幼儿数学活动教案合集2篇(“数学趣味互动:幼儿教案汇编”)

本合集整理了多种具有创意性和趣味性的幼儿数学活动教案,包括数数游戏、比较大小、分类、认识基本几何形状等。旨在通过有趣的游戏和活动,让幼儿在愉快的氛围中学习数学知识,培养其数学思维和逻辑能力。

幼儿数学活动教案合集2篇

第1篇

1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;

1、 马路上有许多和走路的人,是什么来指挥交通的?

2、 引导幼儿观察停车场的颜色,及其标志上的点数。

3、 引导幼儿根据颜色和点数将车子停到相应的停车场上。

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时,感受到数学活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对数学活动的兴趣。

幼儿数学活动教案合集3篇

第2篇

1、试看平面示意图,运用已有的数经验,寻找相应的座位。

2、体验“模拟小课堂”的乐趣,乐意细心观察、认真思考。

一、 说说小学课堂1、大家一定参观小学吧!说说你印象最深的是什么?

小结:小学的生活和幼儿园很不相同,小学有不同的课,不同的课堂。

二、 看试题找座位导语:我们就快入小学了,今天我们就来学学小学生,玩一个模拟小课堂的游戏。

1、观看ppt:这是在上什么课?你怎么猜出来的?(音乐课)2、提问:音乐课的座位可以怎么坐?(弯弯月亮形)3、交代任务:每人拿一张座位号,看清座位号,这是式题的答案,请找到贴有相应式题的椅子,就找到了自己的座位。

小结:找座位的方法就藏在这些式题里,先算一算自己身上的数字是这些椅子上哪道算式题的答案,只要算对了就能找到座位。

(一)图示一导语:看看这里有张座位表,你能猜猜这次该怎么坐吗?

1、出示座位表:这张座位表你看懂了什么?这次座位怎么排?和刚才有什么不一样?

2、交代任务:根据座位表,计算相应的式题,找到自己的位置,并把椅子搬到相应的位置。

小结:在小学里,不同的课可能有不同的座位,刚才我们坐成了四列队,除了要算对题,还要看清座位表,需要根据黑板,分清左右前后。

1) 这里还有一张座位表,和前一张座位表有什么不同?(这样分成小组座位安排方便学生们进行一些讨论)2) 1号桌是活动室里哪张桌子?2号3号4号桌呢?座位表上还有些什么呢?

2、交代任务:计算相应的式题,分清前后左右,找到自己的座位。

小结:要找到座位除了算式题要算对,方向也不能搞错。要成为一名小学生,学会观察和思考也是一件很重要的事。

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