大班游戏教案：夹包跳2篇(游戏教案 | 班级活动：促进团队协作的夹包跳)

《大班游戏教案：夹包跳》是一款旨在帮助孩子提高协作能力和体能的游戏，适合针对幼儿园大班的教学。通过设计激励性的游戏规则和趣味装置，培养孩子们掌握夹包跳的技巧，并在游戏中增强团队意识和自信心。

第1篇

表现内容：通过一个简单的夹包游戏来锻炼孩子们的耐心和耐力以及身体协调能力，适合大班的教案。

一、游戏开始，每队的`第一个幼儿双脚夹住沙包用力抛向前方，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，单脚跳......直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个幼儿，依次进行，以最先完成的队为胜。

1、必须双脚夹沙包向前抛，单脚跳到沙包所抛的位置。

2、把沙包抛到终点线后，要迅速拾起沙包向回跑。交给下一个幼儿。

1、游戏开始前，教师要先向幼儿介绍双脚夹包抛的要领。

第2篇

一次偶然的机会看到邻居的几个孩子拿着沙包乱扔，一不小心打在另一个孩子的头上，看到这个情景，我在想如何引导孩子们 玩沙包时既安全又能锻炼孩子的下肢力量，这会是一件很有意思的事情。

1、尝试双脚家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，锻炼下肢力量和身体的协调性。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

教师随音乐与幼儿一起做转手腕、脚腕、膝盖、跳跃等运动.

1 教师：小朋友刚才玩了很多沙包游戏，谁会用脚部来和沙包玩游戏

教师与幼儿随音乐做放松腿部的动作，并收拾场地慢慢排队离开。

本次活动在第一环节中我涉及到了先活动下肢， 为下面的夹包跳做了热身，但音乐选的不太好，与此不搭，若当时我能立即改为师幼一起喊口令，或许效果会更好。

第二环节中，让孩子们自己先探索沙包的玩法，完成的比较好，孩子们都想到了多种沙包的玩法，还很积极的把自己想到的玩法同大伙分享

第三环节中，幼儿对夹包跳的动作要领掌握的还不错，大部分都能按要求去做，只是部分幼儿用力甩出沙包时力量不够，在以后的'活动中，对下肢力量的练习加强些。

第四环节中，孩子们对游戏规则掌握的还可以，孩子们的积极性都很高，对投进圈中的沙包很有成就感，随后可在课外活动中多参加这样的活动。

第五环节中的音乐播放时，将磁带中的音乐弄反了，这也是我的失误。

以上是我对本次活动的分析，好的方面将继续保持，不足不到位之处在以后的活动中积极改正。