高一新生周记5篇(回眸初入高中的心路历程:高一新生的周记)

《高一新生周记》是记录高一学生在每周生活和学习中所感所想的文章。通过记录周记,不仅能让自己更加明确自己的生活和学习目标,也能够提高自己的写作能力和思维能力。在这里,我们将分享一些有趣、有意义、有思考的高一新生周记。

高一新生周记5篇

第1篇

新学期终于姗姗来迟,我又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的明天,为了自己以后的学己习中能够有正确的方向,我定了一个。

首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎[objectobject]样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的`差距,但是,步入第二学期,又是一个,相信自己始终能成功。其次,要把握好课内45分钟,上课积极活跃,认真听讲。老师固然重要,否则,又要老师干什么呢?即使你预习的再好,也总有不足的地方,毕竟,天下没有十全十美。当然,预习也是一个好的学习方法,但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。

说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

高一新生周记5篇

第2篇

天逐渐寒了,我们添了厚厚的毛衣,在早晨和深夜还会有彻肤的冷。

最近的课程进展的实在太快,大多代课老师都是从高三下来的,他们根本不知道我们新高一,也就是初三的水平如何。讲解的大多简单,却不易懂,面对我们一个个茫然的眼神,办公室老师们一个个叫苦不迭。

他们讲得很尽力,学生听不懂,能怪他们么?初中老师没讲过,从未接触的深层东西不会,也无从明白,能怪我们么?

初中时,我们不懂语法,老师一边抱怨小学不学,一边讲着其他;高中了,老师又开始惊诧于我们初中不学语法,却也不讲。我们很无奈,真的要怪我们么?

转眼间一个月过去了。犹记初来之时我们无忧无虑的笑和活蹦乱跳的身影,可经一个月的压缩磨练后,我们再也蹦跳不起来,脸上添了沧桑,面容变了憔悴。

总感觉,每天天不亮就起床匆忙赶到教室,放学又小跑买饭带回教室吃,为了节省那几分钟的时间,我的胃不知疼了多少次;浑浑噩噩过完一天,学到了什么不记得,不会什么都清楚。早上胸中坚定的信念与美好的憧憬,只换来重重的眼袋和黑眼圈。

明天就要月考了。这是我们高中以来第一场考试,虽说是小考,可大家都很看重;今天写的日记,只是想告诉自己:不要害怕考试,哪怕再难,再没有希望,也要有信心,因为前提是我努力了。

自问自己:每天,宿舍中睡得最晚的人是我,起得最早的人也不是别人。茶余饭后想的都是上一秒那个题该怎么答……虽然我很笨,虽然我没有别人学得快,虽然我不是最突出的,可我就是我,我付出了我应付出的,我便问心无愧!

如果这次考试退步了,我要先反省一下:究竟是学习中的哪个环节做的是无用功?深夜学习究竟是认学还是效率太低?做题不会是基础没掌握牢还是没有真正动脑?……

如果这次考试进步了,我也一定不要骄傲,记住“胜不骄,败不馁”总是没错!骄必败!人外有人,天外有天,我要学会与比我优秀 的人看齐,将对方的优点放大,把自己的姿态放低来看待世事,记得:你什么都不是!你只是一个普通人!

第3篇

“小子姓牛、名天、字小黑,性别男,年龄十六。在高中别无他想,只是期待考个好大学,做普天之下一名小百姓,足矣!”这是我在开学第一节课上做自我介绍时说的,我想这也可能是我们这些芊芊学子的共同心愿吧。

从幼儿园蹦进小学,从小学走进初中,再从初中跨进高中,经历过十几个春夏秋冬,有说不尽的言语,道不尽的辛酸;也有美好的回忆与憧憬。

今日走进高中校门,心却还停留在昨日的中考考场。在那里,我满怀期待却还是留下遗憾,当然那已经成为历史,历史固然重要,但还有无尽的未来等着我,所以我要面朝大海,春暖花开。

