实习半年总结7篇(半年实习:成长与收获)
在这半年的实习中,我收获颇多。作为公文网站的编辑,我通过学习和实践,不断提升了自己的文案写作能力和公文编辑技巧。在与团队的合作中,锻炼了沟通和协作能力。渐渐地,我开始明白公文是组织与单位之间重要的沟通工具,更深刻地认识到公文的精确性和专业性的重要性。
第1篇
本人自 20xx年 7 月月进入通讯有限公司参加工作,在这一年的时间里,在公司领导和各位同事的支持和帮助下 ,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作, 现将工作情况总结如下:
1、 分配人员对剩余的基站进行安装,现已安装完所有具备安装条件的基站。
2、 已完成所有基站的数据规划,现已开通所有具备开通条件的基站。
3、 对出现故障的基站进行排查原因和配合督导处理。
4、 分配工程队人员配合网优人员对没有告警的基站进行测试,已完成 80% 。
5、 对室分基站进行数据规划,已规划完 2 个基站,基站已开通。
6、 很好的完成跟联通人员与中兴办事处人员的沟通协调工作,得到较好的认可。
7月10号这天我们参观了通信服务中心,此中心主要负责面向铁道校区的5000多个用户提供铁通通话服务。在机房,工作人员主要给我们讲述了铁通通信的主要流程以及一些主要设备所提供的工程以及在通信网络中所起到的作用。老是重点给我们讲解了程控交换机的工作(此机房使用的是华为c&c08型号机):c&c08交换机可提供丰富的pstn、isdn业务并且可提供个性化的`集团用户行业化解决方案。已经服务于全国所有省会城市和主要地市20xx多万集团用户。采用c&c08交换机有利于运营商赢得用户、赢得竞争。c&c08交换机128模块是大容量综合网络集成系统,由中央交换网(cnet)、中央处理模块(cmp)、同步定时系统(cks)、通信控制模块(ccm)、业务处理模块(spm)、共享资源模块(srm)、线路接口模块(lim)、后管理模块(bam)和综合告警箱(alm)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵,通过软件加载指配网络资源和信令协议,从而构成各种大容量交换系统。
联通基站结构:bts包括下列主要的功能单元:收发信机无线接口(tri)、收发信机子系统(trs)。其中trs包括收发信机组(tg)、本地维护。
tri具有交换功能,它可使bsc和tg之间的连接非常灵活;trs包括基站的所有无线设备;tg包括连接到一个发射天线的所有无线设备;lmt是操作维护功能的用户接口,它可直接连接到收发信机。发信机子系统包括基站所有无线设备,主要有收发信机组(tg)和本地维护终端(lmt)。一个收发信机组是由多个收发信机(trx)组成,连接同一发射天线。
联通bts的配置及分类:1、bts配置应符合以下要求:室内bts应支持以下容量:全向bts应支持以下配置:1-4个trx及4个2mbit/s端口。扇区bts应支持以下配置:两扇区bts,1+1个trx至2+2个trx及4个2mbit/s端口。三扇区bts,1+1+1个trx至4+4+4个trx及4个2mbit/s端口。室外bts应支持以下容量:全向bts应支持以下配置:1-3个trx及2个2mbit/s端口。扇区bts应支持以下配置:两扇区bts,1+1个trx至2+2个trx及2个2mbit/s端口。三扇区bts,1+1+1个trx至2+2+2个trx及2个2mbit/s端口。室外小型bts应支持以下容量:全向bts应支持以下配置:1-2个trx及1个2mbit/s端口。对以上配置,在运营者需要时,还应能在记录减小对实际运行影响的情况下扩容到更大的配置,且能在现场对bts进行扩容。2、天线:任何类型天线应能承受风速为150km/h的风力负载,天线的连接头处一般应在天线的下面。天线应有防结冰性能。
通过这一年的工作,本人取得了一点点的成绩,但是自身也存在问题的和不足,主要表现在:自己的专业知识还是不够,有些问题还不能游刃有余的处理,因为通信行业是个不断更新的行业,只有通过不断的学习,掌握了扎实的技术知识,才会在以后的工作中得心应手,以后加强专业知识的学习,进一步的提高工作效率。
1 、加强学习工程管理方面的知识,提高自己在沟通协调方面的水平,使自己成为一个合格的管理者。
2、努力学习专业方面的知识,提供自己的技能水平,使自己成为一个专业知识丰富、技术水平过硬的通信工程师...
