电影暖的观后感8003篇(“温情电影800：情感触动与温暖共舞”)
《电影暖》是一部温暖人心的电影，该片扣人心弦的故事带给观众无尽的感动。故事讲述了一个普通人温暖他人的真挚故事，教会了我们爱与被爱的重要性。通过细腻的演技和感人的剧情，这部电影深入人心，令人回味无穷。
第1篇
?暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。她的善良，她的辛劳，感动了村里的所有人。
为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天都要上山砍柴，把它编成竹篮，再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊!在一个电闪雷鸣的傍晚，，瘦小的小花风车，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，倾盆大雨，而她的爷爷身背一大捆柴走着，突然跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝，她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”
一天，小花拿出一支铅笔对老师说：“老师，您能不能答应我一件事?”老师说：“什么事?”“您以后能不能用铅笔改作业?”“为什么?”老师很奇怪地问。“因为用铅笔，擦了以后本子还可以再写……”看到这里，我的眼睛湿润了，小花在这种困难的条件下，仍想尽办法学习的精神，震撼了我的心灵，是对我心灵的一次洗涤。
我也由衷地钦佩“爷爷”，他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。
小花的精神也是难能可贵的，她心地善良，连三番五次伤害她的婶娘都能接受，有人会觉得她傻，可我不!我同情她，支持她，为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间，在婶娘踩烂她风车的一瞬间，我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦，或许我没她的一半好，因为我做不到那样。
一部电影，让人哭碎了心，哭得都忘了抹眼泪，电影院里留下了大家同情的泪，辛酸的泪!
第2篇
生命诚然短暂，平凡的人，终其一身，平淡没有涟漪，淡淡的，静静的，偶有的小浪花零星点缀，却可以催人泪下，感人至深.........
爷爷的憨厚一直让我无法忘记，因为那有点象我的爷爷。他没有什么怨，没有什么恨，只是默默的隐忍了一辈子，忍受儿子儿媳的冷落，却一直保持着对他们深深的爱：忍受了儿媳对小花的冷眼相对，自己承担了责任，却还是用自己的真诚去影响周围的人：忍受了种种饥寒困苦，却一直奉献自己无私的爱。灵动的生命在此刻熠熠生辉，光彩照人。当他淋了一场雨病倒了，我的心也揪到一块，我仿佛看到了自己的爷爷病倒的那些日子，我和小花一样在他的耳边呼喊着，抽泣着，看到那一幕，也许真的有共鸣的存在，我突然泪如雨下。尽管我的爷爷最终离开了我，我依然会祝福他。
小花的懂事是当代青少年所不及的，把婶娘难得送来的一碗鸡肉留者给自己的爷爷，自己舔着肉汁解馋;在下雨天去地里找爷爷;悄悄在后院里读书识字;为一直虐待她的婶娘抓蚂蚱;为了叔叔和自己说上一句话而高兴的跑去告诉爷爷;如此种种，让人不禁心寒。是什么力量可以支撑那么幼小的生命，是什么力量可以让她如此满足的活着。都说苦命的孩子早当家，也许吧，小花在我们看来是如此的不幸，可她却一用灵动的心去感化周围的人，快乐的生活着，让人们去接受一个孤儿。
我不知道这样的环境对于一个小孩的成长将是一种什么样的催化剂，把他们催化成社会的人才，国家的栋梁，还是催化成社会的堕落分子，再者就是一个矛盾体，行为上畸形，而内心却存在着良心，二者抗争挣扎着，互不妥协。也许这些都是一念之间造成的，也或许是可以用爱和情来扭转改变的。小花的结果是明显的，积极的，她考上了大学，回到了家乡，完美的结局，继续谱写她完美的篇章。“同样的五谷杂粮怎么可以孕育了不同的人呢?”那主要看自己选择怎么样来过活。这在暗示着环境只是成长的一个小小的影响因素，要看处在这样环境中的人的心境怎么样了。环境是给小花带来了很多的不幸，她却真实的活着，不怨恨婶娘，不埋怨老天的不公，不屈服于命运的捉弄，以常人难以承受的大度和气量活着。
电影在重笔记录爷孙情深的同时，对婶娘和村长的草草几笔也为电影后增色了不少。胖婶的善良，村长的淳朴，胖婶给小花旧衣服，给小花抱走兔子，给小花热鸡蛋，因为她心疼小花，可见人间还有真情在，永不磨灭的情。村长在入不敷出的情况依然把家里的大米省下来给小花的爷爷，为爷爷保守30年的秘密，因为人们心中都有一个信念，好人终究会得到好报!这正展现了新一代的农村人民的形象，他们在爱无私范围能够县着自己微薄的力量，换个话说，他们开始受到爷孙俩的影响，可见爱的力量是无限的，于无形中传播开去。
生命可以平淡无奇，但纯净的灵魂才是生命的闪光点。像爷爷的无私，像小花的懂事，像胖婶，村长一样的善待他人，或许这才识生命的灵动点!
第3篇
今天，我们组织看了《暖春》这部电影，其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今，我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我，而现在，又一次看了电影版的《暖春》，我依然被小花和爷爷感动。
当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看到身边需要的人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开?
当婶娘处处刁难小花时，我们看到的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看到人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看到爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。
