中学生作文17篇(才情横溢，翰墨飞扬)

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第1篇

母亲是世界上最爱我们的人，每个母亲身上都能体现出浓浓的母爱。

从我们刚刚坠地、嗷嗷待哺的时候，母亲就开始照顾我们。母爱是无私的，有无限的付出，却不求回报的。这不仅体现在亲生母子上，同时也体现在母亲与养女身上。

晚上，我们坐在电视前看《新视窗》，有一个特别栏目“最美妈妈”，讲述的故事令我很感动。

一进门，就看见了一个跟正常人不太一样的人，身体好像有些问题。她一见到陌生人，就拿出她那钳子一般的手指头去掐别人，弄得别人都躲着她走。一会儿，她的身体就像是不受大脑控制，一边哆嗦一边不停的跳，像是得了癫痫病。

而她的母亲，却这样照顾了她30年。大家可能会说，一个母亲照顾女儿，天经地义啊！但是，大家通过了解才知道，这个孩子是当时邻居家不要的，她收养了这个孩子。可是等到孩子长大，她才发现与普通的孩子不太一样。

老伴在的时候还好照顾，但是，老伴就在7年前去世了，负担一下落在了她的身上。这个女儿又不懂得道理，对着自己的妈妈也又打又闹。她的亲生儿子要接她去家里住，她拒绝了。她面对镜头，留下了眼泪。她害怕自己去世后，女儿没有人照顾。她现在心里装的都是养女。

现在她的女儿，也懂事了。太阳当空，湛蓝的天空，白白的云彩，阳光透过天空显得格外灿烂。天这么热，她的女儿拿着扇子，使劲为她的母亲扇着风，她的母亲满头银发，满脸皱纹，眼里却闪烁着泪光，她深深地被感动了。

我们的母亲同样很伟大，母亲对我们的爱是我们很难发现、很难回报的，但是在生活的每个细节中都会有体现。我们要努力发现母爱，善于回报母爱。

第2篇

我有很多个老师，他们在我的学习和生活上都给了我很多的帮助，但他们的目光各有特色不是每个老师的目光都是那么的严厉，而是有的可爱，有的神秘富有色彩。

我们的数学老师是我们的班主任老师，为人低调，面貌和蔼，但他的目光却带有很大的威慑力，是我们深深地拜服了。可以说，他给我们全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下，我们一定能成才吧！如果在发生令人不愉快的看到他的目光，那会让人感到冷风嗖嗖，冻得快要死；在心情愉快的时候，再看看他的目光，很柔和，不再有那种令人害怕的感觉。

目光二：语文老师的“杀人”目光 特点：极具杀伤力

俺们的语文老师的目光则不像其他老师的目光一样柔和，它非常具有杀伤力，偶然与她一对视，马上全身绷紧了，仿佛走到了鬼门关。只要她的眼睛一瞪，一圆，盯谁谁就倒霉，等待那个人的必然是狂风暴雨，要不了多久，一定会“感冒”的。我们的语文老师人很幽默，每次上课之前，总要揪个成绩差的倒霉蛋儿，好好戏弄一番，让我们大笑一场，然后才开始她的教学课程。我们全班骇然，无人敢于其“争锋”。

我们的英语老师是一个脾气非常不好的人，但是，他的目光不像我们语文老师的目光那样的咄咄逼人，而是带有一些幽默的目光。虽然他很爱教训人，但他笑起来的时候，却一点都不可怕。他上课的时候，也喜欢让我们笑一笑但时间不长。

我最喜欢的科目是地理，原因就在于我们的地理老师的目光。他戴有一副《网球王子》里青学队长的眼镜。在每次上课时，他一激动，眼睛就发光，然后声音越来越高，最后才又低下去。在他的不高的身高衬托下，这声音还有些好笑。所以，我觉得上地理课很有趣。

第3篇

爱，在不经意间。爱无处不在，又是它离我们很近的，只是我们都没有去发现它，所以它不存在。有的时候“严”也是一种爱。

爱，有时会藏在语言里，只是我们还没有感觉到而已……“叮铃铃……”上课了，老师走了过来，我看见了她连忙把手中正吃着的零食塞进了抽屉里，不料还是被老师的“火眼金睛给看到了，老师看在我是女生又很文静所以没当面批评我，只是她让我背课文，我没认真读所以不会，老师把我叫到办公室，批评了我有用棍子打了我几下，当时我非常的生气，想她为什打我，还想以后我不好好学语文了，但事后我感到老师一批评我，我开始怕被抽查而好好背书了！我又不“恨”她了……爱在语言里，爱在不经意间。

