了自己的新的认识。

读万卷书不如行万里路,我想在今后的学习中,我在学习书本知识的同时,学会实践。去感受身边的美。

朝阳小学作文3篇

第2篇

火红的朝阳从地平线缓缓升起,它推开氤氲的云雾,露出灿烂的笑脸。

令人期待的运动会终于在一片轻松而又紧张的气氛中拉开了帷幕。当我们结束了第一项令人出于意料的“毛虫总动员"后,体力已经接近透支,好像比跑800米还累,我的信心似乎坠入低谷。

在时间的飞逝中,第二项"多人多足“的比赛即将开始。而我的思绪又回到前一天——第一次的练习并不令人满意,虽然喊着口号,步调仍然不一致,导致不得不从头再来。

然而,看着同学们坚定的目光和矫健的步伐,我忐忑不安的心终于落了下来。我们熟练地系好随风飘扬的带子,终于,挺起身站在起跑线上。大家摩拳擦掌,空气仿佛也跟着紧张起来。随着裁判老师一声令下,我们按照安排井然有序地迈出第一步,嘹亮的口号在空中荡漾:”一二、一二、一二……”大家肩并肩,心连心,大步流星的迈向终点。最终,以27秒的成绩荣获第一名,那一刻,同学们欢呼雀跃。我们拼出有史以来的新速度,拼出团结的风采,拼出亮丽的风景线。

运动会上,有一团充满热情的火苗,在朝阳下尽情的燃烧,闪耀着与众不同的光辉,这便是昕苑班——一个团结的集体。

团结,是成功的主载,团结,是彼此的信任,没有优秀的个人,只有优秀的集体。

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