读者心得体会共4篇("散文之魂,读者情感共鸣")
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第1篇
近日,央视微博发布了一条关于“最孤独图书馆”的消息。消息称,河北秦皇岛的一家建在海边的公益图书馆在网络上大热。据说这个图书馆能够给你“面朝大海,春暖花开”的感受,于是许多游客慕名而来,“占领”了整个图书馆。一时间,一个远离人群的“最孤独图书馆”,变成了“最热闹图书馆”。
自己居住的城市里,图书馆那么多,也不见得有多少人愿意驻足停留,“孤独”图书馆却如此的为人热捧,笔者认为这是一种畸形的阅读心理或旅游心理。如果说,真的是去为了体验“诗一般的阅读感受”的话,那倒由情可愿。但很多人只是为了拍照留念,至于读书,还是有空再说吧!图书馆变“闹市”,是典型的“中国式旅游”,而非阅读。
“占领”一词略显霸气,但只是表现现象而已。但凡阅读者,一般都有颗寻求安静的心。世界太喧嚣,有时候,图书馆倒是个值得一去的安慰内心的去处,你可以扎进书的海洋一天都不出来,我们宁愿多一些这样的“占领”。然而,游客式的“占领”,对于图书馆来说,是一种负担,对于阅读来说,是一种亵渎。“开卷有益”是神圣的,本来是升华心灵的,但在这里却只是拍照,只是看海,只是会客,只是吵闹,一种与阅读没有任何关联的旅行,倒不如放任图书馆的“孤独”。
图书馆的属性是“孤独”的,与“热闹”格格不入。可行车水马龙,也可以门庭若市,但这只是馆藏外部行为。去过图书馆的人都知道,即便你是第一次去,当走进图书馆的一瞬间,我们都会有一阵无序但安静的“沙沙作响”所吸引,那是翻开书页的声音。不管你内心多么的狂躁,来到这里,你就会被这种“孤独”的安静所压制。它与“热闹”没有交集。
旅游就是旅游,阅读就是阅读,“旅游式阅读”只会乱了格调,确切地说,是降了格调。忘却烦恼,享受在路上的感受,一心只顾游山玩水,倒也是一种放松的方式;而“躲进小屋成一统”,把自己关在小屋里,享受半天的书香,同样的一种放松;当然,如果能够在旅途中嗅到点儿书香,那就更完美了。这几种情况都比较理想化,或者是太纯粹浪漫,而我们往往是不懂搭配,进行胡乱的混搭,结果只能是把阅读这么高雅的事情变得粗鄙不堪。
其实,真正爱阅读的人,人在哪里,图书馆就在哪里。虽然笔者不太赞成电子书,但如果你没有条件经常去图书馆看看,电子书也是一种解决方案。地铁里、公交车上,或者远行途中,看一篇有品味的文章,总比扯着嗓门叫嚷不停强。读书不必装点门面,当你真的需要时,就去充充电,放松一下,人在哪里,图书馆自然在哪里。
笔者曾经一度臆想,一边旅游,一边读书,该是多么惬意的事,但“占领”图书馆却扫了这兴致。如果爱阅读,如果爱旅游,那么就请遵守各自的规则。不打扰,做最好的游客和最好的读者。
第2篇
?读者》是本感人至深的杂志,也是本能给人深刻教训的杂志。这是我仔细地读完《读者》第23期后的第一个想法。的确,《读者》里的每一篇短文,故事都值得让人深思,其中《盲人的镜子》就是一篇。这片短文讲的是一位朋友患了白血病,需要治疗,但他不想忍受痛苦,而逃出了医院。幸亏他遇到了一位双目失明却又带着明镜的老人。他从老人那儿明白了生命是多么宝贵,从而捡回了一条命。
读了这篇文章后,我的心久久不能平静。“生命”一个对我们来说既陌生有熟悉的词,一段既漫长又短暂的时光。在这段时间里,有人成了明星,赚了许多钱;有人当了科学家,为人类做出了贡献;有人什么也没做成,整个一生都是平平淡淡,还有的人,很不幸的变成了残疾人。但是,不管是哪种人,他的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。对于前三者来讲,他们过得还算好,不太会“扔掉”自己的生命,但对于残疾人来说,活着,要忍受很大的痛楚,因此常常会有“一走了之”的想法。这时候,他就像那个朋友一样,需要一位热爱生命的人来为他指点迷津,找回自己的生命。当然,找回自己的生命并非易事,但也不难,只要有这个想法就行。正如那个朋友所说:“我现在拥有了人生米足珍贵的两件宝:一是乐观积极的心态,另一个便是屹立不倒的信念。是啊,我们只要有了良好的心态,坚定的信念,不管是否残疾,是否快乐,都能够顽强地活下去,直到生命的最后一刻。
各位,行动起来吧!让我们每天都保持微笑,每天都充满自信吧,让我们一起来保护生命吧!
