幼儿户外活动课程方案设计草稿2篇(“让孩子更加积极健康——幼儿户外活动课程方案设计草稿”)

本文介绍了一份针对幼儿户外活动的课程方案设计草稿,旨在为幼儿教育工作者提供有益的参考。该方案包括了各种户外活动,如自然探索、园艺、运动和手工制作等,有助于提高幼儿身体素质和动手能力。

幼儿户外活动课程方案设计草稿2篇

第1篇

(一)利用周六、日可以到幼儿园周边小区设置招生考试咨询点,进行和父母面对面的交流、解答问题,并登记留下咨询父母的资料,以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。

根据本园的现状,应从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边。

1.锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。

2.到超市、商场与负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。

为了保证幼儿园资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和父母手递手的发放,以便能和父母进行面对面的交流。

1.选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

根据季节的不同组织不同的亲子活动。如春秋季可以组织幼儿和父母的运动会,也可以在周六日开设亲子班。

1.在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

3.利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和父母一起来园参加活动。

4.长期举办并记录下父母的资料,为幼儿的入园打下基础(锁定鱼苗)。

网络是幼儿园的又一窗口,合理利用网络宣传也可为幼儿园增加效益。

利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日带幼儿外出,进行踏青、采摘等活动。

幼儿户外活动课程方案设计草稿3篇

第2篇

春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。

全班孩子分成4队,分两轮完成。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。

要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。

两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。

1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。

2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。

3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。

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