大班中国传统节日中秋节教案范文5篇("中秋节教案范文:大班华夏传统节庆")
本文将为大家介绍中国传统节日中秋节的教案范文。中秋节作为中国最重要的节日之一,是人们团聚、赏月、品尝月饼的时刻。教案范文涵盖了中秋节的起源、习俗、传统活动以及与之相关的文化知识,帮助读者更好地了解和传承这一独特的节日。
第1篇
1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。
2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
中秋节唱儿歌,老师给小朋友们找到适宜的儿歌了吗?通过什么方式让孩子认识中秋节,感受中秋节的气氛呢?
第2篇
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
(2)教师:超市里的东西很多,不同种类的东西价格也不同,你都买过什么东西?知道是多少钱嘛?你是从哪里知道价格的?
?1〕与幼儿一起运用事先收集好的蔬菜、水果图片布置成超市的情景,并在每样物品前放置价格标签。
?3〕幼儿必须依据手中不同物品的不同价格,用对应的'钱付款。
?4〕完成购物后,请幼儿相互交流购物、付款的情形,以及自己的计算方法。
?5〕可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度,引导幼儿多买一种物品,提高幼儿的兴趣。
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。
第3篇
师:今天,小朋友都带来了月饼和很多好吃的食品,还请来了自己的爸爸、妈妈,你知道今天是什么节日吗?为什么在中秋节要吃月饼呢?引导幼儿自由谈一谈。
师:今天,我们的爸爸、妈妈都来到了幼儿园,和我们一起过中秋节,你们快乐吗?让我们为他们表演一些节目吧!
大家一起品尝月饼。鼓励幼儿相互介绍月饼的形状、味道等,并鼓励他们相互赠送月饼。
第4篇
了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。
1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。
3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的.故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话:"我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:"神密的月亮"等。
6、表演游戏:"到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
第5篇
1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:"呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?"
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