三年级读书演讲稿5篇("阅读之乐:探索三年级学生的阅读之路")

本文将分享一个三年级小学生的读书演讲稿,她为大家朗读了一本感人肺腑的书,并分享了她对这个故事的理解和感受。通过听她的演讲,我们可以感受到孩子们对于读书的热爱和对于精神世界的追求,也能够体会到阅读在教育中的重要性。

三年级读书演讲稿5篇

第1篇

明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐。乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书确是人生一大乐趣,正因为如此,古往今来,有多少人嗜书成癖。我也是一条小小的“书虫”,我从小就爱读书。

我认为,读书的乐趣是多方面的,有的为增加知识,有的为陶冶情操,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但无论最终目的究竟是为什么,都会使读者心有所感,乐而忘忧。

古人把读书分有三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磬的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷。“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

当然,精读也必不可少。“学而不思则罔,思而不学则殆,”只有学而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从先哲的著作中提取知识。事后思来,都是极有乐趣之举。

读书是一种乐趣,要享受到这种乐趣需要讲究读书的意境。我喜爱夜读,这个时候,白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间。温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的'夏夜,宁静凉爽的秋夜,静谧寒冷的冬夜,都赋予夜读极大的乐趣,而风霜雨雪又平添了无穷的趣味。

书是传播思想的工具,它能启发人的思维。所以,读书既要能入,又要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,这里的“得意”既指书中之意,又指自得其意,自得其乐。

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。这就要求我们在读书中,开动脑筋,认真思考,不死读书。

三年级读书演讲稿5篇

第2篇

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富。读书,已经成为我生活中很重要的一部分。

书,是生活中的调味剂,我的生活因为有了书,才有滋有味,多姿多彩。平常,我写完作业,就丢下其它事情,带着快乐的心情,去无忧无虑去读书。有一天,我放学回家,径直来到书房,丢下书包,准备安安静静地看书。为了避免嘈杂的声音,我将自己锁在房间里,拿出一本小说书,聚精会神地扑在上面读书,如同饥饿的人扑在面包上,是那么的如饥似渴,是那么地如痴如醉。我的心情总是跟着故事情节一起一伏,一会儿为主人公捏了一把汗,有时候为主人公的`成功而兴高采烈!当我看得入迷的时候,却听到家人大声地催促我:“谢仪,来吃午饭啦!”我嘴上应着,心里却心不在焉,想着“再看一点儿,再看一点儿,到了精彩的地方了!”就这么看着看着,时间不知不觉地过去了,等到我看完了,才心满意足地走出房门,摸着饥肠辘辘的肚子,看着残渣剩饭,才知道大家都吃好了,却感到快乐无比。妈妈问我:“这样做你觉得好吗?你难道一点都不饿吗?”我摆摆手,毫不犹豫地说,“好,当然好!因为我吃了一餐最最丰盛的精神食粮呢!”

书让我增长了许多知识,开启了我的智慧,扩大了我的知识面,同时还提高了我的写作水平。读书让我受益匪浅!许多同学都觉得写作文无话可说,而现在我写作文却非常轻松。每当我写作文的时候,许多好词好句就像小蝌蚪一样一咕噜从我脑海里窜出来,灵感就油然而生,文章一下子变得语句优美通顺。这就是所谓的“读书破万卷,下笔如有神”吧!有一次,老师布置我们写《自我介绍》,我就想到作文书上有一种新颖的写作手法,通过不同的人给你的评价来介绍你自己,我就将它灵活运用到了作文上,结果得到了老师和同学们的一致好评,这篇文章还被选到作文书里去了。

书,是一朵盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜;书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界;书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。让书伴随我们一起健康快乐地成长!

第3篇

从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。

小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴——这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。

现在的我,爱读作文书,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学习别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的.好词好句,喜欢——看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。

爱读历史书。阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历史上第一个皇帝秦始皇——我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植——在历史上遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!

第4篇

妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读,那时候爸爸上班离家很远,早出晚归,所以说每月月初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》,从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画,一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来,经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大字不识一个的我把整本整本的故事“读”得一字不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

上小学后,我背过的那些故事给我带来了很大好处,看图写话我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果,于是我更加喜欢读书,一有机会就扎进书堆里,成了不折不扣的“小书虫”,还是条杂食性的“小虫”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读书让我受益匪浅。

三年级时,我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目,我不服气了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的小说,虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑声,让我魂牵梦萦,今年暑假买来了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的`安妮》,同学竟称早忘了,气得我痛心疾首地批判她一顿,这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年,我想我被她的魅力打动了,在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事,幸福是一种持久的感觉,它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。我不喜欢功利性地阅读。因为,最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸福。

第5篇

我的课外生活很丰富,但有一种生活最充实,最能吸引我,那就是读书。

每周六早上,我都会跟爸爸到图书馆看书。一进图书馆大门,我就像一阵风狂奔三楼的儿童书区。哇!这么多书呀!我兴高采烈地找到我的“老地盘”——科幻书区,拿了一本《ufo未解之谜》津津有味地看来起来。也不知道过了多久,爸爸喊我回家吃饭,我这才恋恋不舍地把书放下,却又心满意足,因为我在书里又学到了新知识。

曾记得我在图书馆看过一本《世界未解之谜》的书,里面讲的是有一种食人树,生长在南美洲,现在那里被铁杆栏挡着不让人进去……这本书很是让我着迷和骄傲,当时读过后我心里快乐无比,像真中了彩票似的。因为从书中我又知道了别人所不知道的事情,让我大开眼界。

我平时也很喜欢买书,遇到自己感兴趣的书,就不假思索买下来。有一次在书店里一下子买了四本书,我抱着书大踏步地回到家里。一进家门,就开始读《笑猫日记》,不一会功夫就读完了,我感觉到我很快乐,因为我又在这书的海洋中得到了知识。

我通过读书,积累了不少课外知识,连爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精会神地看书,爸爸突然对我说:“最近你看了不少书,我问你个问题吧”。我一副无所谓的样子,说道:“可以呀!”爸爸说:“世界上有没有独角兽呢?”我不假思索地说道:“有,独角兽是世界上最濒危的动物,最近才被人们所发现。”爸爸吃惊地说道:“你怎么知道的?”我骄傲的.说:“因为我读书了”。

我喜欢的书有很多:《笑猫日记》、《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》、《一千零一夜》、、、、这些都是让我百看不厌的书。每次走进充满书香的图书馆,或者坐在自己温馨的书桌旁,捧起一本本书,我就会沉醉其中,觉得很快乐,我的知识会变的更丰富了,所以我喜欢读书。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我要进步,我想要书香充满房间,要让我的生活会更充实,我热爱我的读书生活。

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