第3篇
通过参加朗读培训,我增长了不少见识,下面是我培训后的收获,和大家分享。
朗读也称颂读,是把静止的文字语言变成活的有声语言,也是通过读者的艺术加工的有声语言活动。
做到把作品清晰地响亮地读出来,绘声绘色,入情入理,朗读者的作用是至关重要的,所以对于朗读者本身也有很高的要求。
上午通过培训让我们了解到了音节,声母,韵母,声调等基础知识以及读音错误与缺陷的常见类型,比如:癖好,压轴线等词语的读音。
下午冯亮老师给老师们做了精彩的朗读师范,针对老师们的朗读进行了点评,讲解了如何做好朗读。
朗读时,应把握文章的体裁和和背景、语句特点,注重朗读的感情色彩,注意朗读语句时那些字应该重读,那些应该轻读,哪里该停顿,哪里该延长。
在朗读的过程中,不应当看一个字读一个字,而是应当看一句话,通过瞬间的记忆或思维来读这句话,做到“眼先到,脑思考,口读好”。
我们的母语很优美,其原因在于汉语是声调语言,可以有平仄规律,汉语也是单音节语素语言,可以有它的特殊的声韵规律。
所以,朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不相同的思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。
读得快时,要特别注意吐字的清晰,不能为了读得快而含混不清,甚至“吃字”;读得慢时,要特别注意声音的明朗实在,不能因为读得慢而显得疲疲沓沓,松松垮垮。
总之,在掌握朗读的速度时要做到“快而不乱”“慢而不拖”。
在朗读实践的过程中领会朗读的技巧——要“读出韵脚,读出音步,读出意思,读出言语关系,读出意境”。
通过朗读我们不仅能够欣赏到语文抑扬顿挫的音韵美感,加深并促进对文章内容的理解,而且朗读本身又是一种创作,朗读者加入了自己的体会,并通过朗读表达自己的思想情感,朗读因而成为一种极具个性色彩的创作行为,而这正是朗读的魅力所在。
而每篇文章都有一定的情感基调,如果能把握好文章的情感基调,也就基本把握了感情朗读的“金钥匙”。
朗读不仅能够丰富课堂教学内容,还能让有效的组织和实施教学,使课堂充满生气,使学生从被动接受变为主动感知。
语文学时不仅要掌握语文知识,更重要的是培养人文情怀、人文精神,提升人的文化修养。
而朗读正是一条通向人类宝贵文化遗产的路,是我们与古今圣贤精神对话的桥梁。
因而在工作中,我会不断实践,不断提高,走进朗读的天地,为自己,也为孩子们。
第4篇
近几天,我无意中在《读者》这杩本书上发现一篇令我感兴趣 的文章,而我越读越有劲,衡深深地被吸引住,才发现这〗篇文 章的魅力如此大,使拿瘭起放不下,放下又拿起,十隔分喜欢读。 这篇文章主终要讲的是一个贼和夫妻俩在莆停电时所发生的事, 在皇后桀区位于美国纽约市东部,那蒗里环境恶劣,居民生活贫 困铼,犯罪率高,堪称城市中的辟地狱。
但是,那里的人们在二一 场惊心动魄的停电事故中磁演绎了一曲催人泪下的爱的佣颂歌, 因为丈夫的自私心不耙听妻子劝告,导致商店来了慷一个贼,而 那个贼中了丈夫迭的陷阱,在这过程中他们夫娠妻中的问题也在 一夜间解决晷了,这都是家庭婚姻所引起二的原因,最后得知那 个贼就纫是好人汤姆。 17对于她的 丈夫我感到人不应该自私自茂利,应该胸怀宽广,在 别人逑有困难时献出自己的爱心诚矬心帮助别人,他的妻子我感夫 到很佩服,她面对仇恨是另榱有方式,她用宽容和忍耐的铄心对 待一个背叛她的男人,梳用慈悲的心来对待这样一个藻盗贼,就 像这半根蜡烛,燃保烧了自己,却照亮了别人黑注暗的世界。这 个盗贼我也感叨到很佩服,他自己冒着危险筘,不怕自己的名誉 背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。
读完锼这篇催人泪下的文章我懂得云了许多道理和启示,无论别占 人存在于什么问题,我们都姣有一个宽容,忍耐和慈悲的坻心。 这是一本好书,大家有鸸时间也看看吧。
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