关于苦趣的作文合集3篇(“苦中寻趣：文辑高光合集”)
本次合集聚焦于“苦趣”，以多篇精选作文呈现。苦乐与人生密切相关，纵观历史，我们发现在挑战中找到乐趣的人往往能走得更远。本合集将探讨从吃苦耐劳中汲取力量的故事，勾勒出各行各业的人们因追求梦想而付出努力的点滴，带您一同领略苦中乐趣所蕴含的魅力。
第1篇
什么是苦趣？小到点点滴滴，大到名人名家，在很多时候，苦，往往是快乐的源头。
成龙苦不苦？在6岁时便开始学习武术，经过16年的努力，终于在22岁时红遍天下。温室里难以盛开傲雪的寒梅，成龙在工作过程中受重伤22次，轻伤不计其数，但是他从未放弃，坚持梦想，这种精神实在可贵。
贝多芬苦不苦？在20左右岁就聋了，但他扼住了命运的喉咙，在痛苦中继续创作。他说过别人能听到优美的`琴声，而我却听不到，可这似乎丝毫不影响这位大家创作，他留下了4000多首交响乐，却在58岁去世。
霍金苦不苦？他是一位多么传奇的人物，黑洞、宇宙都是他的地盘！但命运似乎与他开了一个天大的玩笑，他一生只能坐在轮椅上，通过合成器来发声，在他的大脑里装的却是无尽的智慧。
也许你会说，他们都是名人，但苦趣无处不在。练毛笔字苦不苦？但当你扬言洒洒的写上一副名联，受到同学们羡慕的眼光，老师的赞赏，你还会觉得苦吗？天天记日记苦不苦？但当你重新翻开日记，去读去看，那一个个鲜活的人物在眼前掠过，那还苦吗？天天练琴苦不苦？但当你弹出一曲优美的乐曲，使人不禁陶醉，那还苦吗？
有那么多成功人士的先例，那么多人在为梦想努力着，我们又凭什么不努力？！苦趣，将永远伴随着追梦人的脚步。
第2篇
当今世界，竞争激烈，快节奏的生活包围着人们，让人无暇喘气——有时人们也会迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活着的趣味到底是什么？
家徒四壁的五柳先生陶渊明！他“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”，苦也不苦？外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道，“不慕荣利”，“晏如也”，“常著文章自娱，颇示其志”，还时不时把酒于东篱“采菊东篱下，悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中，生活虽苦，但却可以饮酒著诗，自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味，这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观？可假若你让他“为五斗米折腰”，即使享受着高位厚禄，我想也毫无趣味可言吧！恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。
“贤哉，回也！”身为孔子最得意的弟子，颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，难道能说不贫，不苦？换作是别人，根本不能忍受这样的困苦，但颜回不仅可以忍受，还能以博览群书为乐，找到生活的乐趣，最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉，回也”了。
明初诗文三大家之一的宋濂，也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中，便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，认为学习生活乐趣无穷。
梁启超先生在《苦与乐》中曾说：“苦与乐不在客观的事，而全在主观的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中寻找出奋斗的'乐趣，人生才有意义。更何况，我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们，已经幸福得多，我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢？
生活中暂时的苦难不是苦，只要你保持乐观积极的生活态度，肯定会寻出生活中的乐趣，让我们在苦与趣中不断成长。
第3篇
慢慢地长大之后，才发现，很多想法与感觉、观念是会随时间推移而变化的。
四岁的时候，妈妈问我想学小提琴还是钢琴，也许我当时只是为了效仿比我大五岁的表姐，我毫不犹豫地选择了小提琴。
随之接踵而来的是苦练琴。八年后的今天，我已十级考出。
考完之后的我，也许是对于多年折磨我的琴，产生了报复心理，便赌气将琴一甩，连续四个月未开琴盒。直到两个月前，我突然想起曾经自己娴熟的手法似乎已经功亏一篑了。我又拾起了琴。开始那生疏的手法让我都怀疑自己是不是从一个业务特长生又变回了初级者。于是，我报考了专业a级，决定以考促学。老师说，梓欣你要想好，会很累，而且你现在学习成绩年纪第一，会不会影响？”但是，我觉得，人活着就像是极限挑战，但也只有学会在挑战中得到乐趣，学会苦中作乐，才是王道。
再拉琴时，一切变为新的开始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夹出了红印子。连续一个月拉同一首曲子，同一个调号，同一种拍子，我有点烦闷，想放弃了。我总感觉我幻想中的拉琴不是这样的。我曾一度幻想自己穿着长裙礼服，拉着舒缓、温婉的曲子。于是有一天，我在家里练琴时，打开了家里的梦幻色灯，穿上了长裙，将枯燥的协奏曲幻作柔和的月光曲，闭着眼睛，心平气和地拉起了琴。一曲而终，我突然觉得曲中还是有很多令人可以遐想，令人浮想联翩的'段落，刹那间，我突然体会到了练琴的乐趣。真实，即使是这一样一首单调的曲子，也是有着不可言说的乐趣。
不应该屈服于当前挑战带来的困难，而应该自己学会苦中作乐，苦，并快乐着。
苦趣二字，看似矛盾，实则密不可分，只有由苦中体验到趣味，才能更好地直迎苦恼。
