写物的作文写物的作文高中作文2篇(写物的魅力：探寻高中作文的精髓)

写物的作文是高中作文中常见的一种。它以客观、准确、生动的语言描写一种具体的事物或现象。通过写物，可以锻炼学生的观察力、写作能力和表达能力，同时也有助于拓宽学生的视野和丰富他们的阅历。本文就来介绍一下写物的作文。

第1篇

星期日，妈妈带我去华联商厦买了一只“小狗”闹钟回家。

“小狗”闹钟真可爱!一只耳朵竖起，一只耳朵搭在它的头上，样子特调皮。一双又圆又小的黑眼睛长在一个椭圆形的鼻子上。“小狗”穿着一身蓝色的短袖t恤，双手拿着篮球，做着灌篮动作。圆圆的肚子上刻着1至12的数字，时针、分针、秒针正绕着它们“嘀嗒嘀嗒”地转动着。它的两只小脚圆溜溜的，穿着一双蓝白相间的球鞋，还是阿迪达斯牌的呢!

妈妈对我说：“小狗这么可爱，你可要好好照顾它呀!”我连连点头。我找来一块毛巾，将它擦洗得干干净净。然后，我把闹铃的时间调整到6点20分，再把时间调好。这样，这个“小狗”闹钟就设置好了。最后，我把它放在床前，对它说：“明天你可要叫我早起呀!”

第二天一早，6点20分到了，小闹钟准时开始工作了：它“嘟嘟嘟”地叫了起来。可我还想睡，便把闹钟关了，但小闹钟不肯罢休，又叫了起来，好像在说：“快起来呀!快起来呀!”我只得坐了起来，小闹钟这才停下了叫声。我拍着它的脑袋说：“你真是个尽职的家伙!有了你，我一定不会迟到了。”“小狗”的脸上似乎露出了笑意，“嘀嗒嘀嗒”的声音仿佛在回答我“是的，是的”。

第2篇

每当看到我家门角的那个“绿色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。

在一个阳光明媚的早晨，我与妈妈上集市去买菜。刚到集市口，就看到了一个男人捉了许多小乌龟在卖。我看到了一只脸庞上有七彩斑块的小乌龟，便对它“一见钟情”。缠着妈妈买下了它。回到家，我想起应该给乌龟一个温暖的家，再帮它起一个名字。说干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起来，最后我在储物箱里找到了一个绿色的盒子，透过玻璃还能晒到阳光，用它做小乌龟的家再合适不过了。我还在盒子里用沙子铺好，放几颗鹅卵石，再放一些水。就这样，小乌龟的家就布置好了。然后，就要给小乌龟起名字了。它最明显的地方就是脸庞上有两块七彩斑块，我想了想，就叫他小七彩吧！

就这样我每天都把肉剪碎喂给小七彩吃（记着它要吃生的），从开始不愿吃我做的“菜”，到现在巴着我恨不得时时刻刻都让我给它喂食；从以前害怕人，到现在主动亲近人，这一切发生了多么大的变化呀！可是好景不长。有一天，我带小七彩出去漫步，晒太阳。我发现它呆呆地望着田野。我猜，它应该是在想大自然了。第二天，我把小七彩带到河边。它不解地望着我。我狠下心来，把它放到河里，对它说：“再见了小七彩，我不会忘记你的！”

就这样，小七彩走了，可是它却永远地留在了我的心里。