“呜——呜——”风在寒冷的冬天的晚上，它疯狂的吼叫着，让人听了胆战心惊的，大晚上的，我抱着冰凉的手脚在电脑前完成我的作业，一道道的数学，一段段的文字，一张张的图画一……让我看了头晕眼花的，但我还是坚持坐着不动，这时门“叽”的一声开了，我不禁打了个寒颤，原来是母亲给我热了一杯牛奶，给我端了过来，然后又悄悄的出去了。我……在这时我想到：爱在“杯子”里，爱在不经意间！

“你们几个别说了，开始动手画把！你又在制造“恐怖”气氛了吧……“啊！画室里平常可爱的老师又生气了，他老爱说我”不制造“恐怖”，气氛！就制造垃圾！好吧老师都发话了，还是“工作”把！咦！这个明暗我怎么打成着样了，我有些无可奈何了，我想扔掉了，可是刚才大发脾气的老师冲着我微笑了一下，我好像有了信心一样，就坐在那里耐心的修改，哇！终于修改完了，我好想放下了什么担子一样轻松，我给老师看时她表扬了我。爱在表情里，爱在不经意间！

爱，在语言里，杯子里，表情里……爱，在不经意间！

第4篇

每个人都有遇到困难的时候，有人任由困难把自己打倒，而有人则坚强的与困难作斗争，直到把困难打败，也有人把困难当做磨练，磨练过后就是坚强。我就经历过一件让我变坚强的事。

有一次，爸爸妈妈有事不在家，只留下我一个人在家。而且爸爸妈妈要第二天才能回家。我一个人在黑乎乎的房子里，房间里空荡荡的，肚子不争气的发出“咕 咕 咕”的声音。不行，不能让困难打倒。我心想。于是，开始了我的第一次烧开水。唉!没办法不会煮饭只能吃泡面了。我迈着小步走到厨房，拿起水壶，装满水，插上插头，过了一会儿，水开了。我满心欢喜的拔开插头。提起水壶直往外跑，一不小心被一个不知道是谁丢的玩具绊到了。可想而知，水撒得满地都是，我的手也被小面积的烫伤了，我无助的蹲在原地，泪水模糊了我的眼睛。可是我知道现在哭也没用。于是，我站起身来，擦干眼泪，拿起水壶继续烧水，在烧水的同时，我也找到医药箱拿药涂着受伤的手。很痛很痛，但我不得不忍住。水再次烧开，我小心翼翼的把水壶拿到餐桌前，小心翼翼冲着泡面，小心翼翼的吃着泡面。一切的一切都是小心翼翼。吃饱后，静静地走回房间，在被窝里，我终于忍不住放声大哭，一方面是因为手痛，另一方面是因为好想爸爸和妈妈。

第二天爸爸和妈妈回到家，我并没有像以前一样跑到妈妈身边哭诉。而是安静的走到妈妈的身边让妈妈帮我包扎伤口。妈妈在帮我包扎的同时，眼里似乎有了一层薄雾。包扎好后，妈妈抱着我似哭似笑的对我说：“妈妈的宝贝终于长大了。”

其实，如果妈妈对我说的那句话放在以前我并不能理解，但是，现在的我却知道其中的含义，其实很简单，我是学会了坚强，即使爸爸和妈妈不在我身边时，我也能够坚强起来，即使没有人帮助我我也照样能坚强起来。

第5篇

上午上完三节课，每个人可谓是满身的疲惫。等等，这是什么味?仔细闻闻：“是谁喷了香水?”我大叫起来。不叫还好，一叫不得了，一个人影向我逼近，猛的抬头，是个……“hi,mark!”是老外。正当我畏惧灾难将要降临时，上课铃响了。“ok，let’s begin our class!”这位外教虽不是一个真正的老师，可上课却很容易与我们打得火热。有时听不懂他的美式英语，可看了他那夸张的表演大家就会哈哈大笑。于是，整堂课会在笑声中开始，又在笑声中结束。他，mark总是与我们同乐。

中学时代，正是青春年少，生命旺盛，这时的我们似乎是让老师流泪的时节。本来是一节班主任的数学课，可不知为什么，班主任竟哭了。每个人都莫名其妙，可每个人心中都明白，这是为我们流的泪。不需要问太多的原因，也无须听太多的解释，她哭了，我们也哭了。整整流了一节课的泪，愧歉的泪。我想这也许比任何一堂课都生动，都有效吧!

