学雷锋活动方案范文2篇(学雷锋行动计划：实践创造美好社会)

学雷锋活动是一种具有强烈社会意义的公益活动。在传承雷锋精神的同时，提高了公民的道德素养，促进了志愿服务的发展。本文将为大家分享一些学雷锋活动的方案范文，希望能够给予参与者有关参与这项活动的灵感与指导。

第1篇

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：

各班出一期黑板报，通过黑板报，让学生读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 音乐课学唱一首雷锋歌曲。

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。可指导学生书写如下标语：

播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

此外，各班围绕“护绿和环保”这个主题办好两份手抄报，学校进行展览。

每个学生至少真心做一件帮助别人的事情，各班利用班会课交流，谈感受和体会。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选“学雷锋”活动优秀少先队员。

第2篇

四、活动人员：五年级全体志愿者，班主任：葛辉虹、吕建梅、蒋美荣 活动方式：与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园，服务社会。

1、每班选派16名志愿者，每人准备一顶小红帽，帽前贴上雷锋照片，(帽子可以去借，也可买)，每班负责制作一条交通安全横幅，制作6块标语牌(可以借用班牌，学生自己设计)。

2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单，标题为：“小天使对您说”，内容围绕主题自己安排，结尾处必须写上一句祝福语。由宣传员发给行人。

安全事项：各班学生严格遵守活动纪律，班主任负责本班学生安全，活动结束返校小结。