实用小学生书信作文3篇(亲笔信件，温暖感人——小学生书信作文)

本篇文章为小学生提供实用的书信写作技巧，内容包括如何写求助信、祝福信、道歉信等，还有丰富的范文供参考。希望能够帮助小学生写出准确、流畅、得体的书信。

第1篇

每当第一束阳光洒在我身上，我发现，您早早就起了床，在为我忙碌地做早饭；每当我生病时，您总会细心地照顾我；每当我遇到困难时，您总会默默地支持我、帮助我。生活中的一点一滴，都离开不了您的爱。如果说我是一朵花，那您就像园丁，温柔地呵护着我，为我洒下甘露，让我在阳光下快乐成长。

妈妈，感谢您给了我生命，并且守护了我，给了我无比的快乐。当然，当我犯了错误时，您也会严厉地惩罚我。但我知道，您是为了让我好好学习，做一个对社会有用的人才这么严格地要求我。

妈妈，从我的第一声啼哭开始，您就和我寸步不离。您任劳任怨，每天无微不至地照顾我、每天为我做好可口的早饭和晚饭、每天都把我的房间整理得干干净净……您付出了多少心血和汗水！可我却一味地学习，玩耍，无暇去感恩。我感到自责，我真不应该把感恩置于遗忘的角落！

记得，有一天的晚上，外面下着大雨。我突然发烧了，您奋不顾身地把我背起来，顶着滂沱大雨，把我背到了附近的一家医院。回家时，我看见妈妈全身都湿透了，我的心仿佛也被这无情的雨点淋湿了。在那一刻，我的鼻子酸酸的，眼泪在我的眼眶打转。

所以，我要从现在开始，做一个懂得感恩的人。从每件小事做起，我会在您您忙碌后为您递上一杯暖暖的茶、帮您捶捶背，主动承担自己力所能及的家务……我应该这么做，因为所有的这一切都无法报答您对我的养育和教诲之恩。

第2篇

我叫吴亚芳，是贵州省榕江县车江乡车民小学五（1）班的一名学生。我想和你们交朋友，你们愿意吗？

你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？

我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。

我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。

我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢！

你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？

我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。

第3篇

我是中国的小朋友，或许您正在天涯海角，或许您正在忙碌地工作，但我仍然想向您倾诉一个中国女孩对美伊战争的看法……

侵略伊拉克的战争打响了，就在你、我、他的面前一次次地发生。变了，变了，一切都变了，原来和平的世界如今被战争烟云笼罩着。或许我们听不见枪声，或许我们看不见硝烟，但在内心深处总会出现：无助的儿童、哭泣的母亲、承受一家重担的父亲，医院里的伤员、老人。当我们在街头随意买一瓶矿泉水解渴时，他们也许连刷牙漱口的水都没有，不是没有，而是不敢用掉，谁知道水厂何时停止供水？谁知道战争要维持多少天？ 大人们总说儿童是最需要关怀的，但3月20日打响的那一枪，却使本该在教室天真烂漫、无忧无虑学习的孩子们，因为战乱踏上了颠沛流离之路。在难民营里，人们到处可以看到，有的孩子衣衫褴褛、骨瘦如柴；有的孩子几个人在分吃一张饼；有的孩子因生病缺少医药而奄奄一息……

战争，带给人们的是家破人亡，是妻离子散，是血流成河，是无法弥补的心灵伤害。伊拉克人民那一双双绝望、哀伤、悲痛的眼神，触动着每一个人。无论是美军还是伊军，战争给他们的伤害都是永恒的，即使随着时间的推移，也无法忘却伤口的疼痛。伊拉克儿童头带“no war”的反战标志，那一双双眼睛里，不仅有绝望、伤悲，还有冷漠、仇恨。在他们幼小的心中有意无意地撒下了恨的种子，随着年龄的增长不但不能磨灭这层阴影，反而更加滋长，造成伤害。中国有句古话叫作：以和为贵，任何分歧都可以在谈判桌上和平解决。

给和平一个机会吧！去抚慰那些被战争硝烟笼罩的生锈的心吧！