难忘的八个字读后感7篇(八字留念:读《难忘》感受丰收)

《难忘的八个字》是一篇感人至深、真情实感的文章,它讲述了作者陪伴母亲度过的生命最后的时光,以及母亲在临终前与他说出的八个字,给他带来的深深震撼和反思。这篇文章不仅是一篇个人经历的真实记录,更是一个家庭、一个社会情感和关怀的缩影。

难忘的八个字读后感7篇

第1篇

这个题目在映入我眼帘的那一刻,一种熟悉的感觉涌上心头——我曾看过这个故事。因为第一次看到这个故事时就觉得很美,印象十分深刻,所以就算时隔已久,我还是记忆犹新。于是,我怀着最初阅读的那份期待,再次读起了这个优美的故事。

这个故事讲述了小时候因为先天就是兔唇的作者十分自卑,而小学里的一位老师说的八个字改变了她的故事。我十分钦佩文中的那位“很胖、很美、很可爱”的老师,可以不像其他人那样嘲笑、看不起作者,而是以难能可贵的爱与耐心,保护了作者幼小的`心灵。文章的最后一句是出自这位老师真实内心的话语,故事就以这样的一句话结束了,作者没有加以描述写自己的感受,正是这种写作手法使读者回味无穷。曾经看到这最后一句话时,我的心灵就受到了很大的震撼,今朝再读,就算曾为之撼动过,仍是抑制不住地感动着。“我希望你是我女儿!”多么温暖的一句话!我相信,作者没有写下去的、给人以幻想空间的空白,一定是作者从此以后不再自卑,拥有了美好的人生的完美结局。

不知道是不是大家都能像这位老师一样,以爱与耐心对待同在蓝天下的每一位孩子呢?

难忘的八个字读后感7篇

第2篇

今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师感到骄傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有着一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中,改变了小作者对人生的态度。

小作者是最后一个耳语测试的,她把失聪的左耳对着伦德老师,同时将右手轻轻的盖在耳朵上,伦德老师说了让小作者终身难忘的八个字,就是:“我希望你是我儿子!”这八个字抚慰了作者受伤而幼小的心灵。

我也有类似这样的老师,那就是我的班主任李老师。只要是教过我的.老师都知道我是一个比较内向的小男孩,老师们都想帮助我,让我上课积极举手发言,都没有任何效果。但是自从李老师找过我之后,耐心地对我进行鼓励和开导,我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言,而且发言的声音变大了,因此老师在全班同学面前表扬了我,使我身受鼓舞,我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级时,还当上了小队长,老师知道我心灵手巧,所以细活都交给我做,我也感到非常的自豪。我想,如果这样的老师再多一点,我们就可以更好的发挥自己的长处了!

伦德老师及我的李老师让我知道了人是可以改变的,只要你抛掉自卑。

第3篇

一口气读完由浙江师范大学教授方卫平老师推荐选评的美文《难忘的八个字》,心里非常感动。下面我将用笔来描述《难忘的八个字》之读后感。

“我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着两片畸形的、难看的嘴唇,弯曲的鼻子,一颗歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”。读完这一段,我感受到本文作者设计的这个人物,是一个有着生理缺陷的小女孩。

“同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段,从这段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小学的时侯,同学们都讥笑她。

新学期开学了,学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形,生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了,她鼓起勇气准备回答老师的提问,没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到:“我希望你是我女儿!”

这是文章的.最后一段,老师说出了这难忘的八个字,表达了对小女孩的爱。小女孩是幸运的!

第4篇

今天我看了《难忘的八个字》这篇课文,看后非常感动。

故事主要讲的是一个小女孩长着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴,没有人喜欢她,同学们嘲笑她,她非常肯定除了家里人外没有人会喜欢她。她在二年级时进了伦纳德老师的班级,每个孩子都喜欢这个老师,但是她说没有人比她更喜欢这个老师,因为这里边有着一个不一般的故事。

她们每年都有耳语测验,可她左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。在一次耳语测验中,她害怕同学嘲笑她,所以在测验时她把捂着右耳的手抬一点就可以听见声音了,在这次测验中老师对她说了八个字,她认为这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,令她改变了对人生的看法,这八个字就是:我愿你是我的女儿。

