缩写小英雄雨来的作文4篇(“简化与创意的结合：缩写少年《雨来》”)

本文介绍了一位缩写小英雄雨来的作文，他凭借敏捷的思维和丰富的知识，以独特的方式创造出各种缩写，为公文编辑工作带来了全新的契机。他的努力不仅提高了工作效率，还展现了缩写在现代社会中的重要性。让我们一起了解他的经历和成就吧。

第1篇

该上五年级了，老师让我们提前预习一下五年级语文，我借来了五年级上册语文，一课一课认真阅读。《小英雄雨来》课后要求学习简要复述，我就学着缩写了《小英雄雨来》。

晋察冀边区北部有个芦花村，十二岁的雨来就住在这个村。他的游泳本领非常高。

秋天，爸爸让雨来去上夜校。第一堂课，女教师教大家念：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

有一天，雨来的爸爸妈妈都去抗击来扫荡的日本鬼子了，留下他一个人在家。雨来正趴在炕上念书，突然听见街上咕咚咕咚有人跑，交通员李大叔跑了进来，把墙角的`那口缸搬开，跳进缸下的地道，小雨来吃力地把缸搬回原处，刚出堂屋，便被鬼子抓住了。

鬼子把雨来的家翻得乱七八糟，也没发现李大叔。鬼子便用糖块、金戒指引诱雨来说出交通员李大叔的下落。雨来拒绝了。

鬼子气得火冒三丈，疯狂殴打雨来，雨来被打得鼻血直流，仍坚强不屈。敌人气得乱跳，命令把雨来枪毙。

听到河沿上的枪声，村里的人都以为雨来死了，非常伤心。大家来到河边找雨来，突然发现水面上露出一个小脑袋，大家都高兴地叫起来，雨来没有死。原来枪响之前，他趁鬼子不防备，一头扎到河里，用自己高超的游泳本领逃走了。

第2篇

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有个芦花村。12岁的雨来就是这村的。雨来的游泳本领很高，经常和伙伴们到河里去耍水。爸爸为了不让雨来将来闹个睁眼瞎，叫他上夜校念书。他们一块学“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个字。

有一天中午，雨来独自待在家里念书。突然，区里的交通员李大叔跑了过来。他藏在一个地洞里，雨来把盛着糠皮的'缸堵住洞口。这时，鬼子们已经冲进了前门，雨来赶紧往后院跑。可最终，还是被鬼子抓回了屋。

鬼子把雨来家搜遍了，也没能找到交通员。鬼子问雨来，雨来说没看见。鬼子想利用糖和金戒指让雨来屈服，和事实证明，他们想错了。鬼子十分气愤，对着雨来一统拳打脚踢。这时，他又看见了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。这句话激励着雨来，让他咬着牙不屈服。鬼子只好枪毙雨来。

芦花村的乡亲们听到了河沿上的枪声，以为雨来牺牲了，去找尸体时，惊奇地发现雨来没有死。原来，在鬼子开枪之前，我们的小英雄雨来早已潜水跑了。

第3篇

晋察冀边区有一条河，河边有个芦花村。十二岁的雨来就生活在这个村。

雨来喜欢靠着村边的.还乡河，每到夏天，雨来和许多小朋友在河里钻上钻下。雨来的游泳技术超高。

秋天，爸爸和妈妈决定把雨来送去夜校读书。在夜校里，雨来学了：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

有一天，爸爸打扮成军人。爸爸对妈妈说：“鬼子又来了。明天叫舅舅去河北一带打听。”第二天，妈妈要去东庄，雨来趴在炕上念书，交通员李大叔突然冲进雨来家。李大叔把缸搬开，跳进洞里，说：“把缸搬回原位，对谁也不许说。”雨来把缸搬回原位，刚跑出院子，就被鬼子捉住了。鬼子问雨来有没有看见一个人进来？雨来说没有。鬼子又拿糖和金来引诱雨来，而雨来并没有被鬼子所引诱，鬼子生气了，拧他两只耳朵，打他两巴掌，打他胸脯一拳。雨来的脑袋像一窝蜂，流着鼻血，鬼子说：“枪毙……

突然村民听到河沿响了几声枪声，含着泪说：“雨来是个好孩子，死得可惜。”

李大叔以为雨来死了，大家顺着河沿找，铁头说：“雨来在这里……

第4篇

到了秋天，爸爸让雨来上了夜校。第一堂课，老师教他们轻轻地念：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

一天上午，雨来一个人在家，交通员李大叔匆匆的跑了进来，说日本鬼子在抓他。小雨来没有多想，赶紧把李大叔安置到家里的地道里，然后使劲全身力气挪动那口大缸，把洞口封上，抄起课本跑到院子去了，这时就听见鬼子在大街上几里哇啦的乱叫，接着就闯进雨来家院子，把雨来团团围住。

鬼子可真凶啊!为了套出李大叔的行踪，鬼子一会用绳子把雨来绑起来，一会儿用糖果和金戒指哄骗，一会儿又用刺刀吓唬他，一会动起手来，把雨来打得鼻青脸肿。但是，小雨来始终都是一句话：“我在屋里，什么也没看见!”

于是，穷凶极恶的'日本鬼子终于不耐烦了，露出了狰狞的凶残面目：“拉到河边，枪毙!枪毙!……”

几声枪响过后，村里的人们以为小雨来已经牺牲了，纷纷跑出家门，到河边寻找雨来的尸体。人们一边寻找一边呼唤：“雨来，雨来，你在哪里?”突然，河中心的芦苇丛里露出了一个小脑袋。“雨来，雨来……”人们兴奋的呼喊着。

原来，小雨来趁鬼子不防备，不等鬼子开枪一头扎进了水里。鬼子再开枪，小雨来早就没了踪影。