我的拿手好戏六年级作文2篇(6年级作文:精彩不断)

这个拿手好戏六年级作文是一项能力挑战,对于学生和老师来说都非常重要。六年级学生既需要在写作技巧和语言表达方面展示出自己的成就,也需要在思考和分析方面展现出他们具有的成熟和深度。这里我们将会分享一些出色的六年级作文,这些作文的作者是在教师和同龄人的支持下不断发展的优秀学生。

我的拿手好戏六年级作文2篇

第1篇

人人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是打羽毛球。

曾经,我被打得“落花流水”,战况惨不忍睹。不服气的我去学习了打羽毛球。庆幸的是我遇到了一个很有耐心的教练,经过了一段时间的刻苦训练,我终于学成,可以“下山”了。

我又一次和昔日的“冤家”进行较量。来到比赛场地,我拿出球拍,深呼吸了一下,摆好准备姿势。对方一上来就打出了一个高难度的旋转球,我差点没接住。“不简单啊!”我心想。我也不甘示弱,打出了一记正好压线的高远球。“好球!”伙伴们叫到。对方又一次开球,是一记侧高球。我右脚向后一蹬,左脚“嗖”地一下出去了。紧接着,我手臂用力一甩,球像离弦的箭一样,飞了出去。可对方也不是吃素的,反手又是一记扣杀打了回来,但我还是巧妙地把它挡了回去。“牛!”伙伴们惊叹道。这时候对方已经气喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上扬。时间一分一秒过去,我们的比分差距越来越大。最后,我打出了一记扣杀,他身体向前一扑,整个人趴在了地上,他的队友连忙把他扶起来,架到旁边的凳子上,慌里慌张地给他拿水,询问他的身体情况。这场比赛,我以大比分获胜了。他们走后,伙伴们将我团团围住。“可以可以!”“多年不见,本事见长啊!”听到了大家的赞扬,我的心里美滋滋的。

羽毛球是我的拿手好戏,它让我明白了“君子报仇十年不晚”的含义,也懂得了“永不言败”的道理。

我的拿手好戏六年级作文3篇

第2篇

制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,终于轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

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