读完这篇令人感动的故事后我流下了感动的泪水。我想,虽然这个女孩长得很丑,但是她的`同学们做得都不对,人不应该以貌取人,应该发现别人的长处,不能只看到别人的短处而嘲笑她,老师对她说的这八个字对小女孩的影响很大,她从这八个字中感悟到了老师喜欢她和对她的激励。这八个字改变了她对人生的看法,对她的一生都产生了深远的影响。

第5篇

早在二年级时,我就接触了《难忘的八个字》这篇文章,故事讲了一个小女孩一生下来就是裂唇,到学校里,同学们都讥笑她,因此,她很自卑。有一次,老师在玩游戏时,对小女孩说了一句话:“我希望你是我女儿。”这八个字仿佛一束阳光射进小女孩的心田,抚慰了“我”受伤而幼小的心灵。从此,小女孩不再自卑,重新振作起来,简单的一句话改变了她人生的态度!

现在,再次读到它,忽然觉得心灵被什么触动了,故事翻起了我回忆的相册┈┈那天,从同桌手里拿回了我的作业本。打开一看,满是叉号。我翻到封面,试图找到别人的名字,可是封面上的确清晰的写着我的名字,不!不可能!我不相信!再次翻到那一页,还是那些叉号,它们正调皮地眨着眼睛嬉皮笑脸地对我说:“想不到你还有今天啊!”可伙伴们却这时侯来到我的座位上,异口同声地问:“你考了多少?说完,她们又不约而同的笑了。看到她们的笑脸,我很羞愧,我明白,她们考的都很好。霎那间,我一把抓起作业本,一下子扔到书包里,漫不经心地说:“至于吗?我先去上个厕所。”可是,一出教室门,眼泪就情不自禁的流了出来,我一边抹着眼泪,一边走在楼道里┈┈!回来时,一张纸条在我的.桌子上,上面写着:“钻石的原石是丑陋无比的土块,在它被打磨成钻石的过程,这点困难不算什么。”

爱总是人类最美的语言,简单的一句话犹如心灵的鸡汤给了我滋润与安慰!

第6篇

我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀,老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法,其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。

?难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶,没人会喜欢,加上“我”的左耳先天失聪,不想告诉老师、同学,怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验,“我”用自己的办法想骗老师,没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法,也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。

每一次测验中我考得一般时,我就开始没有信心学习了,上课不能集中精神老想别的东西,但是数学陈老师一直没有放弃我,还用自己下班休息时间帮我复习数学,还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分,正是陈老师的用心良苦,一直支持我从开了从来不敢靠近的'应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心,也让时间为我努力留下串串的果实。

第7篇

我曾经读过一篇文章,名字叫《难忘的八个字》,我不知道什么样的八个字能让作者终身难忘,可当我读完这篇文章,我被作者的老师伦纳德夫人感动,因为她那简单的八个字,使作者对人生有了新的看法,也不再那么自卑。

回到文中,文章主要讲了“我”因为长相丑陋而被同学们讥讽、嘲笑。“我”认为除了“我”的家人没人喜欢“我”。可当“我”在进行一次耳语测试时,“我”喜欢的老师――伦纳德夫人说出了让“我”终身难忘的`八个字:“我希望你是我的女儿!”

读完这篇文章,我对伦纳德夫人的敬佩之情油然而生。她并没有因为作者长得丑陋而疏远她、厌恶她,反而十分关心她。这短短的八个字使作者不再自卑。天生的东西我们的确无法改变,比如:低微的门第、丑陋的相貌等;但另外一些东西则人人都可以选择,比如:自尊、自信、毅力、勇气等。作者并不懂这些,但她的老师点醒了她,告诉她:看人不能只看外表,内在美更是需要的,而且不能因为先天的缺陷而感到自卑,只要有自信、勇气,你也会变得美丽!伦纳德夫人并没有做惊天动地的大事,但她把一个自卑的小女孩从自卑中领了出来!

是啊,爱是人类最美丽的语言,所以对那些需要帮助、需要关怀的人要多一点点爱。不能老是嘲笑不完。

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