“这种课真是没劲!”大家都唠叨着。听了一节课的公式人都快崩溃了。我想这公式应该是世上最无聊的东西了。可是人又何尝不是一个公式呢?每做一件事就得每套一个公式，从头到尾，从开始到结束。我不知该对那位公式老师说谢谢还是对不起，一堂课一个公式也没听进去，却悟出这么一个不是哲理的哲理。

上课碰到最麻烦的事莫过于回答不出问题，在众人目光之下，脸在发烧，牙齿在打架，心中是悔恨交加。可是我对这类事却不以为然，站着也有无限光荣，虽然感觉有点“辣”有点“发烧”。不过却可以居高临下，或是听得更加的认真。

其实课堂上的一切都不会停止，我们还在等待。一直到许多许多年以后，许多许多年后的我也许才会明白许多许多年以前课堂上的事，为什么酝酿那么许多许多的酸甜苦辣。

第6篇

感恩人人都会，可为什么没人去做呢？我们要感恩的人，很多很多，比如：父母、老师、朋友、同学、好心人等，都是我们感恩的对象。我感觉我们最应该感恩我们的父母。

因为，父母从我们出生开始，就为我们操心。从开始的帅哥、美女，变成了中年人，头上的白发渐渐的多起来。一个曾经的男子汉，自从当了爸爸脾气就变得温和，也不乱花钱了。一位曾经爱美的女子，自从当了妈妈也不在话时间去化妆了，也不逛街买衣服了。父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们最应该感恩的就是——父母。

我上小学的时候，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是回家为父母洗一回脚，写一篇作文交上来。我心想：“他们的脚一定很臭，我才不要给他们洗脚呢。”我记得，我在电视剧里，有一集也是，老师人他们给父母洗脚，他们想了一个办法，就是问父母洗脚的感受，记下来，再写个开头，加个结尾就行了。我就照做了。第二天，到了学校，把作文交上去。上课的时候，老师很严肃，说：“你们的作业全都不合格。都没写出自己的真情实感。你们都没真正的给父母洗脚。”全班同学都低下头，沉思。老师有说了：“你们的父母养你们不容易，你们就不知道感恩吗？我知道你们嫌父母脚臭。可父母嫌弃过你吗？父母为你们洗脚、洗衣服、做饭。他们抱怨过吗？今天，回家再为父母洗一次脚，重写。”老师的话让我沉思，父母为我们做过这么多事，我们连一次脚都不为父母洗，我们这做儿女的真不孝。回家后，我为父母洗脚时，我抬头一看父母的眼眶里，竟有泪在打转。只是洗一次脚父母就很知足了。

感恩有时就那么简单，一件小事，一句谢谢，一句温暖的话。有时，就能让受感恩的人感动。感动不一定是轰轰烈烈的，用心去感恩会更好。感恩帮助过你的人把！

第7篇

二月的成绩稍有起色，可这次又被打回原形。物理、化学的再次失利，心情一下跌入谷底，整天都闷闷不乐的。晚自修时，班主任找我到办公室，心想：这下遭了，该怎么交代呢？怀着忐忑不安的心情迈出了沉重的第一步。在办公室前停下了，深吸了一口气，径直向班主任的座位走去…

老班开门见山地道出了我这次的名次，我很无奈地“噢”了一声，接过成绩表，一、二、三、四…视线在第八行停住了，从政、史开始前几门都还行，可是…可是到了最后两门，唉…老班看看我的成绩后皱紧了眉头，吸了一口气，开始体我分析，找原因，我似懂非懂、似无非无地听着，目光注视着办公室地面，手紧紧地攥着衣角。也许后来老班看出了什么，说其实也不要有太大的精神压力，说着还用手握着我的手臂，我一惊，这老师？…渐渐地，我似乎懂了，老班是在想换他的角色，希望能以一位朋友的角色跟我交谈，减小我的负担，而非局限于老师的身份。

那一刻，我觉得我的世界不再是黑暗的了，谁没有失败过呀，而且常言说的好“失败是成功之母”，哪个成功人事不是经历过无数的失败呀，真正的失败是自己对自己放弃，因为一次的失败就不再努力。似乎心情也因此开朗起来，有了想再努力一把争取下次取得优异成绩的冲劲。

