那年花开作文2篇(《绽放岁月》)

《那年花开》作文主题,描绘了一个关于成长与坚持的故事。主人公小花因为家贫,梦想成为一名作家而备受嘲笑与挫折,然而她并没有放弃追逐梦想的勇气。通过努力学习和不懈努力,小花最终走上了属于她自己的成长之路。故事展现了她的坚韧和执着,给人们带来力量与启示。

那年花开作文2篇

第1篇

樱花从枝头缓缓落下,形成了一阵阵喷香的雨,这不禁让我想起那年的我。

那一年,正值花开。我坐在钢琴面前呆呆的看着它。我已头昏脑胀,哪还有心情弹琴。老师也奇怪,一曲高难度的曲子没完又教新的。那一阵花雨在我面前晃着,我没有心情管它。老师大步流星地走过来,交代了比赛曲目——《卡农》。

又一首我没有接触过的谱子,这使我手足无措,不是这里出问题就是那里出问题,弄得老师也很无奈。我瞅了一眼窗外,樱花也垂头丧气了,枝头上那些花也一去不复返了。我濒临放弃,无时无刻的弹奏使我的.手又痛又麻。可为了坚持心中的那份“倔强”,我还是拼了下去。

我心里压迫感很强,心跳也不由的加速。当我看到了那一朵朵努力开放的花朵,心想自己也要努力。该我上场了,我快步走上台,坐了下去,开始弹奏。令我惊讶的是,我本只是昨晚经过老师的指点,却很流畅的弹了出来。

下来后,老师对我说:“学会苦中找乐,你就会发现——简单的很难,但难的却不一定难,练习也是这个道理。”

路旁的樱花开的越发美丽,仿佛在那一刻释怀了,我又想起了老师说的话。的确,我应该学会苦中找乐,人生如一座座高山,在你无助时看看云霄,你就会发现别样的风景。

那年花开作文3篇

第2篇

那天,我第一次学插花,新奇向往。花儿正从包装纸里探出头来,羞涩地打量着我,小心翼翼地吐露些许芬芳。花开,正如你我正值青春,满载芳华。

在班主任的精心安排下,一场插花活动如约到来。修整花形是插花中必不可少的环节,可面对碧玉一般晶莹美丽的花杆,修长的花叶,和纱翼一般轻柔艳丽的花瓣,面对"铁面无私"的剪刀,我迟迟不肯下手。环顾四周,只见同学们也面露难色,有的人干脆放下剪刀,轻轻地拨弄起那些残枝败叶,生怕把花弄疼。

老师看见我们"怜香惜玉"的模样,便快步走来,温和又不失认真地说道:"同学们千万不要心软,修整花形对于鲜花来说非常重要。这些残破的枝叶和多余的花茎不但影响插花的美观,也对花的存活时间有着影响,所以大家放心地修剪,花会感谢你们的。"听了老师的讲解,我们恍然大悟。

手起叶落,端详着一枝清爽干净的花,我的'耳边再一次回响起老师的训诫。其实修花如此,于我们亦然。

豆蔻年华,本就是盛放的季节,光艳照人,灼灼其华。只是在这样一段懵懂的时光里,我们在无意中生枝长蔓,而那些无用的枝条,枯朽的败叶,便成为我们生长的阻碍。正当我们陷入纠缠和零乱中时,一位位育花人来到我们身边。拿起剪刀,替我们除去枝蔓。修剪的过程中,我们因疼痛而号叫,蜷缩起?恚?试图避开剪刀的锋芒。渐渐的,我们逐渐成熟,意识到育花人——一位位可敬的老师,他们的良苦用心。于是,我们再次直起腰来,在一次次的修剪中变得更加笔直、强壮。

捧着手中独一无二的作品,我暗自庆幸那一场与花的邂逅。只愿光景绵长、年华未改,纵使历经千帆,当春暖之时,你我归来,那年的花,仍旧会开。

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