走进新班级,望同学老师,陌生面孔;看桌上课本,夺人自由啊。尔后,穿着花花绿绿的军训服,站在偌大的运动场上,天空下着丝丝细雨,呼吸着混合着泥土气息和花草气味的空气,没有感到以往的炎热,了一分凉爽。完成训练内容,全身依旧是被汗水打湿,回到寝室不管三七二十一就冲进厕所洗澡,可曾想学校地处山顶,海拔较高,水资源更是紧缺,洗到一半就停水了,内心强烈的抗议与不满,最后还是不了了之。换了衣服,发现室友都愁眉苦脸,细看之下原来是白天晒黑了一些,颈子和手臂上像戴了一个黑圈圈。在镜子前照了照,还好还好,没有大的变化,其实我已经很黑了,在咋样嗮也差不多,这可是我的一大优势,还不用擦防嗮霜。

回到教室,终于军训完了,迎来了入学摸底考试,虽然老早就知道但当老师说出来时还是紧张了一番。不过想想就释然了,考坏冥冥之中自有天意,当一想到考差后爸妈的混合双打外加思想教育,不由得心中一颤,哎,现在的学生咋这么惨!走进考场,三下五除二做完题,卷子一挥盖在桌上,埋头、闭眼、抖脚,慢慢进入梦乡,待考试结束铃声唤醒我。

这就是我这个高一新生,昨天在网上看到有人改编《沁园春·长沙》,觉得很有意思,便读了读。其题目为《沁园春·开学》,其中最后一句是这样的“曾记否,开学报到日,志在榜首。”

第4篇

这周末不用补课,我怀着想要放松身心的心来到了乡下的爷爷奶奶家。

周日清晨我打开窗户,一阵带着淡淡香气的空气飘散到了我的鼻息,一阵柔柔地清风吹拂在了我的脸上。我不禁感叹,这是只有乡村才有的景象。我的心中流露出了很久没有的闲适。在一片白茫茫的雾气之间挺拔着的正是乌龙山。时至六月,又到了一年的播种季,高考是不是也是一种播种了。

夏天人们也都爱吃清淡的食物,喜爱吃蔬菜类的东西。而这些的来源不正是农民伯伯用辛勤劳动换来的成果吗?俗话说:“一份耕耘,一份收获”说的一点都没有错。在春末夏初时,相逢节假日时,走在田野中,闻着阵阵花香,聆听着小鸟的歌唱,望着溪水蜿蜒流淌着,看着劳动者们辛勤的劳动着,我的心也荡起了涟漪。

走上前去,帮助爷爷奶奶干起活来,老人们不禁赞扬我是一个懂事的孩子,当然我是一个人腼腆的孩子,说了这些话之后我的脸庞也随之变成红红的,他们说:“你怎么能做这些活呢?你应该好好学习的呀,读书才是你们小孩应该做的事情啊,我们是以前没有机会读书,才会干这些农活,才会活得那么辛苦,如果读不好书,也只有像我们一样在农村生活,在田里辛苦的劳动啊,只有努力勤奋的学习,考上好的大学,到大城市中工作,坐在办公室里,夏天不用经受太阳的曝晒,冬天不用经历冰冻的严寒,工资又高,多好啊!”听完这些话以后,我的心顿时变得酸酸的,有种想哭的感觉。

老人们的话带着生活的经历告诉我,努力是应该的,现在的我们,有着良好的学环境和优越的家庭条件,有着老师辛勤的教导,有着父母无条件的付出,有着伙伴们永远的支持,我们有理由做的不好,我们又有什么理由不努力拼搏?无论是与否,无论对与错,老人们的经历摆在眼前,他们比我们更成熟,比我们经验更丰富,所以我们应该以此为教训,学会努力,坚持,在人生的轨道上划出最美丽的一道弧线,绽放那最美的色彩!

在做任何事情之前我们并不知道此事怎么样,只有去寻找正确的出口,才能知晓。只有清楚的了解自我,切实从自身出发,扬长补短,努力学习,相信胜利的光辉就在那片乌云之后,向着追求成功的我们挥手!

第5篇

上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行得第一次实验,对实验室得一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密得仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室得仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室得要求,仪器得使用方法,就进入了正式得课程中。

这次实验得题目是:分析光对鼠妇得生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇得生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗得地方。定了本组得观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸得培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿得壁上,可由于它们得爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形得卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗得区域和有亮光得区域形成了对比。随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇得数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它得后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇得影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累得意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎得。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!” “7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量得一半,那我们得观点到底是否正确呀?唉!怎么搞得?

最后,全班得结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇得生活有影响!耶!我们得观点对了!

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