那一刻，我感受到了那双手中传出的力量和温暖，炙热了我的心，深深的歉意占据了我的脑海，成股的泪水充满了我的眼睛，但是我还是强忍着，我知道我是坚强的。

那一刻，一阵和煦的微风轻轻掠过我心灵的湖面，激起阵阵波澜，荡起圈圈涟漪，久久不能平静。

这是第一次我因成绩下降而被老师找过去谈话，也是我第一次没有因为成绩下降流泪，因为那只手启发了我，鼓舞了我，也是那只手使我明白人生的道路上不可能是一路顺风的。

第8篇

众所周知，孔子是世界十大名人之首，被称为圣人。他是中国历史上伟大的思想家、教育家，是儒家文化的创始人。今天，我来到了这位圣人的故乡曲阜。

我们首先参观了孔庙。孔庙是著名的三孔之一。孔庙则是祭祀孔子的礼制庙宇。这座全球规模最大的孔庙，气势雄伟、金碧辉煌，与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。1994年，与孔府、孔林一起被列入世界文化遗产名录。它占地二百多亩，座落在曲阜城门。古老的琉璃瓦房子，雄伟壮丽，给我留下了深刻的印象。据说孔庙原来是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作庙宇，孔庙中至今仍保存着孔子当年用的水井和亲手栽植的桧柏树

进入孔庙，我们首先看到的是弘道门。往前走，便是大中门。一位导游告诉我们，大中门是赞扬孔子的思想不偏不歪，不上不下，正中的意思。

走了一段路，我们进了奎文阁，一棵奇特的柏树使我眼前一亮。这棵柏树的树皮弯弯曲曲，好像上面浮动着道道波浪。传说，乾隆皇帝来拜祭孔庙时走累了，便靠在这棵柏树上小憩了片刻。柏树沾了皇帝的龙气，树身变成了龙身模样，这棵树便被称为龙柏。与之相呼应的，是边上一棵树冠形似凤冠的柏树，可惜已经毁于雷火。

孔庙的主体建筑为大成殿。这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱，每根柱上雕刻两条巨龙，飞腾于云彩之中，都是以整块巨石雕刻而成，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，是曲阜独有的石刻艺术瑰宝，据说清乾隆皇帝来曲阜祭祀孔子时，石柱均用红绫包裹，不敢被皇帝看到，恐怕皇帝会因超过皇宫而怪罪。

孔庙中最为雄伟辉煌的要数杏坛了。杏坛位于大成殿前，它是古代孔子讲学之地。金代时，人们于杏坛上建亭。方亭重檐，黄朱大柱，亭下还有党怀英的篆书体杏坛碑和乾隆所书的杏坛赞碑。今天的杏坛之上，已经没有了朗朗读书声，但那股神圣的气息，仍然萦绕在孔庙之中。

第9篇

看着那高耸入云的五指岩，我不禁打了个寒颤，虽然这件事过去了一年多，可是现在却怎么也不能忘记，那种可以俯视一切的感觉。

“什么！！我们要去爬山？！”我的脸不知觉的抽搐起来，要知道我这辈子最讨厌的就是“爬山”！“我不去我不去我不去！”我哀嚎着，抱怨着，就差在地上打滚了。谁知老爸无情的甩给我一句话----------“没用！起来！走！”

到了那五指岩山底，“我的小伙伴们都惊呆了”，那山，确实可以称为“五指岩”，因为它的形状就像我们的手指一样，可是，每根“手指”它都直挺挺的立在那，而且一根比一根高，道路弯弯曲曲的，看着就快把我给累趴下，妈妈和阿姨们悄悄的说我每次爬山都是最慢的一个，走都走不动……哼！这回就让你看看什么叫光速！

我也不管她们了，自己一个人冲了上去，过了一会儿，我就大口大口的喘着气，走不动了，我就慢慢的攀，抓着那些松树，脚一蹬，嘿！我过来了！我看着脚边的小水坑，那水咻咻的流着，山上还有知了叫，我舀了把水，洗了洗脸，又精神了，这水可真冰爽！爬着爬着，感觉有些晕了，我就站了站，在那树荫下等着他们，看着我的表弟，表妹们都快爬上去了我才动身，他们在一处山洞里停下了，我也上去看，想去歇歇脚，到了那我再也坚持不住了，找了块石头就坐了下来，山洞的石壁有水帘，周围长着青苔，表弟还去尝了一口，喊着“这水是甜的！”接着表妹们也去喝了，“恩，还真的诶！”他们真的太可爱了。