五、未来自己努力的方向以及此次实习感想
通过本次认识实习,自己了解了通信专业的基础知识,开阔了眼界,增加了见闻,明白了一些通信设备的简单原理,也明白了目前该行业的最新发展,把平时书本的知识应用在了实践中,自己得到了很多宝贵的知识财富,另一面自己也看见了自己的不足,还需要努力学习,了解更多相关知识,丰富自己的阅历,多请教老师,和有关人员,通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。
此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发展现状以及美好的前景。感受到了信息科技给今天带来的美好生活,当然以后自己也要立志献身于通信事业,重点研究移动通信新技术。因此,在明年选择继续攻读研究生深造的时候,我自己应努力从事移动通信课题的研究,让自己尽快成长起来。
第2篇
时间过得真快,半年一晃眼就过去了,现在我们还是大学生,在思想、觉悟上还不是十分成熟,实践能力还十分薄弱,而顶岗实习恰恰给了我们一个锻炼的平台。就是在宁晋六中这个平台让我们成长了不少,学习了不少。
xx年9月2日,我们踏上了前往xx六中的旅程,转眼间四个多月的实习工作快要结束了,在这段时间里我们担任了各自的工作,并且始终以饱满的激情对待每一堂课,积极备课,认认真真写教案,并且在以下几方面具体完成了顶岗实习的基本内容,情况如下:
来到xx六中,学校给予我们重任,给我们各自安排了指导老师和工作任务。xx六中是xx县最好的一所初中,我们很荣幸被分配到这所学校。我们和我们各自的指导老师开始听评课活动,指导老师讲课,我们就认认真真听课,而指导老师听课时,我们就认真备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误,共同探讨教学。我们都积极参加教研会议,我作为队长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评,我们在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等方面都有很大的进步。
我们都曾带着紧张和激动第一次登台讲课,经过精心备课,完成了各项教学计划,课堂上的讲授得到了指导老师的好评,但同时也指出了我们的不足,我们就开始积累经验,研究课程,改进教学方法,使得我们各自的教学课堂尽量饱满精炼,在自己努力和指导老师的帮助下,我们的教学实习工作都取得了圆满成功。
在掌握班级现状及个别学生特点的基础上,我们四个顶岗实习生做了深入了解,并进行了细致的分析,展开了教育调研,此次报告的主题是“七年级一班学生学习困难成因及主要对策研究”。在短时间内该名学生由学困生转化为中等生,我们很高兴看到这样的成果。
来到xx六中后,我们四个实习生组织了临时团支部,在实习学校团支部的带领下我们开展了许多团日活动。这学期我们正好赶上xx县实施推广普通话政策,为了积极响应政策,也为了我们几个大学生能够很快融入学生们当中去,我们开展了“普通话大赛”活动。活动主要以游戏的形式举行的,此活动深受学生们的欢迎。为了迎接xx县金秋艺术节,我们组织学生表演了《祈祷》手语和《我的祖国》诗朗诵,而我则独自带领学生表演了手语,从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。
我们来xx六中实习正好赶上了教师节,为了歌师恩,赞师美,我们实习生举办了一个学生给老师写祝福语的展牌,以此来给xx六中老师们送上我们最真挚的祝福。同时在十月份的时候,为了增强学生科普知识,我们还在咱们学校的图书馆门口举办了科普宣传展览,效果非常好,不仅如此,我们还担任了化学实验室管理员、生物实验室管理员,还有培养两位美术特长生。为了让领导看到一个干净整洁的校园,生物实验室、化学实验室,不知道打扫了多少遍。还有学校在阅读之星活动中,由于我们对电脑比较熟悉,我们理所当然的.担起了对全校学生文章的排版,加班加点一直做到晚上两点多才做完,这所有的一切都不算什么,因为我们从中的收获也不小。
这次实习体验使我们受益颇多,相信顶岗会影响我们的一生。我们也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我们今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。
大四我们有的人会准备考研,因为知识是永无止境的。对教案事业,我们将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心,记住xx六中,永远记住我们可爱的学生。
