学生礼仪讲座3篇(学生礼仪讲座：让文化与素养并存的成长之路)

“学生礼仪讲座”是为了促进大学生的礼仪教育而开设的活动。讲座内容包括个人形象、社交礼仪、商务礼仪等方面，旨在帮助大学生提升综合素质，增强就业竞争力。让我们一起来了解这次讲座的盛况吧！

第1篇

一个人的好坏形似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养.

当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱;当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱.

有一个中国留学生,在英国留学时,租住了一对伦敦老夫妇的房间,这位留学生每天回来很晚,而且关门的声音很重,更加巧合的是,这位老妇人睡眠不好,只要听到动静就再也不能成服,有一天,这位老妇人的大夫对中国留学生说:“我太太的睡眼不是很好，希望你回来时动作轻一点，不要打扰了太太，我就很感谢你了！”中国留学生却知错不改，有一天这位老太太的丈夫实在忍无可忍了说：“你在你家的时候就这么关门么？”最后中国留学生离开了这对夫妇的家中。

不学礼，无所立，使个人的言行在社会活动中占起身份，地位，社会角色在、相适应；所以礼仪同时也是衡量个人道德水准高低和教育的尺度。

礼仪的实质是尊重，人是为了尊严而活着，首先要学会尊重他人，尊重上级。尊重老前辈。这样才能使别人尊重自己，同时，在人际交往中所惯用的行为是礼节，中国人的传统礼节有很多，如见面要握手，问好等。而外国人则是拥抱，国与国之间不同，所以我们在互相交往中，不但要学会尊重，也得把礼节放在前位。

见面问好是礼仪，握手是礼仪，拥抱也是礼仪，而下一个所说到则是微笑：

看似简单的微笑，却在礼仪当中起了很大的作用，若在陌生的场合，大家初次相逢，或许一个微笑就可以缓冲人与人之间的凄凉气氛；我们是医学生，学会微笑，也可以缓冲现在最紧张的患者的情绪，使医患关系得到良好的'合作！只要人与人之间有交流，有合作，就应该有微笑，请大家记住：微笑无处不在！

礼仪要从自身做起，如：女士要淡妆打扮，但不要戴首饰，手链，不准披头散发；男士要常理发，皮鞋保持净亮；男女都要保持手的清洁，良好的身体，充足的睡眼，常做运动，保持自身最好的状态，运用礼仪。

勤洗手，勤换衣，勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，尤其是我们医学生，就更得注意个人卫生，仪表端庄，对病人和蔼可亲，文明礼貌，面带微笑，给人亲切感，神色自然，轻松，大方，不要眉紧锁，满面愁云，要学会运用我们的礼仪，微笑，去面对病人，为了患者的一切而努力！

在塑造社会主义和谐社会的今天，礼仪对我们来说显得更加重要，注重礼仪，可以提高办事效率，也是一个国家的文明程度，是道德和社会习惯的反映，中国是一个礼仪之邦，就让我，们从现在做起，从一点一滴做起吧！

通过本次学习，使大家学到了很多重要的礼仪，明白其重要性，使大家在生活中处处不断的用礼仪来完善自己，使所有在座的师生在心理上得到升华，让礼仪无处不在！

第2篇

讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。

（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；

（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

（2）着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

（3）课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，不穿中高

（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（5）不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

（4）在放学路队中，两人以上自觉成队，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。

（5）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

（6）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位臵坐好。

（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后再有秩序地退场。

（7）确实有特殊情况需要离开会场，先征求老师的同意才能离开。

（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

第3篇

步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

宣传和普及有关思想道德修养的`知识，提高大学生的思想道德修养；响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展；活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍华夏。

茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师

2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。（宣传部）

4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等（公关部）

5、12月8日下午布置活动现场（文体部），音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。

1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。

2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放ppt。

4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。