渐渐的，离“中指”只剩一半的路程了，剩下的就是一大段向上的楼梯了，我正犹豫着，看见表哥已经向上走去，我也不能输给他啊！一咬牙，迈着酸痛的脚，跟上了他！当踏上最后一节楼梯时，我抬起了头，看见的是一棵棵挺拔的松树，我看着脚下的风景，从未有过的风景，连高大的房屋都显得渺小，更别说山脚下的人了，看都看不见，我知道他们正抬着头望着我，而我也正俯视着他们！

这就是顶峰，要吃过苦，尝过甜，才能让你俯视一切的最高峰！

第10篇

唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。”的确如此，特别是后两句，蕴含深刻的哲理。

关于唐太宗的这句话，我认为最佳的实践者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他统治期间，经济发展，文化繁荣，开创了“贞观之治“的局面，为唐朝的昌盛打下了坚实的基础。太宗好读书，特别是史书，当他还是秦王时，就在秦王府设学士府，收集各类史书，每天都要认真阅读，他继位后，总结隋亡的特点，轻徭薄赋减轻人民负担，巩固了李唐王朝。不得不说，如果没有隋炀帝这面镜子，是否有“贞观之治”还是个未知数。

至于以人为镜，则是这句话中的精华了。唐太宗在用人这方面，不可谓不高明。唐太宗知人善用，任人唯贤，像人称“房谋杜断”的房玄龄、杜如晦，为唐王朝建立汗马功劳的长孙无忌、李靖、李绩、布衣宰相马周，都是难得的贤才。当然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原为李世民政敌李建成的谋土，曾多次劝谏李建成杀了李世民。玄武门事变后，太宗器重魏征，任命他为谏议大夫。魏征敢于进谏，曾多次直言劝谏太宗的错误，太宗无不欣然接受。魏征，就是太宗所说的“以人为镜”中的“人”了。正是由于有魏征这面镜子，才使太宗少犯错误，唐朝政治清明。

相比太宗，历史上不以人为镜，不听从臣下的进谏，导致国家衰败，甚至灭亡的君主为数不少。像著名暴君商纣王，不听从叔父比干的劝导，将比干挖心，终被武王所灭，在鹿台自焚。秦二世胡亥，不听李斯劝告，将李斯打入大牢并处死，终被赵高所杀，断送了秦朝的基业，使秦朝成了一个短命王朝，这样的例子不可谓不多。

古代的统治者以人为镜，于国于民大有裨益，身处现代的我们同样也应如此，有一个良师益友做你的镜子，照出你的不足，纠正你的错误，你才能少犯错误，一步一步走向成功。愿每个人都能有一面合适的镜子！

第11篇

窗外，雨后吝啬的阳光带着纯纯的温暖，落在我凌乱的书桌上。远处隐约传来一阵阵鞭炮声，勾起了我的无限遐想，记忆之门缓缓打开。

小小的我正穿着新衣服和姐姐一起追逐嬉戏，我手里还拿着一小盒鞭炮。我将鞭炮用力擦然，一阵白眼从鞭炮里冲了出来，我便用力将它向远处丢去。接着，我和姐姐急忙捂住耳朵，嬉笑着跑到角落里。

“啪！”地一声响，年的味道随着蔓延了出来，接着又是我们的欢笑声。

不知过了多久，许多老屋边袅动着一缕缕的炊烟，在阳光柔和地照射下，像远山的晴岚。

我喘着气，静下心来，看见妈妈已经铺好了毛毡，准备好了两张火红的宣纸。

那时的我已经学了好几年的书法。我走到毛毡前，感受到了面前迎来了几缕淡淡的墨香。我调了调毛峰，小心地用笔尖接触宣纸，墨汁迅速地渲染了出来。

“写字的时候还要注意用笔的特点。你练米带的字，要尽力写出米带‘刷’的意蕴。如他的三点水的第一笔通常沉着有力，如高空坠石，第二点和挑画连在一起，蓄势向右上方送出。”