第3篇
20xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作,只能说是忙碌而充实。半年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这半年的工作总结如下:
态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。
只有热爱自己的`本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。
在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。
工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足。
第4篇
xx年度上半年是不平凡的半年,是公用分厂的一次重大转折点,xx年1月1号正式组建公用分厂,在王厂长和牛厂长的正确领导下,我等主管电气35kv变电站运行及二次及继保等工作,坚持以安全生产为前提,通过克服电气方面的总总难题,注重电气安全教育及电气专业知识的培训,勇于进取,从电气工作的每一件小事做起,并持之以恒,在电气保证安全生产运行下功夫,为今后电气安全生产奠定基础,现将我个人xx年度前半年的主要工作总结如下: 为保证电气安全生产,按化工电气行业的要求,利用烧碱分厂和聚合分厂停车时间解决电气方面存在的缺陷及隐患,对电气设备进行全面的检查,更换。自瑞恒化工厂1月1日以来,因35kv电气供电等原因引起两起停车事故,“1.17” 因连续两次启动烧碱循环水电机而引起的电机电缆头爆炸事故,保护拒动,造成1#主变跳闸,扩大停电面积,造成较大损失。“6.17”因快切装置误动而引起烧碱分厂停车事故;我等电气主要负责人认真的分析事故原因,对继电保护存在的隐患等,提出合理化的建议,并及时通知厂家来人对电气方面存在较明显的.缺陷进行改造,在新一下半年年即将到来之即,提出个人xx年下半年工作计划:
我坚信,一份耕耘,一份收获,在下半年里,深化电气本职工作,要求从电气工作实际出发,不断提升个人电气技术方面本领,努力克服电气方面的难题,解决电气继电保护,电气二次回路,保护定值等方面的难题,根据公司下达的工作计划和设备安全运行情况,严格的执行,对因电气引起的停车事故,认真的分析事故原因,组织电气全体员工认真学习,提出合理的整改措施,提高全体电气员工的综合能力,最后在下半年里,我将努力克服电气方面存在的重重困难,发扬自身的优点,巩固xx年成绩的基础上,百尺竿头,蒸蒸日上,更近一步,为今后保证瑞恒化工电气安全生产奉献一份力,望瑞恒化工厂的明天会更加辉煌!
第5篇
在10月8日至11月21日期间,我在xx第xx中学进行了将近两个月的教育实习,曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情,下半年语文教育实习总结报告。在原任科老师、原任班主任和指导老师的指导和帮助下,我较好地完成了实习任务。在这实习的日子中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。两个月中和老师学生的朝夕相处,使我收获很多,感动很多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。实习基本任务包括教学工作实习和班主任工作实习,下面我将从这两方面进行总结:
在教学工作方面,我主要进行了听课、课堂教学以及作业的批改 ,其中听课15次,完成教案个数7个,上课节数共11节,评课次数共3次,批改作业次数共12次。我所教的班级有七一班和七二班,见面会上,老师已经跟我们说过了,这个学校的学生的基础是比较差的,确实,学生的基础是比较差的,有些学生甚至有厌学的情绪,所以加大了我们教学工作的难度,所以我们必须要好好学习原任老师的'上课方式,虚心的向原任老师和指导老师学习,从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作,在实习期间,我听了原任老师的课,也有听其他老师和实习队的同学们的课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,认真阅读课文,了解课文的相关知识。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想想老师为什么这样讲,同时虚心向老师请教。
