有关礼仪作文合集4篇(璀璨礼仪篇:优雅生活,翩翩风采)

本合集收录了关于礼仪的优秀作文,包含了各种场合下的礼仪知识和规范,旨在弘扬中华传统文化,倡导文明礼仪。通过阅读这些作文,读者可以了解到礼仪在日常生活中的重要性,以及如何展示出得体的举止和行为。不仅能提升个人修养,还能为社会和谐作出自己的贡献。

有关礼仪作文合集4篇

第1篇

在班级的组织下,看了金正昆老师关于《社交礼仪》的讲座视频,对子即将踏入职场的我来说,收获颇多。

关于服饰方面,以前我只注重自己穿的舒服,却不知道原来穿衣服也是有很多讲究的。不同的`场合要穿不同的服装;办公场合要穿得庄重保守;社交场合讲究的时尚个性;休闲场合看自己喜好,怎么舒适就怎么穿。

在与别人的交往中,要注意3a原则:accept 接受对方,appreciate 重视对方,admire 赞美对方。所谓接受对方,是指在交往中,要充分认同交往的对象,不论对方是什么外貌、性格或职业等,都应当对其表示充分的接受,否则交往就很难继续进行。重视对方,首先要记住对方的姓名,并且不时提起,会让对方觉得你很重视他,然后是要善用尊称,以尊称来表达对对方的敬意,是沟通的一种有效方式;第三要善于倾听,交往的成功与否就看沟通,沟通的过程中双方都会表达自己的观点和看法,同时也希望对方能用心倾听自己的言谈。赞美对方,不仅需要用语言来表达,最好还要用表情来配合。赞美对方要讲求实事求是,不能吹捧,使用恰当的语言,否则就会闹出笑话让人觉得你是在挖苦他。在人际交往中还有一项白金法则:交往要取得成功往往要知道交往对象需要什么,我们就要在合法的条件下满足对方什么,金教授称之为"有求必应,不厌其烦"就是它的基本准则。

交谈是一种艺术,关乎的是每一个细节,所以,不管是在语言还是在举止上都要多加注意,让好的方面成为自己的一种习惯。更加应该从各方面严格要求自己,让我们修缮自己的不足,好好学习礼仪,做一个有内涵、仪态大方的大学生。

有关礼仪作文合集4篇

第2篇

礼仪,像雨露一样滋润着人们的心灵;礼仪,像沃土一样哺育着人们成长;礼仪,像大海一样包容着人们的缺点与不足。知荣辱,讲礼仪,是人们在社会中生存的基本准则。作为一名新时代的中学生,我们一定要讲文明,懂礼仪,争做学习礼仪,实践礼仪,展示礼仪,宣传礼仪的先锋!

文明礼仪就在我们身边,一个人是否讲文明,懂礼仪在举手投足间都能体现出来,随地吐痰,乱扔果皮纸屑,出口成“脏”,只是一个小小的动作,一句简单的话语,其实周围有很多人都在注视着你,都向你投来轻视、不屑的目光。相反,如果你弯腰捡起地上的垃圾,与人交往中擅用礼貌用语,为人处事友好谦让,同样也只是一个小小的动作,一句简单的话语,周围的很多人也在注视着你,都向你投来赞赏、钦佩的目光。遭到别人的嘲笑,轻视与得到别人的表扬与钦佩之间其实就差之毫厘。但是却往往都是差之毫厘,失之千里,关键是在于自己平时怎样去做。成为一个讲文明、懂礼仪的人,首先就要知道礼仪的重要性,然后才能真正把文明礼仪落到实处。

想要成为一名合格的中学生,讲究文明礼仪是最重要的。首先要注重个人礼仪,自身的言谈、坐姿、走姿、起姿都要特别注意;在与人交往的过程中要学会使用礼貌用语,也要学会用体态语言。在学校时,我们应该遵守课堂礼仪,上课认真听讲;要尊重老师,见到老师主动问好;学会与同学友好相处,互相帮助。在校园里,要爱护学校公物,节约资源,保护环境。只有严格遵守这些规则,我们才能成为一名讲文明、懂礼仪的中学生。

文明礼仪反应了一个人自身的.道德修养,它不仅仅是一种形式,更体现了一个人内在的素质。中华民族是一个具有五千年历史的礼仪之邦,作为新时代祖国的花朵,我们更要做一个文明的中学生,让文明礼仪之花开遍在校园的每一个角落!

