初中日记模板2篇(初中文学笔记：优美、灵动的青春碎片)

初中日记模板是一个帮助初中生规范写作、提高写作能力的重要工具。它提供了简洁明了的结构，包括日期、心情、事件等要素，方便学生记录每天的生活点滴。通过使用初中日记模板，学生能够更好地表达自己的感受和思考，培养良好的写作习惯。无论是作文训练还是个人成长，初中日记模板都是学生成长道路上不可或缺的伙伴。

第1篇

今天过的还是那么的快，只要我和弟弟在一起，时间永远都是那么的迅速。我们总是达到闹闹的，骂骂咧咧的，但我们觉得很快乐。可我老妈并不这么认为，他动不动就说我和小孩子一般见识。说我天天不知道该干什么，当一天和尚撞一天钟的。找小孩来消磨时间，不学习。我的天啊～我都要烦死了！本来的好心情一下子就跌了一级——一般般的心情，呵呵…

我妈妈呀，天天说我：“你看看别人家小孩和人家弟弟妹妹相处的那么好，长大了人家弟弟妹妹一定会好好对人家。哪像你们俩，一天天的就会斗嘴，长大还不得打架啊！”唉，有时候我妈还叫我管我弟，不听话还叫我打他。

切，真是的。一会叫我打他，一会又叫我和他好好相处，现在的大人唉～

长大，说起长大？嘛，我总是爱做白日梦。长大了，我肯定上班啦，就不能和弟弟在一起了。没关系的，还是会常联系的，我们那是什么关系啊嘻嘻……。到时候，有个什么同学聚会什么的我就拉上我那老弟。哦，高高的个子，但没姚明那么高的啦。带着黑黑的墨镜，哈哈~有点前后矛盾啊。在那小小的眼睛上面，当然啦他那水灵灵眼睛可是很有才滴，这小子那神情的'小眼睛深渊而明眸，让别人都看的失神。嘿，那别提有多帅了。那些同学朋友们见到啦说“呦，新交的男朋友啊，好酷啊！”我不说话，哈！心里别提有多美了，我男朋友要知道我不带他去，不得生气死，，哈哈谁叫他不如我老弟呀！！开个小玩笑，呵呵。但我可不想天天和吵吵骂骂的，你追我，我打你的。

哎，一想到要回老家上学，我就生气。其实应该高兴的，因为可以锻炼我的自己生活能力。可是住校就不能常见到弟弟了，唉。没关系，没关系的，要想想好好老家上学呀。考个好成绩，回北京叫那些笑话我学习不好的人见识见识，我也炫耀炫耀。哼，到时候叫我老弟向我学习。等我走向社会找到工作有钱了，我一定让我弟实现我当年没有实现的梦想吉他考满级。我会叫他更加倍的学习，上更好的大学，找到更轻松的工作，赚更多的money耶。然后一起养爸妈！！

第2篇

话说在20xx年，市直六小六一班的学生组成的六人小组成功闯过上学期的期末考试，取得优秀的成绩。有这么一组，组员有茜茜、鸣鸣、青青、我、果果和婷婷。在小组长的带领下，通过快乐和笑声，展示出了我们这一组的特色。

我们这组最典型、最可爱的要非果果莫属了。在一个风和日丽的上午，我们班的同学在上语文课。老师让我们讨论一首诗的诗意。仅仅五分钟的时间，我们组的果果就 “上演”了一出“好戏”。我刚说一句诗：“远芳侵古道，晴翠......”“什么？远芳侵古道，晴翠接香城？这是什么呀？”她刚说完，我们几个都哈哈大笑起来，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。由于我们笑得太激烈了，引得别的小组的人都扭头来看我们。好像所有人的目光都跑到我们身上，老师也狠狠瞪了我们一眼。我们急忙装模做样地向她纠正道：“什么远芳侵古道，晴翠接香城。你是不认字呢？还是听力不好呢？叫远芳侵古道，晴翠接荒城。哎呀，你多高的的'个子，念个诗还能念错，应该不应该呢？”她羞愧地低下头。之后，我们继续讨论起来。

我们不仅有笑声，而且还有像一双筷子和一根橡皮筋那样的团结。在一次“小产品大推介”的活动中，果果做的模型，我和茜茜写的说明书。而青青和鸣鸣在仅仅十分钟的时间内，排练好让人捧腹大笑的广告语。之后，我们一起表演，青青和鸣鸣就都光荣地成为了“最佳推销员。”这是因为他们出色地表现，再加上青青幽默的广告词。让同学们放声大笑，有的同学都笑得从椅子上摔了......他们在我的领导下，完美地、出色地赢得了大家的热烈的欢呼声和鼓掌声。最后，我们成绩最好，获得了两个奖。

快乐的六人小组中包含了我们深深的友情，我们永远是最团结的。我们的六人小组永远最快乐，因为它是最美好的，最棒的。如果你不相信，随时欢迎您来见识一下，保您笑开怀。