老师我为您感动优秀作文我的老师让我感动的作文4篇(感动老师:我最难忘的那一课)

在我们的学生生涯中,老师们扮演着非常重要的角色。他们不仅教会了我们知识,还为我们树立了正确的人生观和价值观。每个人的身边都有一位真正让自己感动的老师,今天就让我们来看看这篇优秀的作文——《老师,我为您感动》。

老师我为您感动优秀作文我的老师让我感动的作文4篇

第1篇

爷爷生于解放前,具体年月谁也不知道。毕竟,在那战火不断的年代,有谁还会花心思去记那无关紧要的数字?我们也只是大约估算,再加上爷爷的回忆,得知爷爷今年已有75岁。

75岁的老寿星啊!大圣人孔子也不过活了73岁,可见爷爷的福气是多大。很多人说,老人的心智也不过和几岁的小孩一样,对待老人,就要像对待小孩一样,哄着便行了。

一天,爷爷把我叫来,说是要给我讲他从前的事情。我也好奇,便坐下来听。这时,爷爷开始说了,我的思绪也随着爷爷口齿不清的方言流向从前的时代。

当年,爷爷的出生可谓是幸运,因为他若是再早一些出生,就要从军进入那噬人的战常爷爷的幼年,是在战场中度过的。据说当时日本有两个兵迷路,闯进了他们的村子,整村人一齐上陈,一人一个铁锹把日本鬼子打死了,那两个鬼子的头盔现在还存在村里留作纪念。

爷爷上了初中,饥荒随之到来。那时民不聊生,当官的肥得流油,百姓却没一粒米吃。在那个时代,能吃的都被吃了——什么树皮、树叶、杂草等,全都不剩一点儿,河里的鱼儿虾儿也全被吃了。当时的大地,没有一丝绿色。有一些人,饿得生不如死,便挖泥巴来吃,吃饱了,但泥土消化不了,人便死了。这就是当时的“菩萨土”。更可怕的'是,有些人饿得失去了人性,把别家的婴儿偷来吃。这是多么恐怖的时代啊!当时有些人家爬到屋顶,屋顶是用稻子盖的。大人们把稻杆儿一根根细找,找到一粒米就把它做成爆米花给孩子吃。当时爷爷在学校里,有饭吃,便下湖里莲藕给家里人吃。爷爷有力气,所以挖得到藕,而没有挖到藕的人,只能望洋兴叹,活活饿死。而爷爷却在这饥荒时期,把挖到的藕分给了饥饿的人们,这使得许多人的性命没有消亡。

听完了爷爷的回忆,看着爷爷脸上的自豪,我不禁呆住了。我看见了爷爷善良勇敢的坚强品质,看到了他在时光洪流中奋勇拼搏的身影。我的爷爷,是一名英勇的战士,我为他而感动。

老师我为您感动优秀作文我的老师让我感动的作文5篇

第2篇

如果有谁误会了我,就凭我这副牛脾气,二话不说准会跟他闹得天翻地覆,不过老师除外.还真有一次我与班主任之间发生了一场...

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何估统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师:“你不用说了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文不是很好,但是我也会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好.可我也只能默默忍受. 还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走... 我被老师误解了 ...

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好.可我也只能默默忍受. 还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走...

老师误解了我 老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。 那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了...

第3篇

如果说人生是一首曲,那么就是老师——帮助你学谱哼唱;如果说人生是一本书,那么就是老师——帮助你写就辉煌!

在汽车的呼啸声中,她推开了行路的学生,用血肉之躯筑起一座屏障,任凭车轮压过她的身体也要为学生着想。在楼房“轰隆”一声倒塌时,她坚定地把他的学生送到安全地带,而丢下了自己的孩子,让她的骨肉永远倒在了血泊里。在西南边陲贫穷的山洞,他抛弃了优越的条件,不惜用自己仅有的财产为贫困学生们买书买本,把贫瘠的山洞变成了充满师爱的天堂。这是一组多么扣人心弦的旋律!这,便是师爱的声音吧! 我有一位物理老师,他虽没有什么壮举,但真的是一位很好很好的老师。他有自己的一套授课方法,一堂课下来,我们感到很轻松,单却受益匪浅。他并不主张题海战术,而是让我们多思考,多分析,这对我们以后学好物理有很大的帮助。他知识渊博,常给我们讲一些课外知识,扩大我们的知识面,这让我们对物理有了重新的认识。 他是一位可爱聪明的老师。每一次上他的课,我们班上的'同学会发出一阵又一阵的笑声,轻轻松松地上完一节课。有一次,许老师很严肃地对一个同学说:“问你一个很难很难的问题,你好好想想再回答:怎样使用天平?”把被问的同学搞得一头雾水,满脸诧异,因为这实际上是一个再简单不过的问题了。而当同学答上时,他又说:“你真聪明,这题都会!”弄得同学笑倒一片。同时他总有这样一句口头禅——“就这么简单”,所以,受他影响,每次我遇上难题都会将问题变简单,真是“就这么简单”。上课时许老师还比较喜欢联系生活实际,打打比方,举举例子,其形象生动程度使我们以为他是个语文老师。有时他还将问题说得很夸张,使我们的印象更加深刻,比如

