我的小学生活优秀作文7篇(回忆小学时光：童年脚步，琳琅满目)

“我的小学生活优秀作文”主题，是向大家展示学生在小学阶段所写的具有深刻意义、发人深省的作文，分享他们精彩的小学生活。这些作品既能激励未来的学生，又能让大人重温那段纯真而美好的时光。

第1篇

十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。

有的人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。

有的人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。

有的人说我安静。我喜欢在房间里静静地坐着，在这美好的环境中捧一本书看看，拿一张纸画画，有时还略动文笔展示一下才华。我喜欢在竹林中坐着，听风吹竹叶的沙沙声，听小鸟鸣叫的叽叽声，听小河流动的哗哗声。这种安静，谁不喜欢？

有的人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的，没有快乐的生活就不是生活。

这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！

第2篇

小学，你犹如一本书，尽管只有六页，但是需要六年的时光才能读完！小学，你犹如六颗玻璃糖，每一颗的味道都不一样，因为里面藏着小学六年的不同滋味。

小学，你是一个把我们聚集，又把我们拆散的地方；小学，你留下了我们的汗水，又留下了我们的泪水；小学，你留下我们的笑声，留下我们的琅琅书声，留下了我们的每一句“老师好”！

一二年级，我的成绩并不好。上课总是积极向上，而同学们对我的评价只是活泼开朗。与同学们较为合群。

三四年级，我随意展现我的才华。成绩也慢慢提高，虽然每次试卷简单，因为我粗心的大毛病，又犯了错误。所以每次都考不到满分，我的爱好有很多，尤其是我的美术，每次学校的文化墙都是我一笔一画完成的！

五六年级，我的性格变得随意起来，成绩也没有以前的那么好。成绩在年级里没有那么突出。但我反而变得更加真实。

小学，你看到了吗？六年，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成亭亭玉立的大姑娘。我从刚进母校的我们天真无邪，到现在的收获满满。

虽然一路走来，有平坦，也有崎岖，但也走到了“尽头”。

第3篇

我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。

我喜欢书，喜欢书籍散发的油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。

爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。

读书是有好处的，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”

书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。

第4篇

“生活处处就是课堂”，这句话说的也不无道理，想想，自己曾经在生活中就是否有一些发现呢？

有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于就是，我起了好奇心：鱼来回游动就是不就是跟它的尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：“小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你一定会原谅我的，对吗？”然后，我拿来一个剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。我既伤心又高兴，伤心的就是我失去了一条小鱼，高兴的就是我获得了一个新知识：原来，鱼游动与尾巴真的有关系。

还有一次，那就是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想知道蚂蚁有几条腿，但就是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我刚把放大镜放到蚂蚁上面，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

第5篇

我的课余生活丰富多彩，可是我最喜欢的还是郊游和爬山。

记得有一次放假的时候，妈妈的老乡带我们去南北湖游山玩水。那天早上，我们在家接到了这个电话，我知道了这事情，兴奋得不得了了！在路上，我和表妹想象着南北湖那美丽的景象。不一会儿又哼起郊游这首歌。坐了几个小时的车，终于到了南北湖。“哇，真美啊！”我和表妹大声喊道。车子开到里面，我们先在一家饭店吃好饭，再去爬山，我们挑了一座最高的山，爬了上去，我们满头大汗，终于爬到了峰顶，在峰顶上，我们看到了远处美丽的风景，“哇，那里还有海呢！”我一边说一边向那指去，表妹朝我指的方向看去，说到：“哇！那里还有一个奇怪的岛昵！”我和表妹看到这个小岛，我觉得它很像日月潭中的光华岛，它的开头是蛋形的。后来，我让叔叔开车到海边去玩，到了海边，我们在沙滩上找贝壳，我还看见有一颗珍珠呢！可是我不敢拿，因为那个东西会咬人。不知不觉，太阳就要落山了，我们就回家了。

郊游和爬山，不仅让我看到祖国的美丽，还让我有了（克服困难、坚持到底的）勇气。

第6篇

丰富多彩，有踢足球、打篮球、去郊游、看课外书、画画...... 其中，我最喜欢的一项就是和爸爸妈妈一起去郊游。星期天的早晨， 我和爸爸妈妈约定好一起去南湖公园。因为南湖公园也是我最喜欢的郊游地点之一，那里有美丽的湖水，漂亮的荷花，还有成片的树林，我们乘车来到南湖公园。下车后， 我们手牵手一起坐进公园，走在草坪间的小路上，不久就来到了荷花池，看到了粉红色的荷花，我看见有的荷花是盛开的、有的是含苞待放的、有的张开两个花瓣像一种展翅欲飞的蝴蝶。荷花周围飞舞着各种各样的蜻蜓，偶尔有几只蜻蜓停在荷花上歇歇脚，这时让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。顺眼望去，池塘里成群结队的小鱼正无忧无虑的游来游去，绿伞似的荷叶好像在给小鱼遮挡住火辣辣的阳光。我们沿着荷花池继续向前， 在不远的一片树林里，我看见一群小鸟，有的在天空中飞来飞去，有的停在树上休息，还有的小鸟在草地上觅食。快乐的时光总是短暂的，回家的时间也到了，我还有些恋恋不舍，意犹未尽的感觉。

今天我和爸爸妈妈去南湖看到了许多美景，南湖的美景可真让我流连忘返啊！

第7篇

高尔基曾这样说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书里的知识可以使人进步，书就是帮人类进步的阶梯，看了一本书，就等于登上了一层台阶。

我小时侯看书并不多，只看妈妈那里订的，适合我看的一些杂志和报刊。

自从上五年级有，遇见了原老师，家里的书多的数不胜数，而我是一个小书虫，在书里面咬文嚼字。

我看的第一本书并且使我受很大启发的是《特别女生萨哈拉》，萨哈拉能从一个从来都不写作业的小学生，变成一位女作家，关键是她有那份信心，和波迪小姐的鼓励。自从看了它以后，我也充满了信心，做什么事都要认真的对待。

我看的第二本书是米切尔．恩德的彩绘本《犟龟》，它融入了文章、音乐和图画，尽管犟龟很犟，但是它相信自己的选择是正确的，最后是到达了目的地。路是自己选择的不管多苦多累，都要坚持走下去。

第三本是苏珊．华莱的彩绘本《獾的礼物》，獾已经老了，但是它非常友好，谁都愿意与它交朋友。但是，它离开了它的伙伴走了，朋友们不时的想念它，想獾生前教给他们的手艺。生前做些对国家有奉献的事，去世就无憾了。

我还读了许多的书，有奇妙的童话，漂亮的绘本、天文、地理和历史。