家庭育儿心得感悟4篇(「家庭育儿:心灵相伴,成长共同」)

在一个家庭中,孩子的成长和父母的教养密不可分。在照顾孩子的过程中,我们不仅要了解他们的个性、性格和兴趣爱好,还要借鉴一些育儿心得和经验,帮助孩子尽早掌握生活技能,建立健康的价值观和人际关系。以下是一些家长们分享的育儿心得感悟,希望对大家有所帮助。

家庭育儿心得感悟4篇

第1篇

首先要按时完成作业,查缺补漏。如果哪门课程哪种单项练习错的多,就有针对性的多做哪一方面的练习。练习册其实选择哪一种都可以,都差不多的。不需要每种都做,只要做一种就可以。做题的目的是把不擅长的弄懂练会,不要押题。我们应该关注过程,长期规划,眼光放长远,不要太在意一次考试的结果。如果可能的话,发展兴趣,适当加深。很多家长的专业化程度比我高,我就浅显地谈一下我们家的教法和我自己的一点体会。

语文要多看书,从泛泛看到精读。如果内容难,可以寻找提高兴趣的方法。比如我家看西游记,先看动画片、连环画、有了兴趣之后给她两个出版社的缩写版西游记,让她比较两本书有什么差别,哪些地方省略掉了,哪本书更好。之后我们听了喜马拉雅里的了就读书,21个西游记讲解。非常的搞笑,明年打算再重新看另一个版本的西游记和西游记全本。作文方面想要提高,除了读书之外,要多体验生活。有感悟才有素材。这张照片是我们中秋节到苏伦场夜市摆摊卖东西。她本来说要长大开个超市,想吃什么零食都有。但是卖东西根本卖不出去,所以体验以后再也不提这个理想了。语文需要长期积累,我们家因为时间有限所以还做得很不够,听说许致远同学读了很多书也背了很多古诗文,我们也要多多学习。

关于数学,吴书晗同学的妈妈应该更有经验。我觉得主要是多思考解题的思路和方法。我们的数学刘老师已经是第三年陪伴我们班了,她是非常有经验的苏州市名师,她非常负责任地给孩子们做了很多练习,讲解也很充分,所以在家主要是把在学校做错的题分析一下,搞清楚做错的原因。如果学有余力,可以做一点奥数锻炼一下思维。

英语应该多培养兴趣,练习听说能力,多读绘本。绘本可选的很多,比如原版的icanread,大猫、海尼曼,国内引进的黑布林、外研社丽声、书虫、床头灯、迪士尼分级读物等等。挑选的难易度可以用五个手指头数数的方法判定,这是一个很简单的方法,主要是您让孩子读绘本的时候数一下这一页有多少个不认识的单词,如果有2—3个,那么这本书正适合您的孩子学习。不需要会每一个单词,能看懂文章的主要意思即可,这样读下去会大有提高。书的难度等级可以参考兰斯值逐渐寻找下一个阶段适合读的书。另外我同事给他的孩子做了excel读书表格,我觉得这个方法很好,所以我也做了一个。记录一下孩子每年都看过哪些书,哪个出版社的,多少字数,有时候时间久了容易忘记是否看过。这样以后查找起来比较方便,

我建议培养孩子尽量能做的事情自己做,我们家长可以暗中帮助。在家里每个孩子都是全家最珍贵的的宝贝,但是在学校是他们是班里普普通通的学生,将来在社会上更是最普通的一员。这一点我们应该认清,所以不要捂着护着,要让他们适当地接触社会,在安全可行的范围内尽量放手,是对他们将来的发展有好处的。比如我们从孩子7岁左右让她学了点做饭,大部分家庭舍不得小孩去学做饭,怕她烫着,电着,割伤,但是这些环境你不可能永远避免,让孩子知道怎样避免危险,怎么做是安全的,学会生活技能是更重要的。所以我买了防切割手套、小孩拿得动的菜刀等,她也很喜欢玩,觉得自己做饭特别香,也有成就感。

还有平时比如我手机下单后让她自己去肯德基、蛋糕房拿点心,我就在门外等她,给她多提供和别人打交道的机会。书包也让小孩自己整理,如果不放心,我们家长可以晚上偷偷看看有没有落下什么。

另外让孩子学会吃苦,注重吃苦教育。这一点我觉得是最重要的,我和孩子爸爸都觉得现在生活条件太好,可能会影响小孩子的奋斗目标和学习内驱力,所以我们平时比较注重让孩子锻炼身体,磨练意志、学会坚持。四岁的时候孩子开始学小提琴,第一次上课就赶上瓢盆大雨,但我们还是去上课了。因为跟老师约好了我们要学会守信用。她打乒乓球,我每天骑电动车带她往返12公里,孩子没有觉得累,有时候她还会说我要去打球的,我在学校坐了一天了,我去打打球放松放松。我会经常带孩子出去玩,但是在路上她也抓紧时间学习。去看牙医,排队的时候她也主动找书看看。要让孩子知道学什么都不容易。既然决定学,又花了时间,那就尽量坚持下去,学好一点。没有人能随随便便成功,看起来再光鲜的人都离不开背后的努力。

我们每天放学可以多询问一下孩子这一天过得怎么样,多了解学校的事。多和孩子聊天少批评,这样她才会肯把学校的事告诉你。比如问孩子测验成绩怎么样?她通常是只会记得比自己考的分数少的同学,基本每个孩子都这样。那我们不要说“怎么考的这么差?”,我们说:“多看看别人的优点。”和她分析没考好的原因,告诉她要懂得上进,但是不要难过,下次加油就好。

另外我会给她一些自主选择的权利,比如周五放学的时候,一般会问问她:“你这个周末有什么计划?”“你要去逛公园,还是游乐场?”“写完作业你想学点什么?”