老师的话在我耳边若影若现，我用心地运笔，不久，简单的一横一撇就变成了几个活泼可爱的小人儿，跃然纸上。

过了一会儿，一副对联我就完成了，只见“宏面大展前程远，吉星高照万事新”这几个大字。看着这宣纸上淋漓的墨气，我忍俊不禁。

夜幕渐渐笼罩，周围的烟火声此起彼伏。我眺望着远处，漆黑的夜色衬托出烟花的烂灿。

光阴荏苒，水逝时光。可现在我已经是初三的学生了，家乡的老屋已经消失了。

阳光像梦一般，跌落在我身上，我伸出手想要握住什么。“这么着，又要过年了。”妈妈的话打断了我的思维。我笑了笑，我将童年时年的味道珍藏到心里，细细品味。

第12篇

又是一个下雨天，暴雨冲刷着地面，像是一个任性的孩童用手不停的使劲擦掉桌面上的灰尘。高树上那不蔽雨的鸟窝里，母鸟正努力张开双翼，想为窝中的小鸟遮雨，浑身的羽毛被淋得毫无光泽。

妈妈和我被困在商场里，回不了家。我有些厌烦地转过头，心里抱怨着，又抬头埋怨地瞪了瞪兴致高昂的妈妈。

上升电梯时，百无聊赖的我一下下踢着两极电梯，以发泄心中的不满。冷不防，我感到脚被生生拉扯了一下，低头一看，心头一紧，正在上升的两极电梯的缝隙咬住了我的鞋子，我慌乱地向外扯了扯，怎么也拉不出来。因为与鞋子的摩擦，电梯发出了骇人的尖叫声。我甚至感到整个电梯在轻微的颤抖着。一同搭电梯的几个人，只是用眼睛看着我，眼神里盛满了安静的冷漠。冷汗淋漓的我，脸色惨白，我甚至想像到电梯咬破我的皮肉，嚼碎我的趾骨，无助的泪水伴着殷红的鲜血流了下来，我开始无法抑制地浑身颤栗着。

这时，我看到我的妈妈，我那总爱生病的妈妈，我那一感冒就得去医院挂吊针的妈妈，我那因长期伏案而落下了腰痛病的妈妈，笨拙地扑向了我的脚，用她根本不可能拥有的力度，使劲将我的脚向外拉扯，好像过了一个世纪那么久，我才恍惚地穿着破了的鞋子，拖着完好无损的脚，拽着妈妈因用力过度而发红发烫的手，惊魂未定地出了商场。

我望着气喘吁吁的她，许久才如梦初醒地问：“你直接把我的鞋子脱掉不就行了，何必那么费力呢？”她也怔了一下，有些不好意思的拢了拢略显凌乱的发丝：“看你脚被夹住了，根本没多想。”我的鼻子陡然一酸，不禁想起鸟窝里的那只老鸟。

这就是母亲的爱吧，勇于用并不丰硕的双翼将儿女护佑于身下，抵挡一切狂风暴雨，我心中深深地受了感动。

她们拥有“细水长流”式的关爱，专门买一个煲每天为你煮粥；在你困乏的日日夜夜为你端上一杯驱寒的热牛奶；细心地将你变凉的早餐加热；提醒你加衣保暖……

母亲啊！心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？

第13篇

打开爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼帘，每次看到它，以前的记忆象拼图一样映入我的眼帘。

二年级的一个下午，伴随着下课的铃声，原来晴朗的天突然阴沉下来，“哗哗…”不一会儿雨点就象筛豆子似地落了下来，望着窗外阴沉沉的天，坐在教室里的我不禁叹了口气，爸爸妈妈去办事了，我又没带伞，该怎么回家呀？看着同学们一个又一个地被家长接走，我怅然若失地站在教室门外的台阶上，心想：不管了，淋就淋吧，冲回家！正当我缩起脖子要往雨里送进去的时候，在朦胧的雨中，突然一个熟悉而又亲切的身影出现在我眼前，“咦，这不是老爸吗，他怎么来了呢？”只见爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一脸惊讶的我说“赶快跑吧！”说着脱下他身上的外套，遮在我们的头上，向他的车子跑去。

在雨中，我不禁抬头看了看爸爸，只见他挂着雨滴的脸苍白了许多，也许是奔波了一天吧，那高高的额头上很明显地出现了两三道深深的皱纹，这是以前一直没有发现的。这时，爸爸又把外套往我的头上移了移，好象生怕雨点淋湿了我，而他穿在身上的衬衫却已被雨水淋得贴在他的身上，看到这一情景，我不愿让爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回来，把整件外套遮住了我的头，自己在外面被雨淋着，我看到这一幕，我心痛极了，不知哪里来的力，把爸爸手往一边堆，远离了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服给我穿了上去，并用帽子盖住了我的头。