第3篇

陶颖是我的好朋友。她中等身高,长着圆圆的脸蛋,一头乌黑的长发配着一个粉红色的蝴蝶结。两道淡淡的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,就像是两颗明亮的黑宝石。在一个小巧玲珑鼻子下,有一张能说会到的樱桃小嘴,上课时总能听到她精彩的发言。红扑扑的脸上每天都挂着灿烂的笑容,就像一位小仙女一般,这就是美丽动人的她。

有一次,在陶颖体育课上,我们练习400米跑,排在最后的王婕体育不好,所以摔了一跤,手臂上磨破了皮,有一道道血影子,王婕看到了自己的`手臂出了血,不经落下了“金豆子”。这时,被正在跑步的陶颖看见了,虽然她已经累得气喘吁吁,大汗淋漓了,到她还是来到了王婕的身边。陶颖友好地说;“你伤到没有,痛不痛?”王婕眼泪汪汪的伸出受伤的手臂,陶颖看了急切地说:“如果出了血,要及时止住,还要清洗一下,不然伤口会感染的。”现在最要紧的是要止住血,可是有什么东西可以处理伤口呢?正在这时陶颖想到了办法,只见她先拿下自己的红领巾,为王婕擦掉了一些血,接着。陶颖就和薛老师说明了情况,让后带着王婕去清洗伤口。

还有一次,唐刚被惹哭了,只有陶颖去安慰她。陶颖还是个尊敬师长的好孩子,不管是不认识的老师,还是认识的,她都会亲切地说声:“老师好。”

陶颖很关心同学,又有礼貌。这枚礼仪章非她莫属,你们觉得呢?

第4篇

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的.示人以尊重、友好的习惯做法。。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

与同学交往时,要谦虚有礼,把好处和方便让给同学,不和同学争吵打架。同学们能做得到吗?很显然,许多的人都不能做到这些小事。中国为礼仪之邦,但为什么这些小事都做不到呢?

一天晚上,我正在房间里做作业,突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁?爸爸?他还没回家呢!妈妈?她正在做家务呢!对了,一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧,我便继续做我的作业。刚动笔,又是一阵轻轻的敲门声,随即传来:“宝贝,妈妈可以进来吗?”啊,原来是妈妈!我赶紧喊道:“妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。我不解地问:“你想进来就进来好了,干吗还敲门呢?”妈妈摸了摸我的头说:“你正在专心地做作业,我突然推门而入,会吓你一跳的!”“嘿,妈妈,我是小男子汉,我可不会被吓着的!”“看你急的,最主要的是我这样做那是对你的尊重,也是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话,我觉得妈妈比平时更美了。联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入,我的脸红了:妈妈是用自己的实际行动在教育我,为我做榜样啊!“好了,不打扰你了,做作业吧!”妈妈出了我的房间,又轻轻地关上了房门。

做完作业,呀,已经八点多了:“去看看妈妈吧!”走到门前,刚想推门而入,猛地想起了刚才妈妈的表现,立刻收住脚,定了一下神,举起手,敲了三下。凝神一听:“请进!”我赶忙打开了门,冲向妈妈的怀抱。“哎哟,吃不消,吃不消!”妈妈捧起我的脸,亲了一下说:“好儿子,也知道敲门了?”我难为情地笑了。“真是妈妈的好儿子!记住,文明,从我做起,从小事做起,从今天做起!”

所以,礼仪要从我做起,从身边的小事做起,大家都来做个有礼仪的好公民。

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