这样孩子会逐渐学会规划自己的生活,她也会为在做自己喜欢的事情感到快乐。另外要尊重天性和个体差异,我家的孩子体育没有任何天赋,学跳绳我们学了三年才会跳,游泳也学了几年才能游,可能只能达到别的有天赋的孩子学十天的水平。但是我的付出值得吗?答案是值得的,因为她天生如此,如果我们没有去努力,她连普通的程度也达不到。我们努力了,对于她来说就有了很大的进步。

家庭育儿心得感悟4篇

第2篇

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处,下方是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育,到此刻教育自我的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的'缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于理解新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了超多的真诚爱心,以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心用心配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

第3篇

我自从教以来,已有二十余年,在教育教学实践中,越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到,一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭,一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的.父母!

每个孩子身上都有许多的闪光点,而作为长辈的我们,最重要的任务就是发现并帮忙他们发扬这些闪光点。将这位老教师总结的最精辟最实用的教育方法,送给身边有孩子的每一个人吧!

在教育孩子的问题上,对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越少,你将越省心,越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

不要为了自我的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自我的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言,你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

孩子年幼无知,动手打父母或者长辈时,我们千万不要高兴,更不能认为孩子长本事了。这时要严肃地告诉孩子这是不对的,要尊敬父母和长辈。

否则,孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式,是自我获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。

“棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自我的不愉快倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

孩子越小,你的话越有可信度,他们会不自觉地记住你说的话。

如果你总是打击自我的孩子,甚至随意伤害孩子的人格和尊严,孩子将失去自信和活力,失去应对挫折的勇气和成功的机会,甚至产生心理障碍。

不要认为孩子小时候我对他好,他长大后就会对我好,这是极大的错误。

因为你过分溺爱孩子,孩子会构成这样的观念:父母为我所做的一切都是理所当然的,他将缺乏感恩之心。长大后,你一旦不能满足他的要求,你的痛苦就开始了。

不要带着孩子不停地乱蹿,否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

第一,三岁以前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念构成的关键期。

第二、小学一、二年级,这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。

第三,青春期。这个时段,孩子的变化十分巨大,如果引导不好,很容易在这一时段变得让你无措手足。

父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否则,家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。

缺乏安全感的孩子必然要到外面寻找安全感,很容易出现加入不良小团体、早恋等问题。

善于和孩子平等交流,善于倾听孩子的意见和观点,尊重孩子的看法,不要一味否定孩子的想法。这样孩子才能与你消除隔阂,遇到困难才会愿意与你协商,亲子关系才会和谐。

发掘孩子身上的优点,任何孩子都有自我的闪光点。这个闪光点也许就是他将来成功的钥匙。否则,你有可能抹杀孩子的潜能,甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

但也永远不要把孩子看得一无错处,理性地看自我的孩子,对父母而言最重要。

13、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。

孩子的做人品质、应对挫折的潜力、良好的人际交往水平,都是获得成功的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。

第4篇

近期,透过学校组织的家长学校的学习,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长,此刻的教育事业发展迅速,教育模式也多样化,这给家庭教育带来了很大压力。因此,怎样把压力转化为动力,就需要我们老师和家长不断地提高对家庭教育重要性的认识,并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下:

我教育孩子做人要有人生价值,要学会什么是真,什么是假,什么是对,的什么是错,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。做人要有一个人生计划和目标,不能稀里糊涂过日子,到老一事无成,为了这个人生的计划和目标,那就要好好学习,因为只有透过不断学习和进步,获取更多知识才能创造完美的未来。

首先自我就要给孩子树立良好榜样,关心孩子日常生活中的细节问题,比如生活和学习状况,身体和思想状况,如果孩子在学习上遇到困难,我会尽自我最大努力去帮忙解决,家长还要在家中准备一些书籍和学习资料,不仅仅自我能够学习,还能够作为孩子的参考资料。总之,自我有潜力解答就解答,没潜力解答,就翻资料为孩子解答。

比如尊敬老师、团结同学,是否好好上课,能否按时完成作业,有没有什么压力等等。每次孩子回家,家长要和孩子聊聊在校的状况。如发现新的状况或有什么疑问,就能及时与学校老师进行沟通,确保这样那样的问题能及时教育并督促孩子加以纠正。

四、抓好平时学习外,还要帮忙孩子做好阶段总结工作

尤其是每次考试之后,要帮忙孩子分析错误的原因,哪方面有问题,就说明哪方面知识掌握不够,透过考试后检查分析,对的要加以巩固,不足之处要采取补救措施,一般方法与任课教师交换意见找到问题。另外安排同类型参考资料进行强化训练。

在完成必要作业后,其他时光让孩子自我安排,而不是让他学这个,学那个,一般孩子会做一些他感兴趣的,比如做手工、画画,骑自行车,看儿童节目,只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的过程,如果把孩子锁在必须范围内,身心得不到休息和调整,就有可能适得其反,使孩子产生逆反心理,从而丧失对学习的兴趣和信心。

六、在教育孩子时,我们要学会用童心来观察孩子的内心世界

作为家长有时能够是严厉的父母,有时还能够是良师益友,我们要有足够的耐心和信心,用平和宽广的耐心,沉着冷静地去对待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要适当表现和鼓励就能够了,失败了也不要气馁,只要帮忙孩子寻找和分析原因就能够了,不赞成不要大呼小叫,这样会挫伤自尊心和自信心。

教育孩子没有一个固定模式,为了孩子应当不断探索学习,这对提高家庭教育质量是很有益的。

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