爸爸开着他的车子，将我送到家门口，又将那件灰色的大衣递给了我说；“把爸爸这件衣裳遮雨，你自己回去，我还要去办事.”说完，便弓着腰，钻进了他的车子，最后消失在雨中。我呆呆地站在原地，回想起爸爸的话目送着他的车子在雨水中渐渐远去的影子，滚烫的泪水夹杂着雨水流下了脸颊，那冰冷的天气，冰凉的雨水，却瞬间被一股暖流代替了。

第14篇

月色无边，我抬起眼眸望着月亮，不禁想起了妈妈，去外地比赛，走了一天，仿佛走了一年长。月上仿佛映着妈妈的面孔，难道妈妈在通过月光看我吗？我们心灵相通。

想忘记母亲的叮咛，想忘记那些流过的泪水，可是至今忘不了。才知道那是永恒的。

按奈不住流下了泪水，望着月光，体会到了母亲对我的爱。比赛赢了，尝出了甜头儿，对着月光向母亲唱：烛光里的妈妈，您的身腰不再挺拔，可您的女儿已经长大。把成功母亲一同分享是我的责任。

“每当我走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田，啊，敬爱的好老师，每当想起您，心头总有几丝激动。”老师的恩惠我难以忘怀。

偶然一次我走到您的窗前，月光照在您的办公桌上，使我心头为之一震。

有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。果真不错，老师永远是奉献的一个。

萧瑟的月光在蓦然中静静睡着，几朵残云，披着惨淡的黑色，可老师却带着愉快的心情为我们判作业。这是一份浓浓师生责呀。

随着我的转身一杯热茶端到老师跟前，感恩老师是我的责任。

“这些年，一个人，风也过，雨也过，有过泪，有过错，还记得坚持什么。”

这是好友在我伤心时唱给我听的。调子深深的印在我的心底。

好友告诉我她要搬家了，我说为什么，咱们以后不就是不能见面了吗。她说没办法，我的奶奶需要照顾。

好友告诉我人应该有责任感，每个人都应该对别人负责。

走的时候，我们没有哭，那不是不珍视友谊，而是在高兴好友心中在担当着一种孝敬老人的责任。

孤寂的夜，幽幽的月，沉沉的压在我破碎的心，残缺的心灵，冰冻的裂痕。随着好友的搬家，我的心中又多了一份责任。

第15篇

不知不觉，我进入中学已经一个月了，但一切都还是很陌生。每当台灯陪伴我到深夜时，我都感到十分有压力。这次老师布置了一篇以“适应”为题的作文，很是应景。适应新的学习环境对我来说显得十分重要也刻不容缓。

“物竞天择，适者生存。”想必这句话大家一定听说过。用超强的适应能力去适应周边的环境，就是意思要我们去适应环境，而不是环境适应我们。

在新的学习环境下我们都应将压力化为动力，寻找适合自己的学习方法。在学习中要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。首先预习使听课具有明确的目的性和针对性。在预习时要认真阅读书本，书本是课内知识掌握的要点，要认真读。课前预习可以先把重点圏划一下，把一些不理解的字词先查好并抄在书上，把课文读熟，概括内容中心并查找相关资料，实在不理解的备注好，上课时着重听老师讲解。

其次听课时要画，把不懂的地方画起来，是听课的着重点。然后思，就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。课上应紧跟着老师的思路，把预习时不理解的及时消化，记好老师讲课的重点和板书。再者复习是对所学知识的总结，遇到还是不会的题目要及时咨询老师，都应用笔记录，在复习时应在理解的基础上背诵，对照笔记再仔细地看一遍，课文要理解熟读。最后作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。做作业时，在练习中学，学习中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。如做作业前应先把上课所学知识脑子回忆一遍，经自己独立的思考，以后遇到这种题目才会做，从而使自己做题水平和能力逐步提高。

遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去学习，适应了这样的生活，以后的学习就会轻松些了，我相信一切的困难都能迎刃而解。

