黑色食品大班教案3篇(食品界的“黑暗奇观”：黑色食品大班教案)

“黑色食品大班教案”是一橱柜感官体验式探究课程，旨在帮助儿童了解现代生活中潜藏的“黑色食品”以及对身体健康的影响，并引导他们如何选择健康、可持续的食品。本教案涉及视、听、触、嗅、味等多重感官，极具互动性和趣味性。

第1篇

1、品尝黑色食品，体验黑色食品的好味道，逐步喜欢吃黑色食品。

2、初步认识一些黑色食品，并知道这些黑色食品含有丰富的营养。

3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

请幼儿闭上眼睛，品尝各种黑色食品，了解它们的好味道，排除对黑色食品的排斥心理。

2、观看录像片段，了解黑色食品的营养价值及功用。

娃娃家的娃娃生病了，头发有几根花白了，头疼的哇哇哭了，怎么办？

第2篇

2、鼓励说得正确的幼儿，并纠正幼儿不正确的饮食习惯。

2、提问：你认识的黑色食品还有哪些？它们对人体有什么好处？

4、请幼儿品尝一些黑色食品，进一步了解它的味道、口感。

1、看图说说图中都有什么黑色食品，它们有什么特点和营养。

第3篇

1、让幼儿知道黑色食品营养丰富，培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2、通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。

3、形成幼儿喜欢接受新事物、喜欢多样性的高灵活性人格特征。

黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品，并布置一个食品展。

华华在家吃早餐，妈妈拿出一碗热气腾腾的芝麻糊和鸡蛋，华华看了看芝麻糊，皱了皱眉头说："我不吃这黑糊糊的东西，我要吃鸡蛋。"

2、老师问："小朋友，华华不喜欢吃芝麻糊，你们喜欢吃吗？为什么？引导幼儿探索黑色食品的营养价值，知道芝麻糊属于黑色食品。

3、分组讨论：吃过哪些黑色食物？这些黑色食物可以制成什么点心和菜肴？

4、让幼儿参观食品展，并分别把属于黑色类的食品挑选出来。

5、引导幼儿互相探讨"我的黑色食品"，谈谈自己篮子中黑色食品的名称，看谁说得又对又多。

6、游戏：学做小厨师。发挥幼儿的独创性，鼓励幼儿把黑色食品配成菜肴。

生活中渗透：鼓励幼儿不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。

环境中渗透：在活动室内外粘贴各类黑色食品的图片。

家庭中渗透：要求家长多带幼儿到超市认识各类黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花汤、黑芝麻糊等营养丰富的黑色食品给孩子品尝。