?而且他还会教我们一些便于记忆的技巧,譬如:光的三原色是红,绿,蓝,颜料的三原色是红,黄,蓝,那就是“绿光”和“颜黄”(“炎黄”)。可是,许老师经常“骗人”,特别是在有同学问他考试难不难的时候。经过几次“被骗”,我们得到了以下结论:吴老师若说考试简单,则考试一定不容易;他若说考试难,则考试八成很容易。不过,吴老师的“骗人”恰恰提高了我们的成绩。他说难时,同学们认真复习,紧张备考,加上试卷简单,高分层出不穷;他说易时,同学们都很放松,碰上难题也不怕初中,分数也不低。

他是一位严厉的老师。他对我们要求很严格,讲过的题目就不允许错第二次,而且,还经常拿我们和10班比,每次都是说“这道题10班都比你们做得好……”却从没一句表扬我们的话,可是就因为这样,我们班每次考试成绩都不错,但他还是说:“明明可以再高一点。”

他还是一位敬业的老师。有一次他喉咙疼得厉害,就差脖子上贴膏药了,还坚持来给我们上课,还是那么认真,那么的专注。每当想到这里,我的眼睛总会不由得湿润了——他对我们的爱是无私的,是纯洁的,是世界上最完美无瑕也最朴实无华的。他的声音虽不是优美动听,在我听来却是天籁之音。他的声音是沙哑的,但也是清晰的;是微弱的,但也是洪亮的。每当想起他带着病痛为我们上课,我的心里也一样不好受。他教4个班,工作量特别大,每次看到他都是急匆匆的在批作业——甚至不惜牺牲自己的休息时间……几乎是每天,我都能看到身为6班班主任的他,在某个角落和同学谈话,找某位学生谈心……

忘不了啊——忘不了他为我们讲课时那双注满情思的眼睛,忘不了作业本上他认真审阅后的批语,忘不了他那本物理书上密密麻麻浸透了汗水的字迹,忘不了他……直到此时,我眼前还浮现着他上课时真诚的眼神与亲切的面容,耳际还回想着他透彻的分析问题时动听的话语,脑海里还镌刻着他教给我们的解题方法……

这就是他——我的物理老师——令我感动,敬佩的物理许!

第4篇

时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的`家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

★其他类似内容

1朋友小学作文8篇

朋友小学作文8篇

“朋友小学作文”是一个为小学生提供写作平台的网站,旨在促进小学生的写作能力和阅读能力。在这里,小学生们可以分享自己的作文...

查看剩余 86% 朋友小学作文8篇

2生活作文3篇

生活作文3篇

“生活作文”是以日常生活为素材,通过文艺表达方式表现人们的生活情感、经历与思考,反映社会现实,以及生命的意义。这类作文既...

查看剩余 73% 生活作文3篇

3暑假里作文合集3篇

暑假里作文合集3篇

暑假是每年小学、初中、高中学生最期待的假期。在这个长长的假期里,学生们可以放松心情,享受生活,也可以提高自己的写作水平。...

查看剩余 90% 暑假里作文合集3篇

4忘不了作文25篇

忘不了作文25篇

忘不了作文,指的是那些深度渗透在人们心里的经典作文,饱含着真情实感和思考。这些作文既是一个时代的见证,也是一种文化的传承...

查看剩余 90% 忘不了作文25篇

5关于包饺子初中作文汇总3篇

关于包饺子初中作文汇总3篇

本站收集了一些关于“包饺子”的初中作文,包括亲身体验和观察他人经历的故事、对传统文化和饮食文化的思考。这些作文涉及到饺子...

查看剩余 88% 关于包饺子初中作文汇总3篇