第16篇

这次期中考试成绩已经发下来了，班上最刻苦的那个女孩得了全班第一名，也是全校第一名，让我们这些人望尘莫及。想当初升学考试的时候，我可是遥遥领先，比她强一大截，可是为什么现在的她能傲视群雄，一举得魁？曾经那个笨笨的小女孩，今天居然坐上了状元的宝座！而我――曾经在考场上奋勇抗“敌”，过关斩将毫无阻碍的人，居然被她永远的甩在了后面！哼，现实永远是可笑的，可笑得让人想哭……

一个人呆呆地座在台阶上，脑海里一次又一次地出现那个女孩的背影，挥不开，斩不断。昔日，我们曾是最好的朋友，曾是两个一次又一次在街上出现的两个疯疯癫癫的女孩，可是那段时光，至少是快乐的，一起傻傻地笑，一起疯癫地跑，一起挨打，一起挨骂，一起跑出去玩到午夜11点，一起对着父母的批评嘿嘿地笑，曾经的我们好快乐，好单纯，可是那段时光的后面，被永远地加上了“ed”。

小时侯就有人说：“你们两好像！都是文文静静的！”只因为这句话，我从小就幻想着能和她成为最好的朋友，只因为性格上的相同，我想：也许我们真的很投缘……但是残酷的现实给了我一个最真实的答复：她和我迥然不同。

现实中的她不管干什么都喜欢争第一，而我只喜欢平平静静过一生，与世无争。她高傲，所以她从来没有接受过我，这个因果关系好奇特。现实生活中她很善于把想法淋漓尽致地表达出来，得到别人的怜悯，得到别人的同情，让别人看到她最虚伪的一面，却把自己最真实的一面隐藏的很好，不留破绽。对于这种人，我一概爱理不理，因为他们纯属于那种小说看多了的人，本来自己快乐得一塌糊涂，可是却装出悲痛得淅沥哗啦，让现实生活中那些毫无防备的人觉得：这个女生好忧郁。

也许只介于她的后来居上使我不满，也许是她的性格使我对她越来越反感，总之，我对她的好感越来越淡，仿如游丝，但我尽量试着不去讨厌她，只因为多个陌生人，总比多个敌人好。

第17篇

山陵削减，百川逆流，枯木死而复生。时光在我耳边呼啸着划过，夹着灼热的风。天地合而为一，一切时空便溶进无限的黑暗不复存在。世界回归混沌，光芒从无限远处散射而出，成为唯一的指引。我象在隧道中穿行，道路不在脚下，可又无处不在。

婴儿的初次啼叫，是伴着乳臭的声波。它们在这寥落空无一物的无限里循环咏叹，构成包罗万象的天籁和弦。破茧成蝶的喜悦、零落成泥的无奈、眉间心上的思念、荡气回肠的悲哀，繁华后的凄凉、欢欣后的落寞，草长莺飞、歌舞升平，辉煌过而又坍圮的雄伟宫殿、爱情如花绽放颓败、水中倒影荡漾着破碎聚拢、月亮反复的阴晴圆缺，便在这啼声中渐次展开，转瞬退回无限的远方。世界的画卷摊平，折叠成一点，静止在这无限永恒的一刹那。历史只是记忆的沟回。

宿命闪着荧光雪一样自上而下地飘落——无所谓天，无所谓地——贯穿了整个幽暝世界。所谓宿命，正如雪般不可捉摸，忽而妖娆着银装素裹，映衬路边市井平淡却充实的小幸福，忽而用铺天盖地的凛冽覆灭前行的希望。荧光闪烁冷艳，纷飞勾勒出一张张模糊的面孔，坚毅或懦弱、温婉抑或粗陋，也都缓缓消失在纯黑的背景里，如溶解于一片荡漾的滟滟波光。宿命里刻满的既定的喜怒哀乐，咒语般烙印在生命的轨迹。时间的断层之上一线光芒，隐隐有亢龙戾天的痕迹。

啼哭声唱遍高山原野、城市乡村、森林荒漠、过去未来，唱尽空前绝后的苦难与悲欢，至于漠漠无垠的宇宙，逐渐雄浑激越成最憾人心脾的交响。宿命凝聚成纯白的灵魂，徘徊成无限里一片光的涟漪。光芒从脚下四散蔓延，四处的罅隙里奔涌着地狱半火红炽热的岩浆。交响戛然而止的一霎，如同激流下的暗涌，光明是爆发前的静默。四下里岩浆猛然腾越而出，在无限的虚空里定格，犹如光怪陆离的钟乳。而后世界倾斜、颠倒。