从第二周开始,在获得原任语文老师的同意后,我开始了对我首课的准备工作。由于老师一再强调首课的重要性,我准备得很用心。反复阅读教材,认真设计课程,同时上网搜索了很多资料,终于做出了一份自认为很完美的教案。在备课后,我在实习小组前进行了试讲,认真听取了同学们的意见,并拿着教案向原任老师寻求指导,老师对我的教案很满意,知识点也很充分,这给了我很好的信心,让我更有信心上好这一课。由于紧张和其他原因,我的首课上的并不尽如人意,实习小组说我的上课声音不够大,但这是我第一次站在真实的讲台上,能够克服紧张与胆怯,顺利完成我要讲的内容,我认为已经算是成功了。课后,我虚心向我的指导老师请教,做好课后的反思和总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完善自己。再后来,我也慢慢地开始熟悉了课堂教学,不再紧张了,只要备课充分,那么就能自信的上好每一节课了。
讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。
批改作业也是主要的教学工作之一,原任老师也大胆地将学生的作业交给我们批改,对我们十分的信任。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向原任老师请教后再批改。在第十周时,学生们进行了期中考,我们也参与了评卷工作,在评卷中,学会了如何酌情给分。在评卷过程中,我们能更加了解学生这半个学期以来的学习效果,并分析他们的得分情况,方便以后能有针对性的进行教学。
经过几次实战的磨练,虽然我还有很多做的不是很好的地方,但我树立了在讲台上的那种自信心。这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作,实习期间,我是和张珊同学一同作为七一班的实习班主任,协助原任班主任的工作。作为实习班主任的工作主要有检查早读出勤情况、巡查上课纪律情况、检查学生值周打扫情况、校运会工作安排、协助原班主任完成班级各项事务,并组织班会课。
第6篇
20xx年1月5号,为期半年的顶岗实习支教即将结束,实习小队在小组长的带领下召开了“半年工作总结座谈会”。 把半年的教学工作、党团活动、生活以及为实习学校所做的工作做了总结,并进行反思。
会议中,每个队员都积极发言。大家对于教学工作、与各自指导老师的相处及与学生们的相处三方面阐述得较多。教学工作方面,经历了此次顶岗实习支教,大家都表示自己在各项教育教学技能、课堂管理能力、班主任管理技能等方面有了很大的进步,积累了很多经验。与指导老师的相处方面,每个人都有所教学科的指导老师,大家都表示十分感谢各自指导老师这一路来对自己在各项教学技能上的指导和生活中对自己的关心。每位指导老师都曾认真负责地为我们听评课,给出了很多令人受益的建议。
同时,在日常相处中,各位指导老师也给了我们很多关怀。询问我们的住宿条件、宿舍供暖情况等,还经常从家里给我们带来水果和清火的茶叶。除了这些,老师们还经常与我们谈心,为我们传授了很多教学之外的经验。更令我们敬佩的是老师们在为人处事方面的豁达。总之,与指导老师相处的这半年,我们受益良多。与学生们的`相处方面,学生们基本上都很配合我们这些年轻的“新老师”,我们与学生们也结下了深厚的感情。与学生们相处,更多的是愉悦,尤其是在这半年里的各个节日里,我们都收到了学生的真诚的祝福。回忆起学生之间发生的趣事,更令我们珍惜这份师生情。除此之外,我们回忆了在这半年里我们在实习学校参加的各项课外活动和党团活动。
对于以上几个问题,每个队员也都做了深刻的反思。我们希望在实习结束之前都能站好最后一班岗,圆满完成实习任务。
第7篇
在这半年的实习中,,我不断地讲课听课,听课讲课,学习吸收其他老师的工作经验,尽量的找到适合自己也适合学生的好的教学方式。现在将自己这一学期的语文教学工作总结如下:
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的`提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生自愿学。
二、依托语文实践活动教学,提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持积累背诵古诗句,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、以学生为主体,充分调动学生积极性
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。感谢这半年的实习机会,使我学到很多课堂上学不到的东西。
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